愛(ài)在時(shí)代廣場(chǎng)讀后感
假期里，老師推薦我們看了《愛(ài)在時(shí)代廣場(chǎng)》一書(shū)，看完后，我感動(dòng)不已。它是一本令我百讀不厭的好書(shū)，又是一本引起我深入思考的好書(shū)，更是一本引領(lǐng)我健康成長(cháng)的好書(shū)！
這本書(shū)讓我“懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)”。故事由小狗亨比的出現開(kāi)始，圍繞著(zhù)亨比的成長(cháng)發(fā)展，最終以亨比終于找到了新家結束，故事中，動(dòng)物們以各自的方式愛(ài)著(zhù)小狗亨比：如亨利用慈母般的愛(ài)溫暖著(zhù)亨比。他從死巷子里發(fā)現了亨比，還把亨比養了起來(lái)。亨比生病的時(shí)候，亨利為了讓亨比呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，他差點(diǎn)困死在排水管里；塔克則用他的嚴父之愛(ài)關(guān)心著(zhù)亨比。他天天為了亨比，去午餐攤找東西吃。為了讓何瑞西接受亨比，它冒著(zhù)生命危險去找小玩意給母貓凱瑟琳收藏，有一次塔克尾巴還被一位女士的高跟鞋踩爛了； 露露愛(ài)小狗亨比的'方式是互相幫助的友情之愛(ài)。年幼無(wú)知的小狗亨比獲得了各種人群的愛(ài)，在愛(ài)的世界里幸福成長(cháng)。
在成長(cháng)的路上，各種各樣的愛(ài)也一直伴隨著(zhù)我：小時(shí)候，爸爸媽媽教我走路，看我摔倒，就對我說(shuō)：“勇敢站起來(lái)！”我當時(shí)太小，父母的話(huà)我聽(tīng)著(zhù)似懂非懂，我還是張著(zhù)嘴大哭。而他們呢，非常有耐心，最后，我終于在他們愛(ài)的鼓勵下一次一次地勇敢站起來(lái)，學(xué)會(huì )了走路。
上學(xué)以來(lái)，我也遇到了許多愛(ài)我的老師。我是個(gè)調皮的男孩，自我管理能力差，學(xué)習上、生活中經(jīng)常犯錯，可老師們總是耐心地教導我。記得一次期末考試，由于考試時(shí)的不認真，我數學(xué)只考了八十多分，爸爸、媽媽都狠狠地批評了我，我自己也很難過(guò)，覺(jué)得對不起老師，都不敢見(jiàn)老師�？衫蠋煵](méi)有責怪我，還和媽媽說(shuō)，孩子考試沒(méi)發(fā)揮好是正常的，不要責怪他，下學(xué)期繼續努力。我深深地感受到，老師的愛(ài)是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)了我的上進(jìn)心。
成長(cháng)的路上到處都充滿(mǎn)愛(ài)，只要用心去感受，我們都會(huì )是最幸福的人。
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