湯姆索亞歷險記的讀后感450字
【篇一：湯姆索亞歷險記讀后感】
《湯姆索亞歷險記》與我看過(guò)的所有書(shū)比起來(lái)，還是這本書(shū)好看。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活，細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現周?chē)娜�，不管是對自己還是對別人都是笑著(zhù)的，我們要樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使生活更加充實(shí)！
【篇二：湯姆索亞歷險記讀后感】
這個(gè)國慶節長(cháng)假，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書(shū)，讀了之后，我發(fā)現我被湯姆這種性格感染了。我很有感觸。
這本書(shū)的主人公湯姆是個(gè)純正的美國人。他和夏克干出了令人捧腹的妙事。像湯姆被罰刷圍墻，但他用自己的智慧讓別人的孩子心甘情愿幫他刷圍墻，還有謝禮。湯姆和夏克逃到了荒島上，人們以為他們淹死了，在教堂上舉行他們的喪禮時(shí)，他們卻在偷聽(tīng)。最后湯姆為了正義，挺身作為證人，破了一樁謀殺案。
令我感觸最深的是第二章。湯姆被罰刷圍墻，他設計的一連串的好事全泡湯了。他想和吉姆換工作，吉姆同意了。吉姆正刷著(zhù)，突然屁股被抽了兩下，他就停了下來(lái)。湯姆只好自己刷了。湯姆看見(jiàn)他的小伙伴來(lái)了，就裝作開(kāi)心的樣子，小伙伴見(jiàn)了，想試一下，湯姆假裝極不情愿地給了小伙伴，并拿到了小伙伴手中的紅蘋(píng)果。后來(lái)，有許多小朋友參加了“刷墻游戲”，湯姆也得到了許多東西，他高興地報告姨媽了。湯姆不但免了懲罰，還得到了許多東西，太聰明了。
讀了之后，我感到，凡事都要動(dòng)一動(dòng)腦筋，這樣子才能讓壞事變成好事，讓?xiě)土P變成快樂(lè )。還有。我們也要像湯姆一樣沒(méi)有煩惱地玩。
【篇三：湯姆索亞歷險記讀后感作文】
寒假里，我讀了一本美國作家—馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)令我收益頗深。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富予同情心。它對顯示生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽的眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他，可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地給他東西，作為報酬。為了主持正義，不畏強暴的湯姆占了出來(lái)，揭發(fā)了印第安。喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬。哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險，逃到了荒島上。最后，他們歷經(jīng)考驗找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。
讀了這本小說(shuō)以后，主人公在困難當中表現的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認真的言行，都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。
【篇四：湯姆索亞歷險記讀后感】
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為素材寫(xiě)成的一篇名著(zhù)。本文主要寫(xiě)的是一個(gè)名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近的有趣生活。其中，我最喜歡的片段有以下一些事情。
有一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，而且蠟燭也用完了，全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
另外還有一個(gè)很有趣的故事，我也特別喜歡。一天，湯姆覺(jué)得自己是個(gè)被遺棄的人，便決定離家出走。他走在小街上，碰見(jiàn)了湯姆最好的伙伴：?jiǎn)�？哈波和哈克貝利？費恩。他們倆商量準備一起當海盜，認為這是最能證明他們的能力，也最能引起大人的注意。在經(jīng)歷一系列危險后，“他們還活著(zhù)”成為大人最好心境寫(xiě)實(shí)。讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們也應該像湯姆一樣有勇有謀，善于探索課外知識，勇于幫助他人，并且對失敗要充分的心理準備，要有跌倒要來(lái)的勇氣！
【篇五：湯姆索亞歷險記讀后感】
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，因為那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的'作業(yè)，比較輕松�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
【篇六：湯姆索亞歷險記讀后感】
《湯姆索亞歷險記》與我所看過(guò)的書(shū)相比，我更喜歡這本。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他調皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子，但也會(huì )做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。
湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個(gè)團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個(gè)貪婪的大壞蛋，而是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人，這是湯姆所向往的生活。過(guò)了好久，大家都認為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開(kāi)追悼會(huì )時(shí)，他們三人卻從正門(mén)走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì )。他所干過(guò)的事情，我就不一一介紹了。
我們每一個(gè)小孩子、大人、老人都應該有一個(gè)快樂(lè )的童年。但我卻覺(jué)得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會(huì )和你擦肩而過(guò)，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當我們長(cháng)大后，回憶起自己的童年時(shí)，我們會(huì )開(kāi)心。這本書(shū)也讓我明白了人這一生要笑著(zhù)對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對生活，你的生活才能豐富多彩。面對每一件事，我們要樂(lè )觀(guān)向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。
我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。
【篇七：湯姆索亞歷險記讀后感】
我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》這本世界名著(zhù)，它是美國赫赫有名的大作家馬克·吐溫的四大名著(zhù)之一，書(shū)中的每一位人物形象都被作者描寫(xiě)得淋漓盡致，生動(dòng)活潑。
《湯姆·索亞歷險記》是一部驚險而又意義的著(zhù)作。它主要講述的是以湯姆·索亞和哈克貝里為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們正直，調皮，聰明，為了擺脫枯燥乏味的功課和一成不變的生活環(huán)境，幻想著(zhù)能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜一樣新奇而刺激的生活，終于有一天，湯姆和小伙伴們偷偷離家出走，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)了幾天逍遙自在的生活。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此驚險的經(jīng)歷。更感覺(jué)人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。我也變得懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人要越變越好才行，千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
在歷險的過(guò)程中，湯姆遇到了各種各樣的困難，但是他都勇敢而機智地克服了。人生也會(huì )有許多挫折，我們不能后退，必須用各種辦法克服。有許多人喜歡一生都沒(méi)有挫折，但那是不可能的，即使可能，他的一生也沒(méi)有太大的意義，在這里，我要告訴大家，挫折不是魔鬼，順利不是天使。只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì )取得成功。
【篇八：湯姆索亞歷險記讀后感】
《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習愛(ài)歷險，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶(hù)出去，席德總是會(huì )告訴姨媽?zhuān)屾紜?/p>
打他。但是湯姆對挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮對面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。在腦中細細品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險、討厭讀書(shū)、逆反心理極強的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對父母的束縛，逆反心理不斷的增強。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢
中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(cháng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎？我們孩子愛(ài)自由，因為自由會(huì )給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母們，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著(zhù)孩子。
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