《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感（精選10篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇1
這本書(shū)的主人公叫笑貓，它把我們帶到了一所神奇的學(xué)校。因為這所學(xué)校在一座高山的山頂上，所以大家叫它——云朵上的學(xué)校。
這是一所充滿(mǎn)魔力的學(xué)校，來(lái)這里學(xué)習的都是一些原來(lái)不愛(ài)學(xué)習，害怕學(xué)習的孩子�？墒钱斔麄冊谶@所學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間后，就完全變了樣，變成了主動(dòng)學(xué)習，并且在學(xué)習中找到了樂(lè )趣的孩子。
我喜歡書(shū)中的兩個(gè)人物：第一個(gè)是小白。小白是一只舉止優(yōu)雅的貴族犬，它有一雙烏黑明亮的眼睛，和一對漂亮的長(cháng)耳朵，他是笑貓的好朋友；第二個(gè)是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿(mǎn)傳奇色彩的蜜兒老師，是她，為那些不快樂(lè )的孩子，建立了這所學(xué)校。
讀完這本書(shū)后，我也被這所學(xué)校吸引住了，如果真的有這樣一所學(xué)校，我真想體驗一下那里的生活。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，學(xué)習要有興趣，無(wú)論學(xué)哪門(mén)課程，都不能死記硬背，要善于動(dòng)腦子，認真思考，真正理解才能掌握學(xué)到的知識。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇2
我相信大家看到這本書(shū)的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會(huì )有學(xué)校呢？其實(shí)我也很奇怪，接下來(lái)就讓我們一起去書(shū)的海洋里探索吧！
原來(lái)，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當老師。有一天，笑貓發(fā)現球球老老鼠不見(jiàn)了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說(shuō)：“我在古鐘下方的玻璃門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)水晶球，當我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺(jué)，當我恢復了知覺(jué)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)和小白女主人長(cháng)得一樣的一個(gè)人�！庇谑�，他們去找小白，可是小白和女主人都不在，這時(shí)，球球老老鼠的一個(gè)子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習，不像我們一樣在教室里筆直的坐著(zhù)。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現在一樣，枯燥，讓人不想聽(tīng)。并且老師也不會(huì )像現在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂(lè )，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長(cháng)們不要光訓斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫(xiě)不出作文，家長(cháng)要幫孩子，教他怎么寫(xiě)，希望家長(cháng)們可以改一下自己的脾氣。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇3
《 笑貓日記》是我這段時(shí)間最?lèi)?ài)看的書(shū)，今天，我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———云朵上的學(xué)�！�，這本書(shū)講的是一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著(zhù)小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著(zhù)去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習壓力下的孩子能拋開(kāi)原來(lái)壓力，在大自然和生活中愉快地學(xué)習，收獲了知識、自信與快樂(lè )！
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到，不要把學(xué)習當成負擔，要把學(xué)習當成生活的一部分，主動(dòng)去探索、主動(dòng)去發(fā)現，愉快地學(xué)習，讓學(xué)習到的知識使我們變得更強大！
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇4
《笑貓日記》的作者是楊紅櫻，她是著(zhù)名的小說(shuō)家，她的作品除了《笑貓日記》系列，還有《淘氣包馬小跳》系列。
這本書(shū)非常的夢(mèng)幻，非常的神奇，非常的不可思議：在這本書(shū)里可以把桃花變成蛋卷，把桃子變成面包，拍一下黃雞的背，就可以得到一個(gè)熟雞蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一個(gè)杯熱乎乎的牛奶……
這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事是球球老老鼠失蹤了，故事的內容具體是這樣：母親節到了，三個(gè)小貓來(lái)給它們的媽媽過(guò)節了。但是，就在這一天，笑貓發(fā)現球球老老鼠不見(jiàn)了。他從一個(gè)小老鼠本資�？谥械弥饲蚯蚶侠鲜窃谀沟�。笑貓從那里知道了好人死了會(huì )怎樣，壞人死了會(huì )怎樣。笑貓從那里發(fā)現了一座塔，走上去了。它從那里發(fā)現了一個(gè)大古鐘是逆時(shí)鐘轉的，底下有一個(gè)球，笑貓越看越像球球老老鼠�？粗�(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了。第二天一大早，笑貓被球球老老鼠吵醒了。它給笑貓說(shuō)了許多事。
我對這本書(shū)的感受，夢(mèng)幻，神奇，超級的不可思議。而且還有很多的動(dòng)物，我很喜歡這本書(shū)。你們喜歡嗎？
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇5
今天我讀了《云朵上的學(xué)�！愤@本書(shū)，里面笑貓很勇敢，用笑去感化別人而且還解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎題。
《云朵上的學(xué)�！愤@本書(shū)講的是蜜兒把不愛(ài)學(xué)習的孩子接到了充滿(mǎn)魔力云朵上的學(xué)校里去了，在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現的眼睛在大自然中明白了許多知識，愛(ài)上了學(xué)習。沒(méi)有任何的壓力輕松的去學(xué)習，通過(guò)有趣的課堂將孩子們變成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過(guò)在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識，感受到快樂(lè )。
我從這本書(shū)感受到了這本書(shū)很好，因為主人工笑貓在昌險中讓我們明白了學(xué)習，不要死學(xué)，死讀，要靈活運用，要學(xué)會(huì )親近大自然，大自然成為你最好的老師，讓大自然給你無(wú)窮盡的知識，了解大自然的奧秘，用心去發(fā)現大自然中的秘蜜，大吃一驚。受大自然帶來(lái)的幸福學(xué)會(huì )用心學(xué)習在發(fā)現中學(xué)習到更多更好的知識，讓我們用我們善于發(fā)現的眼睛和善于寫(xiě)作出自然所有的奇妙之處讓們愛(ài)上學(xué)習，在發(fā)現中學(xué)習。收獲知識自信與快樂(lè )，快樂(lè )的發(fā)現之旅。每個(gè)動(dòng)物扮演一個(gè)角色，笑貓是用笑來(lái)表達。他喜歡歡察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。分享幸福和快樂(lè )，好奇心好勝心，興趣帶著(zhù)興趣和愉悅的心情去學(xué)習，像小鳥(niǎo)一樣飛翔，像青蛙一樣游泳的孩子。調色板的游戲，體會(huì )只有親身去發(fā)現去感受，是有感而發(fā)，必須是真情實(shí)感。真實(shí)的體會(huì )快樂(lè )的生活，從生活中流露出知識，神奇的色彩變化帶來(lái)的快樂(lè )而美的種子，知識的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。
敢于想象和嘗試，不去做永遠不會(huì )成功，有體驗過(guò)才會(huì )有成功的機會(huì )，讓孩子每天有個(gè)好夢(mèng)，就要讓他快樂(lè )。引導他成為一個(gè)有信心有勇氣，敢于嘗試不怕失敗的孩子，從中得到快樂(lè )。
要有信念，會(huì )有意想不到的東西等你去發(fā)現，培養發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題能力。
女主人讓孩子們脫掉鞋子，赤肢在地上，讓他們用身體去感受陽(yáng)光的溫度，用鼻子去聞太陽(yáng)的味道。那樣的體驗能幫助孩子們開(kāi)成樂(lè )觀(guān)，浪溫的生活太度。
通過(guò)河道的寬窄，地勢變化，鼓勵孩了們主動(dòng)地去探索和發(fā)現，能很好的激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學(xué)習的動(dòng)力，在不的探索和發(fā)現的過(guò)程中，孩子們的求知欲能得到最大程度的滿(mǎn)足。獲處前所示有的成就感……就很容易將孩子們的學(xué)習主動(dòng)性，積極必調動(dòng)起來(lái)。他們會(huì )越來(lái)越自信，越學(xué)越快樂(lè )。
對孩子作品，你們是勇敢的探險家，你們是才華橫溢的作家，你們都是最有想象力的畫(huà)家，一天比一天有自信，一天比一天快樂(lè )。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇6
幾天前，我買(mǎi)了一本叫《云朵上的學(xué)�！返臅�(shū)，回家后就津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無(wú)窮��！
書(shū)本里有著(zhù)這樣的故事：在母親節當日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿(mǎn)了魔力。學(xué)生們競然是因為學(xué)習的壓力而常常做噩夢(mèng)的孩子，但在這兒，他們歡樂(lè )，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng )意作業(yè)，沒(méi)有負擔，沒(méi)有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
��！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書(shū)了，快出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧，來(lái)給西季的畫(huà)添上笑臉！
其實(shí)還有許多東西、事物你沒(méi)注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇7
前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。這本書(shū)是楊紅櫻新出的書(shū)，好看極了。
它主要講了：初夏，球球老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)了一個(gè)驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的'學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：每吹臅�(shū)。我從中體會(huì )到了的很多。隨著(zhù)科技的發(fā)展，童話(huà)里云朵上的學(xué)校，在現實(shí)生活中也許會(huì )成為現實(shí)。我想努力的好好學(xué)習，長(cháng)大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇8
一片片神秘又美麗的云朵上，有著(zhù)一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動(dòng)物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛(ài)笑愛(ài)愛(ài)觀(guān)察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書(shū)中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花，看著(zhù)看著(zhù)你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
書(shū)雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng )意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
《云朵上的學(xué)�！�，這本神秘有趣的書(shū)。那里的早餐雖然和普通人家沒(méi)什么區別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫(xiě)書(shū)。要是能看到他們寫(xiě)的書(shū)，那該多好��！“發(fā)現是快樂(lè )的源頭�！泵蹆豪蠋熞龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現，去探索，讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿(mǎn)足，也讓孩子們的在發(fā)現和探索中得到前所未有的成就感。這么簡(jiǎn)單的道理，許多大人卻不懂。
��！我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)��！
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇9
今天我讀了一本《笑貓日記》，一本讓我羨慕的有關(guān)教育的書(shū)。
這本書(shū)主要講了小白的女主人有一座云朵上的學(xué)校，它能讓厭學(xué)的孩子們從快樂(lè )的大自然中學(xué)到知識，并寫(xiě)出了相關(guān)的作文。以前這些孩子的作文非常不好，半小時(shí)才憋出一個(gè)字，在這里他們寫(xiě)成了一本書(shū)的作文。他們每一個(gè)都在奮筆勤書(shū)，在大自然領(lǐng)略更多的知識。
讀完了這本書(shū)，我對現在的教育環(huán)境憤憤不平：他們可以在美妙的大自然上課，然而我們在讓人厭倦的教室里上課，大自然才是我們真正的課堂呀！我們本可以不背著(zhù)沉重的書(shū)包，本可以在快樂(lè )的體會(huì )中學(xué)到真正的知識，那樣才會(huì )永遠銘住知識。如果這個(gè)世界上真有這樣的學(xué)校，我一定會(huì )去，在老師的帶領(lǐng)下去探索知識。
《笑貓日記》讓我想到我的同學(xué)，他們也非�？释写笞匀蛔鲆淮谓淌�，在大自然中學(xué)習的體驗。
《笑貓日記》寫(xiě)出了孩子們的愿望，真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。
《笑貓日記-云朵上的學(xué)�！纷x后感 篇10
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)�！�。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因為這一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們在快樂(lè )的生活中找回了自己的快樂(lè )。讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì )提著(zhù)一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì )用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì )把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂(lè )的。她要把孩子們的快樂(lè )還給他們。我感覺(jué)，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè )的孩子們吧。她的心可真好！
這些孩子以前都是因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì )這樣地夸獎他們。我感覺(jué)，這位仙女有著(zhù)一雙會(huì )發(fā)現孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。我讀了一本書(shū)，它的名字叫云朵上的學(xué)校。里面的人物有小白，蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。
它主要講的是小白的女主人是一個(gè)仙女，她有著(zhù)獨特地教育方法。下雨天，她帶著(zhù)孩子們在雨中跳舞，教他們樂(lè )觀(guān)的面對生活；雨過(guò)天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來(lái)；她讓孩子們畫(huà)山，一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫(huà)出來(lái)，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍；她讓孩子們在野外露營(yíng)，學(xué)會(huì )野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的��！云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè)，因為那些知識是自己發(fā)現的；也愛(ài)老師，因為蜜兒沒(méi)有給他們壓力。他們自己發(fā)現花臉獸吃花，喝露水，仙鶴喝的是大海源頭的水，可以長(cháng)生不老······
我喜歡孩子們的天真可愛(ài)，有豐富的想象力和無(wú)限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著(zhù)想的心意，并懂得孩子內心的世界。
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