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做最好的教師讀后感

時(shí)間:2021-06-11 19:32:29 讀后感 我要投稿
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做最好的教師讀后感

  讀本好書(shū),像是給心靈洗澡。讀完《做最好的老師》這本書(shū)后,書(shū)中的每一個(gè)字,每一句話(huà),都敲打在我的心靈深處,一直在感動(dòng)著(zhù)我。

做最好的教師讀后感

  “你也許不是最美麗的,但你可以是最可愛(ài)的;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì )最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì )最順利,但你可以最樂(lè )觀(guān)--因此,你若是工人,就要當技術(shù)最出色的工人;你若是營(yíng)業(yè)員,就要當服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員;你若是醫生,就要當醫術(shù)最高明的醫生;你若是教師,就要當最負責任的教師;甚至你哪怕只是一名個(gè)體戶(hù),也要當最受顧客稱(chēng)道的勞動(dòng)者!你也許不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成為同行業(yè)中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人里最好的那一個(gè)!”這是《做最好的教師》中給我印象最深刻的一句話(huà),讓我對教育有了新的認識。

  “什么樣的老師才是最好的老師?”即便是許多從教多年的的老師們大概也有著(zhù)同樣的疑問(wèn),畢竟誰(shuí)也不敢肯定地說(shuō)自己就是學(xué)生們遇到的最好的老師。李老師說(shuō):“‘做最好的自己’,強調的是自己和自己相比——昨天的自己和今天的自己相比,不斷地超越自己!鲎詈玫淖约骸阋馕吨(zhù)要盡可能在自己的職業(yè)中達到力所能及的最好程度!逼鋵(shí)教育工作沒(méi)有最好,因為“最好”只是每個(gè)老師心中的一個(gè)理想。而每個(gè)人對理想的追求又都是無(wú)止境的。本篇文章來(lái)自資料管理下載?晌覀儏s可以做到更好。我們經(jīng)常會(huì )說(shuō)“人最大的敵人就是自己”,只要我們能夠不斷地超越自己,不斷地去戰勝自己,不斷地去爭取每一個(gè)“更好”,相信在不久的將來(lái),當每一個(gè)“更好”融會(huì )在一起時(shí),我們就已經(jīng)做到了“最好”。

  我是一個(gè)急性子,今年剛剛走上教師崗位,是一名“新鮮出爐”的班主任。面對學(xué)生的錯誤,我常常氣得火冒三丈,然后再對學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”式地批評。但是當我回想自己這兩個(gè)月的班主任工作時(shí)我發(fā)現:當我板著(zhù)臉,故作嚴肅,裝出一副“師道尊嚴”的樣子時(shí);當我在全體同學(xué)面前批評一個(gè)同學(xué),殺一儆百時(shí);當我遠遠地看著(zhù)他們,而不是融入到孩子們中去時(shí),我并沒(méi)有獲得他們的多少尊重、愛(ài)戴。反之,只是一個(gè)充滿(mǎn)笑意的眼神,一個(gè)充滿(mǎn)溫情的.動(dòng)作,一句體貼的話(huà)語(yǔ),無(wú)形中拉近了我與學(xué)生們的距離。正像書(shū)中所講:“教師真正的尊嚴,從某種意義上講,并不是我們個(gè)人的主觀(guān)感受,而是學(xué)生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。當我們‘無(wú)視’自己的尊嚴,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時(shí)注意維護、尊重學(xué)生的尊嚴時(shí),學(xué)生會(huì )把他們全部的愛(ài)心和敬意奉獻給我們!

  “做最好的老師”是一種平和的心態(tài),也是一種長(cháng)期的行動(dòng);是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生;是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸! “做最好的老師”應該成為我們每個(gè)教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求!

  讀過(guò)這本好書(shū),我想到了高爾基的那句名言:讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的的平凡的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀的教師應該知道的何止這些,還有很多很多。我相信沒(méi)有最好,但是我相信可以越來(lái)越好,做自己心中最好的教師,讓自己在教育的舞臺上,演好自己的小角色,讓臺下的觀(guān)眾為自己的表現發(fā)自?xún)刃牡暮炔。本篇文章?lái)自資料管理下載。許多年后,我們不會(huì )都成為名家,但是許多年后,我們一定會(huì )桃李滿(mǎn)天下!讓我們瞄準一個(gè)目標,帶著(zhù)一顆愛(ài)心,敞開(kāi)博大的胸懷,在書(shū)海里遨游,在教海里探索,相信我們一定能夠帶著(zhù)我們的學(xué)生,一起渡到人生的彼岸!