- 相關(guān)推薦
復活小學(xué)生讀后感（通用20篇）
當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的復活小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復活小學(xué)生讀后感 1
近期，我讀完了俄19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著(zhù)作——《復活》。
“復活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著(zhù)興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來(lái)對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”，他開(kāi)始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復話(huà)”。
讀過(guò)后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的`人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他（她）的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復了自我。這又體現出了當時(shí)俄國政治的腐敗。
復活小學(xué)生讀后感 2
復活是托爾斯泰長(cháng)期思想探索的藝術(shù)總結，是他對俄國地主資產(chǎn)階級社會(huì )批判最全面、深刻、有力的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
托爾斯泰在復活中，對地主資產(chǎn)階級社會(huì )進(jìn)行了尖銳無(wú)比的批判，表達了他對國家、教會(huì )、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒，揭發(fā)專(zhuān)制制度給人民帶來(lái)的深重災難。主人公：瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的.臉上，沒(méi)有他所有作品里，肖像、照片上流露出來(lái)的那種令人生畏的表情，沒(méi)有因五官線(xiàn)條分明而使人感到的那種生硬的感覺(jué)，沒(méi)有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強然而呆板的神情，沒(méi)有一生中使所有的人都服從于他的那種無(wú)限的威勢，這些特征都沒(méi)有了。而這些特征過(guò)去是有過(guò)的，而且曾經(jīng)一度正是托爾斯泰的基本特征，但是隨著(zhù)歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。
托爾斯泰以接近數學(xué)般的正確性在走完生命的歷程時(shí)，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。
復活小學(xué)生讀后感 3
這個(gè)星期我看完了《復活》這是之前給自己一個(gè)計劃，要多品名著(zhù)。
今天晚上，在不知不覺(jué)中，我翻閱完最后一頁(yè)。是的，我看完了托爾斯泰著(zhù)作的《復活》�？尚睦锬涿畹馗械胶苁�。為什么那么快就完了？為了不讓自己的思緒打亂，我連晚飯都放棄了！
看完后，我真的覺(jué)得我很慶幸自己能夠生活在這樣的一個(gè)時(shí)代，起碼我們不用擔心食不飽肚、衣不裹腹。想想自己現在總是可以吃到美味的面包，想想自己還在上學(xué)，想想自己和同學(xué)們總是抱怨生活的種種。不經(jīng)意間會(huì )涌出：內疚與幸福的感想。是我們要求太多，所以感覺(jué)不到幸福的存在；我們總是感到煩躁卻忽略了生活的多彩。
我每天都在笑，卻不知道我是否真的`為此而感到快樂(lè )。忙碌中，我漸漸地迷失了自己。每天我沒(méi)有認真思考我究竟在干什么。等到快要期末考試了，才發(fā)覺(jué)自己的學(xué)業(yè)荒廢了！該醒嘍！
不習慣于小說(shuō)的結束。我喜歡男女主角。涅赫留多夫、卡秋莎。他們名字太別扭了，我至今還沒(méi)能記住。但是，我會(huì )在心里懷念他們，就像我一直佩服的簡(jiǎn)愛(ài)一樣。
復活小學(xué)生讀后感 4
我認為，《復活》這本書(shū)就是圍繞著(zhù)男主人翁聶赫留朵夫公爵的秉性從好到壞再逐漸覺(jué)醒的道德“復活”的過(guò)程。過(guò)去的他曾是赫伯特斯賓塞的信徒，他很誠實(shí)，富有自我犧牲精神，卻因為進(jìn)入禁衛軍團后被里面的生活所改變，他變得墮落，成為一個(gè)荒淫無(wú)度的利己主義者�？梢哉f(shuō)每一個(gè)人成長(cháng)的道路并非都是一帆風(fēng)順，難免要行差踏錯，走一些彎路，可是聶赫留朵夫的所犯的這些過(guò)錯似乎有點(diǎn)太過(guò)火，他直接葬送了另外一位女孩的一生清白，所以我認為這是很難被原諒的。
不過(guò)也難怪他會(huì )變壞，他所在的時(shí)代背景實(shí)在是太過(guò)的污穢不堪。不過(guò)同時(shí)也印證了一句話(huà)，要變壞很簡(jiǎn)單，要變好卻很難。而瑪絲洛娃就是這個(gè)時(shí)代的犧牲品，不斷被欺凌糟蹋，明明沒(méi)罪還硬被那些急于早些下班的法官們判成有罪，心里真為她感到難過(guò)。即使后來(lái)聶赫留朵夫因為內疚而表示愿意和她結婚，我認為這樣的婚姻也是變質(zhì)的'，沒(méi)有任何意義。
作者之所以把聶赫留朵夫后來(lái)的道德覺(jué)醒稱(chēng)之為“復活”，我覺(jué)得是因為聶赫留朵夫的覺(jué)悟是透徹的，他的輻射面不再僅僅是局限于拯救個(gè)人本身，而是旨在改變社會(huì )這個(gè)丑陋的現狀，相當于是在當時(shí)那個(gè)死寂沉沉的時(shí)代里萌生出了一種進(jìn)步的希望。
復活小學(xué)生讀后感 5
《復活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部，被認為是其創(chuàng )作的“最高的一峰”。
書(shū)中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良，充滿(mǎn)活力，有著(zhù)崇高志愿的青年。但當他擔任官職后卻完全改變了，整日沉浸在享樂(lè )之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽墮落，成為了一個(gè)花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺(jué)得自己是那么的可惡，于是對自己以前的生活產(chǎn)生了怨恨。為了贖罪，他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農民。他徹底改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。最終，他向瑪斯洛娃懺悔，并求得她的原諒�，斔孤逋抟苍谀樟舳浞虻�.感召下，改正了多年養成的惡習，她那顆被苦難折磨得麻木的心開(kāi)始復蘇了。她明白了，生活的本質(zhì)在于寬恕。
這本書(shū)名叫《復活》，我想“復活”的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變，雖然他曾經(jīng)也墮落過(guò)，但當他良心發(fā)現后，做了許多好事來(lái)彌補過(guò)錯，這是任何人都值得擁有的。我想當一個(gè)人犯下錯誤時(shí)，不論這個(gè)錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻檢討自己，承擔自己所犯的過(guò)錯，并且改正自己的錯誤。
復活小學(xué)生讀后感 6
《亨德?tīng)柕膹突睢肥且徊砍錆M(mǎn)人性光輝和深情的小說(shuō)。主人公亨德?tīng)柺且粋�(gè)在生命最后階段的老畫(huà)家，他在一個(gè)偶然的機會(huì )下結識了年輕的女孩艾達，并在與她的交往中逐漸擺脫了自己內心深處的困擾和孤獨。
小說(shuō)通過(guò)亨德?tīng)柕墓适�，展現了人類(lèi)光輝的一面。我們經(jīng)�？吹饺祟�(lèi)的暴力、貪婪和詭計，而作者卻將人類(lèi)的真正力量展現在了亨德?tīng)栠@位老畫(huà)家身上。他的愛(ài)、他的真誠和他的善良，帶給艾達和其他人們美好的回憶和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。正是這樣的'人類(lèi)，才值得在社會(huì )的大舞臺上閃耀。
每個(gè)人都有自己閃耀的一面，只要我們發(fā)掘和發(fā)揚出來(lái)，就能在人類(lèi)群星中閃耀出自己的光芒。我們可以用自己的方式，為社會(huì )帶來(lái)正能量和美好，讓自己成為那個(gè)值得崇拜和追隨的人。這樣的人才是真正的英雄，能夠在人類(lèi)的歷史上留下光榮的一頁(yè)。
《亨德?tīng)柕膹突睢纷屛覀兛吹搅巳祟?lèi)的另一面，也讓我們明白了人類(lèi)的力量究竟在哪里。讓我們一起發(fā)掘自己內心的光輝，讓人類(lèi)群星更加璀璨迷人！
復活小學(xué)生讀后感 7
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著(zhù)作《復活》。似乎很深奧，卻又像讀懂了什么，精神上的復活，比現有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴，更有意義。
一個(gè)曾經(jīng)有著(zhù)純真美好的童年，對生活充滿(mǎn)希望的年輕人，卻在魚(yú)龍混雜的上層社會(huì )中過(guò)著(zhù)花花公子般的生活；一個(gè)美麗純樸的姑娘，在長(cháng)達八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì )這么渾渾噩噩地過(guò)完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發(fā)生了改變……
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件，他認出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎瑪絲洛娃，又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì )的高層，希望替他減刑，可都沒(méi)成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺(jué)得自己現在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當將她保釋出來(lái)。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因為她不想連累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的'復活了，這并不是死而復生的復活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔�！稄突睢肥且槐静豢啥嗟玫暮脮�(shū)，大家有機會(huì )可以讀讀他。
復活小學(xué)生讀后感 8
我讀過(guò)許多有趣的故事和很多有趣的書(shū)。不過(guò)我最喜歡的還是《復活的.恐龍》。這本書(shū)的作者是鄭淵潔，他被稱(chēng)為“童話(huà)大王”。在我第一次看到這本書(shū)的有趣的封面的時(shí)候，我太喜歡它了，簡(jiǎn)直被它吸引住了。媽媽把它作為一個(gè)禮物買(mǎi)給我。
這本書(shū)的主要人物有很多：短發(fā)張、長(cháng)發(fā)李、館長(cháng)、副館長(cháng)、記者、恐龍、射擊運動(dòng)員、售票員……。其中，我最喜歡的就是長(cháng)發(fā)李。他是一名工作人員，不顧自己的安危，在恐龍標本復活后，一直保護復活的恐龍。
這本書(shū)的主要內容是：在國都自然博物館有全市唯一的恐龍標本。自然恐龍標本也就成了國都自然博物館的搖錢(qián)樹(shù)�？墒怯幸惶�，恐龍標本被噴了一種外國進(jìn)口的清潔劑，結果恐龍標本復活了!館里的人想了很多辦法想殺死恐龍，唯獨長(cháng)發(fā)李想保護恐龍�？墒强铸堖�是被殺死了。長(cháng)發(fā)李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復活，并且騎著(zhù)它逃走了。
我覺(jué)得結果很好，館長(cháng)和副館長(cháng)等人一心為了錢(qián)是沒(méi)用的，稀世珍寶恐龍得到了長(cháng)發(fā)李的保護再一次復活了。
讀完這本書(shū)，我懂得了不能為了錢(qián)什么都做。
復活小學(xué)生讀后感 9
平平靜靜地看完了這本書(shū)。男主聶赫留道夫，雖然年輕的時(shí)候辜負了心愛(ài)的姑娘馬斯洛娃，導致她走上了墮落的歧途，但是因為那次審判中的再次相遇，他開(kāi)始了救贖的路。從再次相遇，到最后馬斯洛娃徹底拒絕他的求婚，一路上為馬斯洛娃和她在獄中認識的窮苦人們，各種不辭辛苦，奔波勞累，放棄自己優(yōu)越的貴族生活，深入到底層人民的生活中，隨著(zhù)見(jiàn)聞的增多，他的內心也一直在發(fā)生著(zhù)變化，越來(lái)越仁慈富有愛(ài)心，一步一步走在復活的路上。馬斯洛娃，年輕的時(shí)候吃了很多苦，能夠得到男主后面的各種付出，并且最后遇到了真愛(ài)自己的人，無(wú)疑也是幸運的.。作者筆下的男主，真的挺偉大了�，F實(shí)生活中，很多男性即便在愛(ài)情中犯了錯，導致另一個(gè)女性由此走上墮落的路，大多也就是當作一段已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷的經(jīng)歷掩埋在心里，而很少會(huì )去做什么彌補，更談不上救贖。到底是小說(shuō)，作者把主人公的人格設置得太理想化了。
復活小學(xué)生讀后感 10
《復活》是作家列夫·托爾斯泰的代表作之一。在閱讀這部作品后，我深感震撼和啟發(fā)。
首先，作品通過(guò)主人公聶赫留朵夫的視角，展現了社會(huì )的種種丑惡現象，如貴族的腐化墮落、農民的悲慘生活等。這讓我深刻認識到了社會(huì )的不公和壓迫，對于我們今天的社會(huì )也有很大的啟示作用。
其次，作品中的人物形象栩栩如生，尤其是聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的復雜性格和內心世界，讓我感受到了人性的多面性和復雜性。他們的`苦難和救贖也讓我深刻體會(huì )到了人性的脆弱和偉大。
再次，作品所傳達的救贖主題讓我深受感動(dòng)。在聶赫留朵夫的不斷努力下，瑪絲洛娃得到了救贖，這也讓我相信，只要我們有足夠的勇氣和決心，就一定能夠戰勝內心的惡魔，實(shí)現自我救贖。
總之，《復活》是一部深刻反映人性和社會(huì )現實(shí)的作品，它讓我對于人性和社會(huì )有了更加深入的認識和思考。我相信，這部作品對于每一個(gè)讀者都會(huì )有很大的啟示和幫助。
復活小學(xué)生讀后感 11
這是一本科技幻想型的書(shū)。冰凍復活人徐若宣一覺(jué)醒來(lái)，驚奇地發(fā)現自己到了2055年，他的身體還被不法醫生待價(jià)而沽！于是，他和10歲女孩“寶貝”一起逃離了黑心醫院，開(kāi)始了一場(chǎng)驚險的旅程。
作者幻想的`未來(lái)，很可怕也很有趣。2044年，發(fā)生了水災，陸地大幅度減少后，人們就用噴霜代替了衣物；接著(zhù)，由于特殊原因，又將鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)們趕盡殺絕了。由于能源非常匱乏，人們出行乘坐飛天球、高空滑道，照明使用漆光盤(pán)、吸光筆……這一個(gè)個(gè)新奇又高科技的東西十分令我入迷。
其實(shí)，作者真正想要表達的是：現在的人們是很幸福的！因為小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、食物、這些尋常得不能再尋常的東西都值得我們珍惜，如果不珍惜、愛(ài)護它們，未來(lái)這些東西可能就沒(méi)有了。所以我們要珍惜現在，愛(ài)護環(huán)境，保護生態(tài)，希望真正的未來(lái)要比書(shū)中寫(xiě)的更美好！
這本書(shū)十分好看有趣，引人入勝，令我受益無(wú)窮！
復活小學(xué)生讀后感 12
進(jìn)入大學(xué)，我有了更多的時(shí)間去深入閱讀，而《復活》這部作品，讓我受益匪淺。書(shū)中揭示了人性的復雜與矛盾，讓我思考了很多關(guān)于生活、道德和選擇的問(wèn)題。
在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的復雜情感，以及他們在面對困境時(shí)所做出的努力。這讓我認識到，每個(gè)人都有復活的機會(huì )，關(guān)鍵在于我們是否愿意去面對自己的過(guò)去，勇敢地做出改變。
此外，書(shū)中對于社會(huì )現實(shí)的描寫(xiě)也讓我深思。它提醒我，作為大學(xué)生，我不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)注社會(huì )的'發(fā)展，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
總的來(lái)說(shuō)，《復活》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部人生的教科書(shū)。它教會(huì )了我如何去理解人性，如何去面對生活的困境，如何做出正確的選擇。我相信，在未來(lái)的日子里，這本書(shū)會(huì )繼續陪伴我，成為我人生道路上的一盞明燈。
復活小學(xué)生讀后感 13
《復活》這本世界名著(zhù)是俄國的偉大現實(shí)主義作家列夫·托爾斯泰的泣血之作，也是他一生的最為驕傲的一部作品。
這部作憑借著(zhù)男主角聶赫留朵夫的所見(jiàn)所聞，描述了在沙皇統治時(shí)期從城市到農村，資本主義社會(huì )制度下的黑暗面。無(wú)論是政府、法庭、^、教會(huì )等等各個(gè)地方，各個(gè)階層的人物的生活面貌全部都展現了出來(lái)。在《復活》這本書(shū)中，男主角聶赫留朵夫因為年輕時(shí)欺騙辜負了一個(gè)農奴少^斯洛娃，在七年后看到馬斯洛娃蒙難，下獄流放后，聶赫留朵夫良心發(fā)現，為女孩奔走上訴，還陪著(zhù)她前往了流放之地，想要彌補自己的過(guò)錯。
在這個(gè)過(guò)程中呢，他們看到了從城市到農村，從貴族到農舍之間的人們是怎么生活的.，這些所見(jiàn)所聞也側面的反映出了在在沙皇統治下人民的苦難生活和政府官員們的腐敗。
復活小學(xué)生讀后感 14
我在寒假里讀了一本書(shū)，書(shū)名為《復活》，它給我的感受很深，所以寫(xiě)下了讀后感�！稄突睢愤@本書(shū)是托爾斯泰的世界觀(guān)轉變以后的一部長(cháng)篇小說(shuō)，是他的思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總和性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎構思而成的`小說(shuō)。
我在讀這本小說(shuō)時(shí)，發(fā)現其中有許多的好詞好句的應用，不僅如此在書(shū)中還有許多的細節描寫(xiě)與人物刻畫(huà)都非常到位。
在《復活》這本書(shū)中，作者同時(shí)揭露了當時(shí)政局以及教會(huì )的丑陋罪行、人民的心理�！皬突睢辈还馐菚�(shū)中人物的重新塑造，也表現出了人物在心靈上的復活，精神、道德上的復活。在這本書(shū)中我深刻的理解到人的心靈精神多么重要。
沒(méi)有心靈上的光明，人就自甘墮落，人的欲望中就更加可怕，它會(huì )慢慢的丟失自己。只有心夠堅定，才能夠不丟失自己。
所以我會(huì )在學(xué)習、生活上注重心的堅定，不被誘惑迷失自己，和本書(shū)很有意義，希望有更多的人去看，看懂它的意義。
復活小學(xué)生讀后感 15
每一個(gè)小孩，心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)。那些夢(mèng)，大多都是：假如我有哆啦A夢(mèng)，假如我有萬(wàn)能百寶箱，假如我是超人，假如我研究出了變大變小的配方……他們心中的夢(mèng)想，幾乎都是現實(shí)生活中，無(wú)法完成的事情，但是他們會(huì )到夢(mèng)中去實(shí)現。我也不例外，我也曾經(jīng)夢(mèng)到我研究出了變大變小的配方哦!
記得那是在我看完了《拇指班長(cháng)》后做的夢(mèng)：
那天，我和邢珈瑜在家里玩，我們喝了一杯經(jīng)過(guò)我們特殊化的朱古力奶茶，吃一串臭豆腐后，在幾秒鐘的時(shí)間內，變成了拇指大小的小人，我們高興極了!
我們立刻打電話(huà)叫媽媽買(mǎi)一大堆零食回來(lái)（說(shuō)是一大堆，其實(shí)才沒(méi)幾包），我們打算吃個(gè)夠。當媽媽回來(lái)的時(shí)候，我們看到可比克薯片的包裝袋竟然比我們兩人的.升高加起來(lái)還要大!我們吃啊吃……
正當我夢(mèng)見(jiàn)我姐姐又買(mǎi)了一大包零食回來(lái)的時(shí)候，我就被我媽媽吵醒了。
童年美好的夢(mèng)，你們有沒(méi)有做過(guò)呢？
復活小學(xué)生讀后感 16
這本書(shū)給我留下很深刻的印象，文中的涅赫留朵夫其實(shí)就是一個(gè)典型的托爾斯泰式主人公，他年輕的時(shí)候犯過(guò)錯誤，在法庭上認出卡秋莎后，他靈魂深處不得不察覺(jué)到那一次行為的殘酷。為了解救瑪絲洛娃，涅赫留朵夫一次次上法院，下農村，四處奔波�，斀z洛娃并沒(méi)有變成一個(gè)革命者，但是在革命者的影響下，走著(zhù)與革命者結合、愿意為他人犧牲自己的道路。這與其說(shuō)是復活，不如說(shuō)是新生。
讀完了這本書(shū)，我又有了新的知識：精神是肉體的`支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他們的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。 在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角涅赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復了自我。這又體現出了當時(shí)俄國政治的腐敗。 我們要做一個(gè)勇敢而擁有高尚品格的人，不要做一個(gè)令世人唾棄的人。
復活小學(xué)生讀后感 17
《復活》深刻地揭示了人性的復雜與矛盾，以及救贖與希望的力量。
在閱讀《復活》的過(guò)程中，我深感震撼。作品通過(guò)對主人公聶赫留朵夫的精神復活過(guò)程的描寫(xiě)，讓我對人性有了更深入的認識。聶赫留朵夫從一個(gè)自私自利的貴族青年，到認識到自己的錯誤并努力贖罪，他的轉變讓我看到了人性的復雜性和可塑性。
此外，《復活》還讓我對社會(huì )的`現實(shí)和人生的意義有了更深刻的思考。作品揭示了當時(shí)社會(huì )的種種弊端和不公，同時(shí)也展示了人性的善良和寬容。這種對比讓我意識到，我們每個(gè)人都有責任去關(guān)注和改變社會(huì )的現實(shí)問(wèn)題，讓世界變得更加美好。
總的來(lái)說(shuō)，《復活》是一部令人震撼的作品，它讓我對人性、社會(huì )和人生有了更深刻的認識和思考。我相信，這部作品將對我未來(lái)的生活產(chǎn)生積極的影響。
復活小學(xué)生讀后感 18
《復活》這本書(shū)讓我對人性有了更深的理解。書(shū)中的故事充滿(mǎn)了深沉的懺悔與真摯的救贖，每一個(gè)細節都透露出對生命的尊重和對道德的追求。
在閱讀過(guò)程中，我感受到了作者對人物內心的細膩刻畫(huà)，每一個(gè)角色都有自己的立場(chǎng)和選擇，他們的命運交織在一起，展現了社會(huì )的.復雜性和人性的多樣性。
這本書(shū)讓我明白，生活中的每一個(gè)選擇都有其深遠的影響，而真正的成長(cháng)和進(jìn)步往往來(lái)自于對自己過(guò)去的反思和改變。它鼓勵我在面對困境時(shí)，要有勇氣承認錯誤，積極尋求改變，努力成為更好的自己。
總的來(lái)說(shuō)，《復活》是一本值得一讀的好書(shū)，它讓我更加珍惜現在的生活，更加堅定對未來(lái)的信念。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這本書(shū)給我的啟示，繼續努力，不斷前行。
復活小學(xué)生讀后感 19
《復活》是托爾斯泰的杰作，深刻探討了人性的復雜與救贖的可能。這部小說(shuō)讓我深感震撼，不僅因為它展示了社會(huì )的不公與人的苦難，更因為它揭示了人性的光輝。
聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事，讓我看到了罪惡與救贖的'交織。聶赫留朵夫的懺悔與改變，使我思考了什么是真正的悔過(guò)�，斀z洛娃的堅韌與寬容，則讓我看到了人性的偉大。
這本書(shū)讓我明白，每個(gè)人都有可能犯錯，但關(guān)鍵在于我們是否愿意面對和改正。復活不僅是個(gè)人的救贖，也是對整個(gè)社會(huì )的呼喚。我們需要反思自己的行為，以更寬容、更理解的態(tài)度去面對他人。
《復活》是一本讓人深思的書(shū)，它讓我更加珍惜現在的生活，更加懂得尊重與理解他人。我相信，只要我們有悔過(guò)與改變的勇氣，就能找到內心的復活。
復活小學(xué)生讀后感 20
近期，我閱讀了列夫·托爾斯泰的《復活》。這部作品不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，更是一次心靈的洗禮。它講述了聶赫留朵夫與瑪絲洛娃的故事，通過(guò)他們的遭遇和改變，揭示了人性的復雜與救贖的可能。
在閱讀過(guò)程中，我深受震撼。聶赫留朵夫的自私與冷漠，瑪絲洛娃的堅韌與善良，都讓我對人性有了更深的理解。書(shū)中的每一個(gè)細節，都仿佛在告訴我：每個(gè)人都有犯錯的可能，但關(guān)鍵在于是否有勇氣去面對和改正。
讀完這本書(shū)后，我反思了自己的行為和態(tài)度。我開(kāi)始更加珍惜身邊的'人，更加珍視每一次與他人的交往。同時(shí)，我也明白了知識的力量，只有不斷學(xué)習，才能不斷進(jìn)步，才能真正地理解這個(gè)世界。
總的來(lái)說(shuō)，《復活》給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)。它不僅讓我看到了人性的光輝，也讓我明白了自己的責任和使命。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力，更加堅定地走好自己的人生道路。
【復活小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
復活經(jīng)典段落08-17
《復活》詩(shī)歌欣賞08-07
復活好詞好句08-13
《復活》閱讀答案10-30
復活優(yōu)美詩(shī)歌08-06
列夫·托爾斯泰《復活》07-31
我的復活經(jīng)歷作文04-24
復活節的詩(shī)歌11-28
復活節經(jīng)典句子09-25
復活閱讀心得感悟10-12