紅瓦黑瓦讀后感范文集合

　　【篇一：紅瓦黑瓦讀后感】

　　在一年一度的寒假里，我閱讀了《紅瓦黑瓦》這本書(shū)，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，其中我最喜歡的章節是《染坊之子》這一章，內容既好看又有趣，文中趙一亮這個(gè)人物深深地吸引了我，他的刻苦堅持的品質(zhì)讓我敬佩不已。

　　自從趙一亮被文藝宣傳隊選中后，趙一亮一直刻苦練琴，認真地排練，克服了種種困擾，仿佛就像一顆挺立的松樹(shù)屹立在那里。但趙一亮也有競爭對手——油麻地的理發(fā)師許一龍，由此趙一亮與許一龍的“戰爭”便悄然拉開(kāi)了序幕……

　　在我們平日的學(xué)習生活過(guò)程中也要學(xué)習趙一亮的刻苦堅持的精神，做一個(gè)永不退縮的戰士，不論遇到什么困難都要學(xué)會(huì )堅持，只要堅持下去就是勝利，就能到達成功的彼岸。

　　【篇二：紅瓦黑瓦讀后感】

　　假期中，我讀了《紅瓦黑瓦》這本書(shū)。是作者從他的40萬(wàn)字的長(cháng)篇力作《紅瓦》中提煉創(chuàng )作而成的一部少年長(cháng)篇小說(shuō)，從小說(shuō)反映的內容和生活來(lái)看，可以視為《草房子》的續篇。小說(shuō)以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意地描述了往昔鄉村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(cháng)歷程。全書(shū)情節起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。

　　讀了這本書(shū)，讓我明白了：別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因為在某一項比不過(guò)別人就嫉妒別人。別人有的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論如何，你都要承認，要取人之長(cháng)，補己之短。相反，對于別人的缺點(diǎn)更要正確看待，不能因為他有缺點(diǎn)而看不起他，甚至嘲笑他。

　　【篇三：紅瓦黑瓦讀后感作文】

　　這本書(shū)講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個(gè)愛(ài)拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生，還有他的室友愛(ài)勞動(dòng)的謝百三，愛(ài)照鏡子的馬水清，和愛(ài)打籃球的劉漢林，他們的友誼很親密。

　　書(shū)中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍太親近導致趙一亮排斥林冰，書(shū)中作者是這么描寫(xiě)的你與這種人在一起，一旦親近起來(lái)，他就要吸附著(zhù)你，讓你緊緊地跟著(zhù)他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì )克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。

　　這本書(shū)被選上十大好書(shū)是理所當然的。

　　【篇四：紅瓦黑瓦讀后感】

　　《紅瓦黑瓦》是曹文軒的小說(shuō)系列之一，講述了一位中學(xué)生的校園生活。

　　主人公林冰在油麻地中學(xué)上完了初中和高中。故事中也刻畫(huà)出了一些個(gè)性鮮明的人物：壯實(shí)如牛的謝百三，愛(ài)照鏡子的馬水清，憨厚老實(shí)的劉漢林，漂亮可愛(ài)的陶卉……當我看到趙一亮的家被火燒了時(shí)，我很可憐他：當我看到林冰打籃球贏(yíng)了時(shí)，心里也替他高興。

　　看完了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了很多。我學(xué)會(huì )了不能嫉妒，要羨慕；學(xué)會(huì )了執著(zhù)，學(xué)會(huì )了細心，要互相團結、幫助；還學(xué)會(huì )了“己所不欲，勿施于人”……學(xué)到的東西比天上的星星還多，比地上的沙土還多�！叭送庥腥�，天外有天”，我們要像林冰一樣勤奮好學(xué)，像趙一亮一樣謙虛，成為一個(gè)德才兼備的人！

　　【篇五：紅瓦黑瓦讀后感】

　　我已沉浸在曹文軒寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》這本小說(shuō)中。

　　這本書(shū)以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角，詩(shī)意的描寫(xiě)了往昔鄉村生活的淳厚風(fēng)情，細膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(cháng)歷程。

　　難怪李師江先生說(shuō)：曹文軒是小時(shí)界的汪國真。曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)情節起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情誼蕩漾在字里行間。

　　曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)讓讀者讀后不禁潸然淚下，同時(shí)深深地感動(dòng)了我，我相信也能感動(dòng)那些還沒(méi)有讀這本書(shū)的同學(xué)。

　　真誠的感謝曹文軒，他讓我們明白了厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……

　　《紅瓦黑瓦》這本書(shū)襯托了我們正在淳樸生活中成長(cháng)，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦。

　　【篇六：紅瓦黑瓦讀后感】

　　這個(gè)故事講了主人公林冰在中學(xué)直到畢業(yè)的生活。

　　在油麻地中學(xué)有個(gè)規定，能先進(jìn)紅瓦房學(xué)習再進(jìn)黑瓦房學(xué)習的學(xué)生就是好學(xué)生，林冰就是先在紅瓦房學(xué)習的。

　　因為他作文寫(xiě)的非常好。經(jīng)常被老師邵其平表?yè)P。不久，林冰來(lái)到了黑瓦房。

　　新老師艾零不欣賞他的.作文，林冰不服氣，去找艾老師評理。艾老師批評林冰字寫(xiě)得太亂，看書(shū)少，艾老師提來(lái)了兩箱書(shū)，叫林冰每個(gè)星期來(lái)看書(shū)。

　　林冰有個(gè)最好的朋友馬水清，他每個(gè)星期都要請林冰吃一碗豬頭肉。他們經(jīng)歷了許許多多有意思的事兒。

　　最后他們都找到了各自的生活。大家都來(lái)看看這本書(shū)吧！

　　【篇七：紅瓦黑瓦讀后感】

　　曹文軒寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》中的主人公林冰，是一個(gè)極為膽小和害羞的男孩，害羞的甚至都不敢和女生說(shuō)一句話(huà)。但是他很愛(ài)打抱不平，每次聽(tīng)說(shuō)有人出事了，就會(huì )同他最好的朋友馬水清一起去幫助別人。

　　故事中，紅瓦代表初中，黑瓦代表高中，進(jìn)入這兩座房子，是油麻地小鎮上所有孩子的夢(mèng)想。

　　進(jìn)入紅瓦房后，林冰變得更堅強，變得更勇敢了，他正義，他助人為樂(lè )。每次，不管在油麻地小鎮的哪個(gè)角落，只要有事，他總會(huì )放下手中的活去幫助別人。

　　現實(shí)生活中，許多人沒(méi)有這樣的品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們向林冰學(xué)習，爭做小雷鋒！

　　【篇八：紅瓦黑瓦讀后感】

　　《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部?jì)?yōu)秀的少兒作品，今天我有幸讀了這一本書(shū)，受益匪淺。

　　其中的人物深深地吸引著(zhù)我：主人公林冰拉得一手好琴，卻被逐出了油麻地中學(xué)的文藝宣傳隊，位置被趙一亮代替，可是又因為趙一亮沒(méi)有考上高中，失去的位置又失而復得；林冰的同學(xué)馬水清，總是拿著(zhù)小圓鏡照臉，家里很有錢(qián)，可是母親早逝，父親在他7、8歲時(shí)就再也沒(méi)回來(lái)；

　　看了這個(gè)故事，我覺(jué)得林冰雖然胡琴拉的不太好，但是他很謙虛，不斷努力學(xué)習提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習林冰的謙虛好學(xué)，趙一亮的勤奮。我們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們要學(xué)習別人的長(cháng)處，改掉自己的短處，才能使自己成為一個(gè)德才兼備的人。

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