讀吶喊有感

　　《吶喊》是魯迅小說(shuō)集的第一部，其真實(shí)地描繪了從辛亥革命前后到“五四”時(shí)期的社會(huì )生活，揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾，對封建制度及陳腐的傳統理念進(jìn)行了深刻地剖析和徹底的否定。魯迅創(chuàng )作《吶喊》的目的是：慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士，使他們不憚?dòng)谇膀尅?在閱讀吶喊當中，里面的許多人物給我留下了深刻的印象。如：孔已己可憐又可笑，深受封建科舉制度的毒害，是中國舊知識分子的典型代表；阿q是國民性的靈魂的典型代表，他有“農民式的質(zhì)樸、愚蠢，但也很沾有些游手好閑之徒的狡猾”。他的妄自尊大、自欺欺人，用自我麻醉來(lái)安慰痛苦和屈辱的精神勝利法，不但是就中國農民的獨有品性，在社會(huì )生活中也具有普遍性和廣泛性。還有《故鄉》當中的少年時(shí)的閏土天真活潑、聰明勇敢，經(jīng)過(guò)十多年生活的磨難，變成了鞠躬麻木的“木偶人”，令我難過(guò)了很久。 在舊中國時(shí)期，人們的迂腐，妄自尊大，冷血……這是舊時(shí)間人們的面孔，是多么的生疏可怕�，F在的中國，四川汶川大地震，人們眾志成城，有錢(qián)的'出錢(qián)，有力的出力，國家領(lǐng)導的關(guān)注和積極地采取措施，人們的同情和慷慨相助，這是多么一片和諧而有充滿(mǎn)愛(ài)的國家。 近代以來(lái)，中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗，現在已經(jīng)基本實(shí)現了小康社會(huì )�，F在身處于現代青少年的我，無(wú)法想象吶喊中魯迅先生描繪出來(lái)的人物是多么的可怕。當我在上小學(xué)的時(shí)候，看到學(xué)校的柱子上寫(xiě)著(zhù)“為中華的崛起而奮斗”，這是多少熱血的一句話(huà)。身為中華民族的一份子，民族的復習，國家的強大富強與我自身息息相關(guān)，我們應竭力為社會(huì )，為國家，為民族奉獻出自己的力量。 中國正在一步一步的探索，一步一步的發(fā)展，為人民的幸福，為國家的強大，為民族的復興而努力，而奮斗。身為青少年的我們，應當努力學(xué)習，汲取知識，為社會(huì )奉獻，為我們的祖國增添光彩，實(shí)現我們國家的夢(mèng)想。讓我們一起攜手，努力學(xué)習，為自己的夢(mèng)想，為國家的夢(mèng)想而奮斗吧！

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