從外星球來(lái)的孩子讀后感
一、《從外星球來(lái)的孩子》讀后感
讀書(shū)使人心明眼亮,在這漫長(cháng)的暑假中,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我心想:這個(gè)暑假我的精神生活一定可以過(guò)得很豐富!在一本本封面七彩繽紛插畫(huà)精美動(dòng)人的圖書(shū)當中,一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。書(shū)的封面,一個(gè)面容俊俏的小男孩坐在金黃的星球上,背靠著(zhù)一棵茂盛的銀杏樹(shù),一只趣致的小貓咪銜著(zhù)一朵玫瑰花正要獻給他呢!我想,這一定是個(gè)有趣的故事,于是,印著(zhù)清晨溫煦的陽(yáng)光,我悠然愜意地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,楊紅櫻阿姨的文風(fēng)幽默詼諧,她能把事物描述得栩栩如生,讓人捧著(zhù)書(shū)本都不愿放下了!這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”,在春天快要到來(lái)的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓整日陪伴著(zhù)無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校,希望胖頭能夠通過(guò)學(xué)習特技找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習鋼琴,它這種專(zhuān)注的精神真令人敬佩!這段日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子,不愿意與人交流,封閉自己,對外界毫無(wú)興趣,胖頭試著(zhù)跟這個(gè)小男孩溝通,漸漸地,胖頭走近了這個(gè)小男孩的內心,解救了他的孤獨癥,而且,胖頭還發(fā)現了小男孩有極高的音樂(lè )才華和繪畫(huà)天賦,還受到了丁教授的贊美。最后,寶寶和胖頭來(lái)到大劇院站上了大舞臺唱歌、彈琴,他們獲得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,讓孤獨和懊喪遠離了他們。
對這本書(shū)中我印象最深的就是胖頭學(xué)習特技的堅持和認真,雖然它資質(zhì)不算好,但是憑著(zhù)自身的努力和堅持不懈,終于學(xué)會(huì )了彈鋼琴,還學(xué)會(huì )了父親的絕技——笑,從而創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,把一個(gè)外星球來(lái)的孩子,也就是一個(gè)得了自閉癥的孩子,從孤獨的世界里拯救了出來(lái),并贏(yíng)得了掌聲和鮮花。而書(shū)中的寶寶其實(shí)是得了自閉癥的兒童,這是一種可怕的!自閉癥兒童是非常孤獨的,他們需要一個(gè)能真正理解他們的朋友來(lái)打開(kāi)他們封閉的內心,而胖頭卻做到了!胖頭讓我想到了我自己。在我們的日常學(xué)習生活中,一定會(huì )面臨許多困難和挑戰,心中要有夢(mèng),敢追尋,不放棄,堅持不懈,我們才能通向夢(mèng)想的彼岸。在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,因為太累,而且會(huì )把自己曬得黑乎乎的,但是想到胖頭那股堅持不懈的勁,我再也找不到放棄的理由了,所以經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì )了游泳!我明白了——唯有堅持不懈才能成功!
《從外星球來(lái)的孩子》給了我許多啟發(fā)往后我會(huì )讀更多的書(shū),讓自己的知識面更加廣,讓自己的知識變得更加豐富,以求更好地學(xué)習和生活!
二、讀《從外星球來(lái)的孩子》有感
世界上有一種美麗的期盼,那是父母對孩子最熱切的期盼,我以為只有人類(lèi)才會(huì )如此深情,在讀了《從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)之后,我從“笑貓”對孩子“胖頭”的愛(ài)當中,也感受到了這種期盼。這是我在暑假讀得最津津有味的一本書(shū),書(shū)中的小男孩“寶寶”、整天低沉懊喪的“胖頭”,還有那“望子成龍”的“笑貓”等人物都給我留下了深刻的印象,讓我對這個(gè)故事充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限回味。
原本又笨又胖的`胖頭沒(méi)有什么特長(cháng),它爸爸特別為它擔心,在球球老老鼠的提議下胖頭爸爸為胖頭找了一間學(xué)校學(xué)習一技之長(cháng)。讀到這個(gè)地方,我為胖頭爸爸盡心盡力為孩子付出的這一行動(dòng)感動(dòng)了,頓時(shí)也想到爸爸媽媽為了讓我寫(xiě)好字不但給我買(mǎi)了許多字帖,還幫我報了書(shū)法班,我能夠體會(huì )到胖頭有這樣一位爸爸是非常幸福的。在爸爸的幫助下,胖頭通過(guò)自身的努力,克服許多困難,堅持不懈地學(xué)習,終于學(xué)會(huì )了一項技能——彈鋼琴。
胖頭之所以學(xué)會(huì )一項特長(cháng),跟它自己的努力和堅持是分不開(kāi)的,也更加需要身邊人的支持,需要爸爸的鼓勵,就像我學(xué)書(shū)法的時(shí)候,剛開(kāi)始寫(xiě)得并不美觀(guān),但爸爸媽媽耐心地鼓勵我,讓我有學(xué)下去的勇氣,終于,我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步,還獲得老師的表?yè)P!正當大家都為胖頭開(kāi)心的時(shí)候,胖頭發(fā)現了一個(gè)跟其他小朋友不同的孩子——寶寶,這個(gè)孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)與人交流,他為了幫助這個(gè)朋友,就決定向笑貓爸爸學(xué)習“微笑”,以幫助這位小朋友變回地球小朋友。通過(guò)胖頭的努力,寶寶終于露出了笑容,還與胖頭一起表演呢!
讀完這個(gè)故事之后,從笑貓對胖頭的愛(ài)中,我體會(huì )到了父母之愛(ài)的偉大,一只貓都可以這么愛(ài)自己的孩子,何況是人類(lèi)?我的父母也同樣很愛(ài)我,他們想我成才,努力創(chuàng )造金錢(qián)和機會(huì )讓我學(xué)更多的特長(cháng),讓我在學(xué)習和生活中能夠變得更好。這本書(shū)啟發(fā)了我要敬愛(ài)父母,理解父母為自己做的一切,并努力成才,幫助有需要的人,就像成才的胖頭努力解救處于自閉當中的寶寶,我相信只要我繼續努力,我一定能帶著(zhù)父母的期盼,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!
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