青春之歌讀后感初中

　　《青春之歌》飽含著(zhù)作者的感情，將那段不應忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，下面是給大家帶來(lái)的讀青春之歌的心得體會(huì )，歡迎欣賞！

　　青春之歌讀后感一：

　　青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺��！共產(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著(zhù)堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

　　《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng )作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(cháng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì )上尋找個(gè)人出路，然而“水遠山長(cháng)處處同”，殘酷的現實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗爭。這是當時(shí)知識分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(cháng)階段：在嚴酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。

　　在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情；領(lǐng)略著(zhù)那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。透過(guò)小說(shuō)的描述，我看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的令人振奮的青年革命運動(dòng)，感覺(jué)到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結和引導，感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長(cháng)。這些令我激動(dòng)不已，不禁問(wèn)自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅？？在這場(chǎng)涅？的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？

　　循著(zhù)林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對于一個(gè)迷惘的青年的爭取與幫助；他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著(zhù)其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著(zhù)自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春！

　　我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著(zhù)祖國的希望。然而，伴隨著(zhù)物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數是獨生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神；我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養誠實(shí)、頑強、樂(lè )觀(guān)品質(zhì)和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！

　　我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應有屬于我們這一代的最壯美的青春！

　　青春之歌讀后感二：

　　青春洋溢著(zhù)激情，揮灑著(zhù)希望，蘊含著(zhù)力量，當美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著(zhù)堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。

　　《青春之歌》是我國著(zhù)名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

　　《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)_黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類(lèi)型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(cháng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)_黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

　　這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型。她的成長(cháng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識分子走過(guò)的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會(huì )時(shí)共同邁出的.第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮�，政治上逐漸成熟起來(lái)。

　　于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人，《青春之歌》這部小說(shuō)中，這種阻力也表現的淋漓盡致，在這些阻力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(cháng)的經(jīng)驗。小說(shuō)中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰的共產(chǎn)黨員，再一次行動(dòng)失敗后，不幸被捕，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權貴和銀元的懷抱，幫助反動(dòng)派破壞北平地區的中共黨支部，殘害往昔的戰友同志，假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學(xué)生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛(ài)情破壞北大內的學(xué)生活動(dòng)，他早已將愛(ài)國之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個(gè)反動(dòng)派的走狗特務(wù)。事情敗露以后，為了保全自己，居然萌生了暗害心愛(ài)之人——王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂(lè )沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。書(shū)中的另一人物白莉蘋(píng)雖不及戴愉，但也是人痛心惋惜，原本思想積極進(jìn)步，關(guān)心國之傷痛民之疾苦的小白（朋友們的親切稱(chēng)呼），在那戰火紛飛的動(dòng)亂年代，卻迷戀上了奢華的生活，愛(ài)上了那些靡靡之音，自甘墮落，嫁給高官以求滿(mǎn)足她的窮奢極欲，當林道靜等人為中國革命艱苦奮斗著(zhù)的時(shí)候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳，攀龍附鳳，巴結權貴，儼然一個(gè)平庸腐朽的小市民形象。

　　《青春之歌》飽含著(zhù)作者的感情，將那段不應忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，讀罷次數，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：“欲與天公試比高”的激情。勉勵著(zhù)我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂(lè )，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記，那段屈的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來(lái)喚起那封存的激情和活力！

　　欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當時(shí)這種社會(huì )環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應該值得現代這社會(huì )中的青年人學(xué)習，學(xué)習他們的信念和無(wú)私的奉獻。

　　青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出青春的夢(mèng)想；

　　青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；

　　青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。

　　這部作者嘔心瀝血的作品在藝術(shù)成就和對青年人的影響上都有著(zhù)不可替代的作用。帶著(zhù)紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫(xiě)絢麗的篇章。

　　青春之歌讀后感三：

　　我細細地品讀了我國現代著(zhù)名作家楊沫女士著(zhù)的《青春之歌》這部小說(shuō)，這是我國當代文學(xué)史上第一部正面描寫(xiě)知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)，作品以“九一。 八”事變到“一二。 九”運動(dòng)這一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)為主線(xiàn)，塑造了以林道靜為代表的在三十年代覺(jué)醒、成長(cháng)的知識分子的群體形象。

　　林道靜出身于北平大地主家庭，生母被逼迫而死，養母為了私利，企圖將她嫁給北平公安局長(cháng)。林道靜抗拒投奔表兄，誰(shuí)知表兄的校長(cháng)要把她送給縣長(cháng)當小妾。林道靜悲憤投海，但被北大學(xué)子余永澤救回，之后他們相愛(ài)了�！熬乓�。八”的炮聲震驚了全國，抗日救亡運動(dòng)風(fēng)起云涌。林道靜受到地下黨員盧嘉川的熏陶，思想有了升華，開(kāi)始宣傳抗日，呼喚救亡。然而，自私的余永澤卻處于危險境地的盧嘉川趕出家門(mén)，致使盧嘉川被捕。從余永澤對抗日救亡的鄙薄態(tài)度上，林道靜看清了他的本質(zhì)，毅然割斷同余的情絲，投入革命的洪流中。由于缺少經(jīng)驗，被叛變的區委書(shū)記戴愉出賣(mài)，林被捕入獄，面對敵人的威脅利誘和殘酷刑罰，她大義凜然。

　　林道靜被同學(xué)的父親保釋出獄后，黨組織決定吸收她入黨，在鮮紅的黨旗下，她舉手宣誓，決心把自己的青春獻給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。林道靜耗費心血，組織了著(zhù)名的“一二。九”愛(ài)國運動(dòng)。林道靜，這個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數艱難曲折成長(cháng)起來(lái)的革命戰士，和青年學(xué)生肩并肩，臂挽臂，奮進(jìn)在游行隊伍的最前列。古老的中華大地，回蕩著(zhù)這代青年用鮮血和生命譜寫(xiě)的壯麗的青春之歌。

　　作品成功的塑造了林道靜這個(gè)由小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為共產(chǎn)黨員的藝術(shù)典型，反映了在階級矛盾、民族矛盾空前尖銳的時(shí)代，知識分子的覺(jué)醒和分化，透視出一代知識分子所走過(guò)的艱苦道路，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的革命青春之歌。

　　作品描寫(xiě)了林道靜向無(wú)產(chǎn)階級革命戰士攀登的三個(gè)階段。一是孤獨無(wú)助階段，她為抗婚離家出走，想到社會(huì )上尋找出路，然而殘酷的現實(shí)使她的希望破滅，最后只能以死抗爭。二是決裂更新階段，在共產(chǎn)黨員的啟發(fā)教育下，她通過(guò)對馬列主義的學(xué)習，克服了軟弱的思想，走上了革命的道路。三是探索鍛煉階段，在嚴酷的革命暴風(fēng)雨中，她經(jīng)受了嚴峻考驗，鑄造了嶄新的靈魂，成為了一名無(wú)產(chǎn)階級先鋒戰士。

　　除林道靜外，小說(shuō)還塑造了盧嘉川、余永澤、戴愉等一批帶有鮮明時(shí)代特征的人物形象。其中有為民族解放英勇獻身的革命烈士，有投機鉆營(yíng)以求平步青云的奴才，也有背叛革命自甘墮落的青年，行行色色的人物的精神面貌都得到了展示，這使小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內涵。

　　小說(shuō)在否定戴愉、余永澤的同時(shí)，通過(guò)林道靜的成長(cháng)來(lái)說(shuō)明知識分子只有在無(wú)產(chǎn)階級的引導下，經(jīng)歷艱苦的思想改造和革命實(shí)踐，把個(gè)人命運同國家、民族命運結合在一起，生命價(jià)值才可能得到實(shí)現，才會(huì )有真正的前途。

　　在經(jīng)濟全球化的今天，在我國社會(huì )主義建設如火如荼進(jìn)行的今天，我們當代青年應該如何學(xué)習成長(cháng)，應該如何為我們的祖國作貢獻，這是個(gè)我們每個(gè)青年人都應該好好思考的問(wèn)題。別忘了，新的“青春之歌”正在由我們去譜寫(xiě)！

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