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把愛(ài)傳下去讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的把愛(ài)傳下去讀后感，希望能夠幫助到大家。
把愛(ài)傳下去讀后感 1
它是一個(gè)偉大活動(dòng)的記錄，它是為了紀念一個(gè)12歲的小男孩而存在的。它讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)，它是一本書(shū)。
剛開(kāi)始，我是被書(shū)名給吸引的�！栋褠�(ài)傳下去》，一個(gè)很奇怪的名字。走近一看，“陳魯豫，錢(qián)文忠，楊瀾，紐約時(shí)報等力薦�！钡臉酥拘涯康刭N在封面上。拿起書(shū)，看到各家報社、各位名人對它的贊美，我買(mǎi)下了這本書(shū)。一到家，洗干凈手后，就迫不及待地翻開(kāi)了。那感覺(jué)就像小時(shí)候看到好吃的零食，恨不能一口吃完。
在接下來(lái)的兩三天里，我都忘了做別的事，甚至連吃飯都不知道是什么滋味兒了，光看書(shū)去了。讀完后，我在房中靜坐良久，等到突然回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現早已淚流滿(mǎn)面。
書(shū)中描述了一位名為特弗蘭的12歲小男孩的故事。他利用自己賺的錢(qián)去幫助一個(gè)無(wú)業(yè)的混混，在每天放學(xué)后幫助鄰居修整花園，通過(guò)自己的努力讓媽媽找到了真愛(ài)。他不求回報地幫助別人，但是他有一個(gè)要求：讓接受他幫助的人每人幫助三個(gè)人，那三個(gè)人在幫助九個(gè)人…如此傳遞下去。這就是把愛(ài)傳下去�！熬秃孟駶L雪球一樣，接受幫助的人越來(lái)越多，這個(gè)世界就變得更美好了�！彼睦^父如是說(shuō)。不幸的是他幫助的那個(gè)混混因為吸毒被抓走了，那位老太太去世了。
他看到這般情景，覺(jué)得自己的想法很可笑。即便如此，也沒(méi)有動(dòng)搖他的信念。他依然堅持著(zhù)。令人想不到的是，他這項活居然使美國存在了多年的幫派運動(dòng)慢慢消失了，他的舉動(dòng)使原本冷漠的人們學(xué)會(huì )關(guān)心他人了。我為著(zhù)這種種結果而欣喜。
他的這個(gè)活動(dòng)使美國的改變如此之大，克林頓總統親自接見(jiàn)他，為他佩戴“好公民”的勛章，帶他游覽白宮與華盛頓。作為一個(gè)未成年人，他享受到了美國公民的最高榮譽(yù)。然而，就在這最幸福的時(shí)刻，最不幸的事情發(fā)生了——就在總統為他誦讀嘉獎辭時(shí)，他看到窗外有人打劫。出于公德心與本能，他沖了出去想要阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。怎料得那劫匪在他肚子上捅了幾刀。第二天，他走了，那天是他14歲的生日。他的生日就是他的忌日。那天全世界120多個(gè)國家的人趕來(lái)為他送行，高速公路上堵了三十多英尺遠，克林頓降半旗，帶領(lǐng)所有參與者為他哀悼。
多么諷刺的一個(gè)結尾��！他那幾天還還念叨著(zhù)還要再去幫助幾個(gè)人。在這個(gè)人與人交往早就沒(méi)了溫情的社會(huì )，他帶來(lái)了一絲溫暖。弗蘭克讓渾濁的人心變得清澈。他才僅僅12歲��！人們都說(shuō)上帝是公平的�？墒窃谶@個(gè)小男孩身上我看到了不公平的一面。有時(shí)我真想指著(zhù)上帝的鼻子問(wèn)：“你那天干什么去了？怎么偏偏就讓這個(gè)弱小而高尚的靈魂消失了呢？”
當然，讀這本書(shū)，更多的是對我靈魂的震撼與洗禮。相比之下，我自慚形穢。當我還依偎在母親懷里嫌零花錢(qián)不夠多時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始用自己的工資去資助別人。當我還在抱怨這個(gè)社會(huì )的道德現象多么糟糕時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)改變這些糟糕的現象了。當我被爸爸要求收拾茶幾嘴里還嘟嘟囔囔時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始幫鄰居整理花園了。同樣都是孩子，我們只知道如何讓自己開(kāi)心，弗蘭克卻著(zhù)手改變著(zhù)世界。我和爸爸討論這個(gè)活動(dòng)時(shí)，他說(shuō)在中國絕對做不下去。我覺(jué)得不然。在充斥著(zhù)幫派運動(dòng)的.美國都能行為什么比較和平的中國卻不行呢？就像他日記中所提到的一樣：我們就一直滾雪球吧，也許在兩個(gè)月甚至一個(gè)月內，這個(gè)雪球又傳回到你的手中。
這個(gè)活動(dòng)時(shí)原本爆發(fā)頻率極高的槍殺案大大減少甚至消失。流浪漢睡在大街上晚上還有人怕他著(zhù)涼給他披上自己價(jià)值五百多美元的大衣。在那個(gè)年代，500美元多值錢(qián)埃。
我們何不也開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)呢？任何小事都可以成為它的起點(diǎn)，而且不要讓它出現終點(diǎn)。讓中國人自私自利的劣根消失，讓社會(huì )變得更美好。到那時(shí)，應該不會(huì )有商家為了牟取暴利而做違背良心的事了吧？比如最近炒得沸沸揚揚的雙匯火腿事件。人之初，性本善。大家也是在社會(huì )的“熏陶”下才變得如此，那么，不妨讓社會(huì )變得更具人情味，不會(huì )出現老人“穩如泰山”地站在車(chē)上，而年輕人視若無(wú)睹的現象。讓未來(lái)的孩子們在良好的社會(huì )氛圍的熏陶下?lián)撈鹫衽d中華的重任，讓那些消失。讓人們到了外地也不怕被騙，讓中國成為全國人民真正意義上的家。在中國各地都像在自己家鄉一樣，到處都是熱情的人們。讓國外的人在中國覺(jué)得賓至如歸，甚至生出搬到中國定居的想法，就像現在許多中國人想搬到國外居住一樣。
把愛(ài)傳下去讀后感 2
愛(ài)是純潔的，有感染力的。特雷弗--把愛(ài)傳下去運動(dòng)的發(fā)起者，一個(gè)14歲的天使男孩，他的這個(gè)想法始于老師雷本的課后作業(yè)--“想一個(gè)改變世界的主意，并將它付諸行動(dòng)�！�，于是他想到了幫助那些需要幫助的人，然后讓那些接受幫助的人再去幫助其他人的“愛(ài)心方程式”的偉大主意。多么純潔的一個(gè)主意，也許只有孩子才能想出這個(gè)主意，因為他們不諳世事，內心純凈。因為他，無(wú)家可歸的癮君子得到了一份工作；孤苦伶仃的老人再見(jiàn)美麗的心靈花園；有嚴重心理障礙的老師找到了真愛(ài)……特雷弗是用真愛(ài)全身心的去幫助別人，因此很純潔。因為純潔，才會(huì )有感動(dòng)。因為感動(dòng)，才產(chǎn)生感染力。而感染力恰恰是維持“把愛(ài)傳下去”運動(dòng)的動(dòng)力，人們之所以愿意參與到這個(gè)運動(dòng)中來(lái)，把愛(ài)呈幾何級地傳下去，正是因為被特雷弗的行為所感染。
愛(ài)需要堅持，需要忍耐。特雷弗在提出“愛(ài)心方程式”后就沒(méi)有想過(guò)要放棄，即便他在傳遞愛(ài)心的過(guò)程中出現挫折。他幫助癮君子杰瑞找到工作，杰瑞答應他重新做人，可是重犯毒癮并進(jìn)了監獄，但是他始終把杰瑞當作朋友，并幾次去探望他并相信他會(huì )信守諾言把愛(ài)傳下。果然結果沒(méi)讓他失望；格林伯格夫人的突然去世給特雷弗以沉重打擊，他覺(jué)得自己的計劃徹底失敗了，但是他沒(méi)有放棄約定，始終堅持幫夫人整理花園，最后正是因為夫人的信讓更多的人知道了這個(gè)運動(dòng)；特雷弗的堅持和巧妙的做法最終使老師雷本放下了心中的芥蒂，擁抱了真愛(ài)。這個(gè)過(guò)程不是一般人能做到的，它需要在周?chē)娜藢δ銗u笑和否定時(shí)保持忍耐，認為自己努力白費、理想破滅時(shí)選擇堅持，特雷弗做到了，因此他才偉大。
我妄談下社會(huì )。中國是一個(gè)有五千年文明的國家，她是我的祖國，我很愛(ài)她，但是她現在的社會(huì )風(fēng)氣并不純正。人民沒(méi)有信仰，素質(zhì)不高，缺乏秩序；政府腐敗嚴重，公信力不足，雖然經(jīng)過(guò)政府最近幾年倡導核心價(jià)值體系的建設，我國展現了一定的社會(huì )凝聚力，尤其是在大災難面前，但是前幾天發(fā)生的搶鹽事件，應該讓政府感覺(jué)到任重而道遠。我認為根本原因出現在教育上，由于我國的國情，現在的教育是應試的，并會(huì )長(cháng)此以往下去。學(xué)校只重視升學(xué)率，而忽視了孩子社會(huì )責任的培養，孩子的愛(ài)心也在茫茫題海中一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅，試問(wèn)哪個(gè)學(xué)校的老師會(huì )出雷本先生那樣的題目？不過(guò)前幾天看了中央六臺的一個(gè)廣告，從幾個(gè)孩子口中說(shuō)出“育社會(huì )風(fēng)尚，做祖國棟梁”還是很給力的，這說(shuō)明政府也一直在努力。我們國家的教育體系決定了家長(cháng)的責任重大，因此我真的.希望看到文章的各位朋友將來(lái)少為孩子報幾個(gè)學(xué)習班，多帶他們參加一些社會(huì )愛(ài)心活動(dòng)，您不一定能培養出特雷弗，但中國會(huì )因你的舉動(dòng)而發(fā)生變化！
再談?wù)勥@本書(shū)對我的影響。讀完這本書(shū)發(fā)現自己與特雷弗的一個(gè)相同點(diǎn)--單純，它現在更多的時(shí)候被當作貶義詞，有純單（蠢蛋）的意思，呵呵。這類(lèi)人喜歡相信別人，認為自己對別人好別人也會(huì )對自己好，彼此信任，有時(shí)就會(huì )被別人欺騙利用，看起來(lái)真是杯具，但是我不準備改變，我還是會(huì )幫助和信任那些人，前提是不違背我的原則。若是講究睚眥必報，社會(huì )就都變成了爾虞我詐，那才真是杯具。這種性格使我交到了不少兄弟姐妹，包括挑剔的南方人。我只有兩年的這樣的社會(huì )經(jīng)驗，我不知道自己在今后的幾十年會(huì )不會(huì )動(dòng)搖這種想法，但是我會(huì )努力堅守住這方心靈凈土，特雷弗給了我信心。我會(huì )用我的方法來(lái)把愛(ài)傳一下，我會(huì )持之以恒的堅持；可能那時(shí)還是一個(gè)人，但是我會(huì )耐得住寂寞；現在我要做的是蓄力和磨練性格，從一些小事做起。
最后，特雷弗倒在了血泊中，就在越來(lái)越多的人參與到他的運動(dòng)中來(lái)的時(shí)候。他的離開(kāi)升華了他的愛(ài)，增加了人們的感動(dòng)。但是就像雷本在哀悼詞中說(shuō)的那樣：“特雷弗不需要大家的感動(dòng)，他需要大家的行動(dòng)，把愛(ài)傳下去”。因此，大家還是少說(shuō)多做吧。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，希望我的親戚朋友們都能去買(mǎi)這本書(shū)，這本書(shū)真的很好。
我特別希望你能去買(mǎi)一本，因為它能消除社會(huì )帶給你的一些濁氣，或者說(shuō)壓力，別放棄自己的夢(mèng)想。
把愛(ài)傳下去讀后感 3
小主人公崔弗，在他11歲的世界里，用他那個(gè)年齡的眼睛去看，用一個(gè)純真的視角，去發(fā)現愛(ài)，用他的單純的心，去感受愛(ài)。他內心真正地想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的風(fēng)里，雨里。當小崔弗把“讓愛(ài)傳出去”的想法對同學(xué)老師解釋時(shí)，即使所有人都認為他的這一想法是天方夜譚，可他依然執著(zhù)。我看到11歲的崔弗在把他自己的這一理念――讓愛(ài)傳出去時(shí)，遇到過(guò)許許多多的困難，在最初的過(guò)程里，他想要幫助的幾個(gè)人，都沒(méi)有成功。這不禁讓我感嘆，讓愛(ài)傳出去真的不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其是在如今的社會(huì )里，不誠實(shí)、欺騙讓人與人之間的距離越拉越遠。
一直以來(lái)，愛(ài)，都是我們生活中永恒不變的話(huà)題�？墒�，在漸漸進(jìn)步的時(shí)代里，那種最原始、最單純的愛(ài)，就開(kāi)始少了。取而代之的是，不經(jīng)思考的愛(ài)，沒(méi)有太多價(jià)值的愛(ài)，甚至于在某些時(shí)候或是在某些場(chǎng)合，愛(ài)成了一種手段，一種工具。
放眼望去，在我們的生活環(huán)境里，有太多太多因為伸出了援手，卻遭到的意想不到的欺騙，以致于人們害怕受到這樣的傷害而拒絕提供幫助，不再愿意相信陌生人之間還會(huì )有愛(ài)。所以，現在，類(lèi)似于“街上有一位婆婆摔倒在地，一群群的人圍著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫一把”報道屢見(jiàn)不鮮，因為沒(méi)人在實(shí)踐“讓愛(ài)傳出去”的`這一理念，所以這樣的悲劇也一次又一次的發(fā)生。更有甚者，對于別人給與的幫助，一直耿耿于懷，認定了這個(gè)世界的黑暗，就不會(huì )放下心里的那層戒備。
書(shū)中崔弗“讓愛(ài)傳出去”的路是坎坷的，可也因為這樣，小崔弗“讓愛(ài)傳出去”的想法更顯珍貴，他的行為才更有意義。就算世界?怎么變化，愛(ài)是一直都在的。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：只有努力經(jīng)歷破繭成蝶的苦痛，才會(huì )懂得飛舞于花間的快活。人生難免有得有失，只有去做了，才會(huì )得到，不是嗎?當我讀到11歲的崔弗，在沒(méi)能把愛(ài)傳出去時(shí)，難過(guò)而掉下的眼淚，也不禁紅了眼眶，濕了臉龐。這樣純真的心，沒(méi)有一刻不讓人感到動(dòng)容，沒(méi)有一刻不抓著(zhù)人的心。
一個(gè)上七年級，才11歲的孩子，在這條艱難的路上走著(zhù)，“讓愛(ài)傳出去”不僅僅是他交給老師的作業(yè)，更是他認為值得奮斗的事。小崔弗站在講臺上，講解“讓愛(ài)傳出去”的這一幕，一直在我腦中縈繞，從那一刻起，他開(kāi)始上跋涉了。
看到書(shū)的后面，11歲的崔弗在幫助一個(gè)小朋友的過(guò)程中而倒下的時(shí)候，心里有些隱隱作痛。但是，我想，這個(gè)小生命的逝去，在讓親人朋友哀痛的同時(shí)，也讓很多陌生人為他掉淚，為他感動(dòng)。因為他喚醒了很多人塵封了的心，溫暖了很多人冰冷過(guò)的生活，還帶動(dòng)了很多人對于生命意義的思考，對于人與人之間存在的“愛(ài)”的重新認識。小崔弗一路的艱難，化成了一路的掌聲和銘記，而“讓愛(ài)傳出去”也不再是一個(gè)構想。
一樣是家里的寶，但是而今的小孩，大多像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，少了與困難斗爭的勇氣和堅韌。當處于逆境的時(shí)候，那一直向上高昂的頭顱，總是顯得特別的無(wú)力。崔弗做出了一個(gè)榜樣，孩子們可以看看書(shū)中的小崔弗，在遇到困難的時(shí)，是怎樣努力在堅持自己夢(mèng)想的，而他的夢(mèng)想是怎樣成為現實(shí)的。而這一路的風(fēng)雨，是絢爛的彩虹掛在天空的前奏。所以，要親身經(jīng)歷過(guò)，靠自己的力量跋涉過(guò)，才會(huì )看到汗水也可以晶瑩閃亮，才能珍惜每一次的成長(cháng)。
讀完《讓愛(ài)傳出去》后，會(huì )對愛(ài)有一種全新的認識。愛(ài)，并不是兩個(gè)人，或是三個(gè)熟人之間的，它一樣存在于街上的路人甲乙丙中。我在書(shū)里看到，崔弗用實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)一直延續下去，希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。雖然這個(gè)過(guò)程?艱苦的，可是結果卻是讓人欣慰的。
如此感人至深的一部作品，讓讀者用眼淚洗凈心里的塵囂，沉淀那些逝去的純真。而書(shū)中的主人公崔弗，為到達一個(gè)被人們看成遙遙無(wú)期的目的地，一直堅強地靠近，更為《讓愛(ài)傳出去》多了一層意義。告訴我們生活中許多美好的風(fēng)景、動(dòng)人的故事，都要我們努力嘗試，不懈跋涉，就會(huì )看見(jiàn)，就會(huì )經(jīng)歷。
我可以想象得到這部書(shū)的作者，凱瑟琳·海德當初在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，淚水一定也在眼眶打轉，而心里是無(wú)比的澄澈、透亮，她感受到了人間的天堂，這有愛(ài)的天堂，所以，才會(huì )引起千千萬(wàn)?讀者的共鳴，才會(huì )留下這么深刻的印記。
世界太繽紛，太多彩，當層出不窮的誘惑鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，很多人開(kāi)始迷失自己，開(kāi)始遺忘一些最初的美好，開(kāi)始往反方向走，慢慢地越來(lái)越模糊，越來(lái)越消失在我們的視線(xiàn)范圍里。厭倦以后，對溫馨，對有愛(ài)，就會(huì )有所懷戀，而傳奇的凱瑟琳;海德寫(xiě)就的《讓愛(ài)傳出去》恰恰是一部可以給人以溫馨，給人以愛(ài)的好書(shū)。最質(zhì)樸的字句，最簡(jiǎn)單的故事，卻處處流露著(zhù)對生活中的愛(ài)的感悟。不需要任何的修飾，純粹是心與心的對話(huà)，感受這亙古不變的珍貴。
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