課文《生命生命》讀后感

　　“生命”是一個(gè)沉重的話(huà)題，不同年齡層次的人對生命的認識和感悟也是不同的。這篇課文短小精悍、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)、思想含蓄深邃。形象描寫(xiě)與理性思考有機結合，是一篇抒寫(xiě)感悟人生的好文章。下面是關(guān)于課文《生命生命》讀后感的內容，歡迎閱讀！

　　《生命生命》讀后感1

　　我常常想，生命是什么呢？

　　是那飛蛾求生的欲望告訴我？是那瓜苗不屈向上沖破磚縫的精神告訴我？還是那代表生命的心跳告訴我？

　　是的！它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我：它們多么熱愛(ài)生命！

　　即使那只飛蛾早已知道，自己是逃不出人類(lèi)掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的希望！即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土和水的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(cháng)，盡管它只活了幾天；即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)！

　　再看看本文作者杏林子，我感慨萬(wàn)千：杏林子12歲時(shí)患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，大部分關(guān)節遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)困難重重，但是她一九八○年當選臺灣十大杰出女青年，她創(chuàng )辦了伊甸殘障基金，為殘障朋友服務(wù)。

　　我要珍惜我的生命，單單屬于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必須得對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　《生命生命》讀后感2

　　今天，我們學(xué)習了一篇感人的課文，題目叫《生命、生命》。

　　這篇文章寫(xiě)得是本文的作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會(huì )到了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。學(xué)習中，我感受到文章寫(xiě)得最好的一句話(huà)是：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。作者對人生積極地態(tài)度是不可估量的，我們也該對生命負責。

　　我在生活中，到處可以看到、聽(tīng)到、感受到生命的跳動(dòng)。春天，小草從泥土里倔強的探出頭，在陽(yáng)光下展示出它的勇敢，它向人們訴說(shuō)它擁有生命并珍惜和熱愛(ài)生命的方式。蚯蚓在地底下默默無(wú)聞的為農民伯伯們翻土，沒(méi)有人體會(huì )到蚯蚓對生命的渴望，它的默默付出，不求回報就是最好的答案，這就是蚯蚓詮釋生命的方式。蠶破繭而出，需要的也是對生命的渴望和足夠的勇氣，而它做到的不僅僅是破繭而出獲得新生那么簡(jiǎn)單，更需要時(shí)吐絲的貢獻。那么，到底是什么讓蠶們不惜扭曲身體，還要吐出絲呢？蠶靠的就是對生命的渴望和勇氣。連小小的動(dòng)物都有對生命的喜愛(ài)和渴望，那么人類(lèi)要怎樣詮釋和珍愛(ài)寶貴的生命呢？

　　讓我們好好珍愛(ài)有限的生命，讓它體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　《生命生命》讀后感3

　　讀了《生命生命》這篇文章，我深受感動(dòng)。下面讓我來(lái)介紹一下課文的主要內容和我的體會(huì )。

　　作者杏林子在寫(xiě)稿的時(shí)候抓住了一只飛蛾，由于飛蛾頑強的求生欲望感動(dòng)了她，所以放過(guò)了飛蛾。杏林子在磚縫中看見(jiàn)一粒香瓜子，過(guò)來(lái)幾天竟然長(cháng)成了一截瓜苗，杏林子再次體會(huì )到生命的含義。她還用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，發(fā)現那心跳是有規律的`。通過(guò)這三件事寫(xiě)出了杏林子對生命的贊美和熱愛(ài)之情。

　　在生活中，也一樣存在許多關(guān)于生命的事例。有些人懂得怎樣好好愛(ài)惜生命，有些人卻拿生命當兒戲。記得有一次我在網(wǎng)上看到一則新聞，一個(gè)初一的學(xué)生因被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)而去跳樓，這是多么愚蠢啊，為了這小小的檢討書(shū)就得去跳樓嗎？她根本就沒(méi)有把生命當作一回事，而是把生命當兒戲。生命對于每一個(gè)人都是最珍貴，難道她還不知道嗎？還有一次，我在電視上看到，一個(gè)小孩子由于平時(shí)很任性，她想干什么，媽媽就一定得答應她。等她16歲時(shí)她讓媽媽買(mǎi)她喜歡的東西，因為那東西對人有危害，媽媽沒(méi)有答應。女兒聽(tīng)后哇哇大哭，受不了這從來(lái)沒(méi)有受過(guò)的挫折，于是走上了絕路，一條年輕的生命就這樣給毀了。為了一件微不足道是事情走上絕路，這太不值得了。這些人都不明白生命的重大意義，不懂得珍惜我們唯一的生命。

　　樹(shù)砍了會(huì )再生，花謝了會(huì )再開(kāi)，可生命一旦去了就不再返回，我們一定要好好地保護和珍惜生命。

　　《生命生命》讀后感4

　　今天，我讀了《生命  生命》這篇課文，我知道了飛蛾和香瓜子的生命力很強。

　　第一段主要寫(xiě)了飛蛾堅強，它靠自己的毅力救了自己的生命，從這一段我體會(huì )到了，我們遇到困難不能退縮，才能成功。

　　第二段主要寫(xiě)了香瓜子的生命力很強，它能在沒(méi)有陽(yáng)光的地方生長(cháng)，讀到這里我知道了，我們做什么事都不能放棄，堅持下去就會(huì )成功。

　　第三段講的是作者經(jīng)歷了這兩件事，也給了作者一個(gè)啟發(fā)，從這一段我知道了生命的重要性，我以后也要珍惜生命，不管遇到什么困難都不能放棄，這樣才能成功。

　　我以后也要學(xué)習它們堅持不懈的精神。

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