讀后感征文方案有哪些
為體現我�！巴�(huà)”教育特色，提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平，特開(kāi)展本次“經(jīng)典童話(huà)”讀后感征文比賽活動(dòng)，讀后感征文方案。
一、指導思想：營(yíng)造“童話(huà)校園”氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，構建小學(xué)生健康的閱讀生活。
二、活動(dòng)主題：我閱讀，我快樂(lè )
三、參賽對象：3~4年級學(xué)生
四、比賽要求：
1．請同學(xué)們從你所看的課內、課外童話(huà)書(shū)中選取一篇文章，反復品讀后，充分感受閱讀的'快樂(lè )，寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬。
2．內容健康向上，語(yǔ)言通順，讀后感《讀后感征文方案》。不能只是簡(jiǎn)單的引用原著(zhù)并加上少許議論感受構成文章，而要對原作深入理解，精確提煉，溶入自己的見(jiàn)解感受，并聯(lián)系學(xué)習、生活進(jìn)行深化，這才是好文章。
3．字數不得少于250個(gè)。
五．活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┏踹x：12月14日前，由各班語(yǔ)文老師在班級進(jìn)行初選，選送5篇作品參加校級評選。凡入選作品均有獎勵。
�。ǘ⿵瓦x：12月15日，由校級進(jìn)行評選，各年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎9名。
一、指導思想：
為營(yíng)建“羊城書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富小學(xué)生的語(yǔ)言積累，構建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )擬組織開(kāi)展“小學(xué)生暑期快樂(lè )閱讀讀后感征文活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題：暑期快樂(lè )閱讀
三、參加對象
廣州市各校1—6年級全體小學(xué)生。
四、比賽要求
1. 學(xué)生可根據推薦書(shū)目自主參加閱讀活動(dòng)。在認真閱讀書(shū)本的基礎上，充分感受閱讀快樂(lè )，并把自己的感受以讀后感的形式寫(xiě)下來(lái)。
2.低年段字數不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字�？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內容吻合。
五、組織辦法：
�。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動(dòng)。
�。ǘ┎捎檬�、區組織相結合的方式進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┏踹x：
1.由各校評選，按比例選出入圍文稿送區參加復評。
2.上交時(shí)間：第13周周五前上交。
�。ǘ⿵瓦x： （參賽征文表格填寫(xiě)見(jiàn)附件）
1.由各區評選，各年段選出12份作品送市評審。
2.上交時(shí)間：第15周周五前上交。
�。ㄈ┒ㄔu：
由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。
定評時(shí)間：17周
七、評獎辦法
每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優(yōu)秀學(xué)校組織獎，優(yōu)秀指導教師獎若干，并頒發(fā)獎狀。
八、組織單位
廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )
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