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中外名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2023-03-07 10:51:33 讀后感 我要投稿

中外名著(zhù)讀后感十二篇

中外名著(zhù)讀后感1

  【篇一:名著(zhù)《水滸傳》讀后感】

中外名著(zhù)讀后感十二篇

  這幾天我看了一本書(shū)它的名字叫《水滸傳》,這本是明朝施耐奄的著(zhù)作,里面的故事非常豐富,給我們就講述了一百多個(gè)梁山好漢伯聚義的故事。

  其中我最喜歡的是景陽(yáng)山武松打虎。有一天,武松要到景陽(yáng)山回家,看見(jiàn)前方有一家酒店,牌子上有五個(gè)字是三碗不過(guò)岡,于是武松做進(jìn)去對主人家說(shuō):“快拿酒來(lái)!钡曛鞑换挪幻Φ啬弥(zhù)酒和小菜,武松一口把酒喝光了,武松又要了點(diǎn)小菜,又喝了十八碗酒,便要過(guò)岡,可店主不讓?zhuān)渌蓡?wèn):“為啥?因為平常人喝了三碗就醉了,況且你喝了十八碗酒!边^(guò)不了岡,岡上還有一只白老虎,可武松還是要去,剛走不遠武松就看見(jiàn)前方樹(shù)叢中有一只大老虎,老虎看著(zhù)他,武松急忙拿起棒子去打老虎,不料用力過(guò)猛,棒子打斷了,于是武松把棒子扔了,用手打了老虎五六十拳,又怕沒(méi)死拿起斷掉的棒子打了五六十下,才下了岡,等明天人多一起過(guò)岡。

  這本書(shū)告訴我們北宋時(shí)期的故事,說(shuō)了梁山一百多個(gè)好漢的故事,又講述了明間的反抗斗爭,令我流連忘返!但是我最喜歡的是景陽(yáng)山武松打虎武松,因為武松非常厲害打死了一只老虎,也一共喝了十八碗酒,還打死了一只老虎。

  【篇二:《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感】

  這一段時(shí)間我讀了一本世界文學(xué)作品——《簡(jiǎn)?愛(ài)》。讀完這本書(shū)后,我感受頗多。

  這本書(shū)是夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的。她和她的兩個(gè)妹妹在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹”之稱(chēng)。這本書(shū)發(fā)表后,深受各國讀者喜愛(ài)。后被拍成電影,廣為流傳。

  這本書(shū)是夏落蒂以自身經(jīng)歷為題材創(chuàng )作的小說(shuō)。雖然書(shū)中的故事是虛構的,但里邊許多人的生活環(huán)境,甚至許多生活細節,都取自作者及周?chē)说恼鎸?shí)體驗。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)的父母早逝,把她托付給了她里德的舅舅。但她的舅舅不久后也去世了,臨死前讓簡(jiǎn)·愛(ài)的舅媽收養她,她違心答應丈夫收養簡(jiǎn)·愛(ài),但對她很不公平。簡(jiǎn)?愛(ài)后來(lái)上了學(xué),認識了海倫,她們倆很要好。簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校待了八年,有一次看到了一份招聘廣告,決定去應聘,最后當上了桑菲爾德莊園的家庭教師。后來(lái)她又認識了桑菲爾德莊園的莊園主——愛(ài)德華?羅切斯特。他很喜歡簡(jiǎn)?愛(ài),并向她求婚,簡(jiǎn)?愛(ài)答應了他。正當他們舉行婚禮時(shí),有人阻擋了他們,說(shuō)羅切斯特先生已經(jīng)有妻子了。簡(jiǎn)?愛(ài)知道了這一消息后,毅然離開(kāi)了他。在她尋找新的生活出路的途中,風(fēng)餐露宿,沿街乞討,歷盡磨難,最后被牧師圣·約翰收留,并在當地一所小學(xué)任教。不久,簡(jiǎn)·愛(ài)得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn),同時(shí)發(fā)現圣·約翰是他的表兄,她決定將財產(chǎn)平分。圣·約翰曾向簡(jiǎn)愛(ài)求婚,但簡(jiǎn)·愛(ài)對羅切斯特的愛(ài)始終如一,他拒絕了表兄的求婚,回到了桑菲爾德。這時(shí)的羅切斯特已經(jīng)因為他的瘋妻子放火燒房子遭遇火災失去了一只手并且雙目失明,但簡(jiǎn)·愛(ài)卻對他不離不棄,又毅然和他結了婚,得到了自己理想的幸福生活。

  讀完這本書(shū),我認為簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不甘忍受社會(huì )壓迫,勇于追求個(gè)人幸福的人,如果換做我們是簡(jiǎn)·愛(ài),我們會(huì )忍受那樣的壓迫嗎?我想是不會(huì )。從今天開(kāi)始,我要好好學(xué)習簡(jiǎn)?愛(ài)的那種精神。當然了,簡(jiǎn)?愛(ài)身上還有許多精神值得我們去發(fā)現;去探究;去學(xué)習……

  【篇三:讀《魯賓遜漂流記》有感作文】

  一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始,我有許許多多的問(wèn)題:魯賓遜是誰(shuí)?他為什么要漂流?漂流到哪里?……我一下就變成了“問(wèn)題多多”。

  剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事的內容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂(lè )觀(guān)向上,百折不回!

  智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì )了做面包、造木船……

  勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……

  堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……

  樂(lè )觀(guān)向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂(lè )趣……

  同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我讀過(guò)以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

  【篇四:《巴黎圣母院》讀后感】

  圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著(zhù)一個(gè)故事。

  那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛(ài)斯梅拉達,還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。

  剛開(kāi)始,伽西莫多的出場(chǎng)給我了一個(gè)丑惡的影象。他的獨眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見(jiàn)了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),他是一個(gè)人人唾棄的“丑八怪”。他的臉?lè )路鹱⒍怂褪菒耗У幕。到后?lái),我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對曾經(jīng)對他有恩的愛(ài)斯梅拉達,用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛(ài)情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿(mǎn)足的,勤勞的當著(zhù)他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就分文不值了嗎?

  相比而言,如果說(shuō)伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開(kāi)始,良好的背景讓我覺(jué)得他是個(gè)學(xué)識淵博的善良人——他收養了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。但是當故事的情節愈演愈烈時(shí),我讀懂了他精神世界中的畸形。他只以自己為世界的中心,什么都要圍著(zhù)他轉。

  “美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西!

  當滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……

  【篇五:讀《格列佛游記》有感】

  暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個(gè)龐然大物運到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國度里,所有的政爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類(lèi)雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。

  而后,格列佛又來(lái)到了大人國,他與大人國國王的一段對話(huà),不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

  在這本書(shū)里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪(fǎng)問(wèn)了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實(shí)和友善的慧因。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,而在現實(shí)中,有著(zhù)太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人拐賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?

  最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現了這一點(diǎn):交通銀行為了回饋用戶(hù)的支持,舉行了一場(chǎng)現場(chǎng)抽獎儀式,在抽一等獎的時(shí)候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則,中獎?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒(méi)想到的是,此后連抽次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個(gè)電話(huà)倒是有人接聽(tīng),但對方告知,沒(méi)有這個(gè)人。一等獎抽到第8位時(shí),電話(huà)通了,這位顧客在電話(huà)中被銀行工作人員告知中獎后,回應道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話(huà)。原本預計在半個(gè)小時(shí)內結束的抽獎活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結束,一些人分析說(shuō),“短信中獎”、“電話(huà)中獎”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話(huà)號碼,而留下真實(shí)電話(huà)的中獎?wù),也不敢輕易相信電話(huà)通知的中獎消息。

  【篇六:讀《海底兩萬(wàn)里》有感】

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著(zhù)迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了、解它們,想象著(zhù)他們十分和睦美好,不會(huì )有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng),把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

  當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。

  有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(cháng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完,我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包,準備上床睡覺(jué),但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了:“天卉,老師發(fā)來(lái)短信了,語(yǔ)文課文要背誦,你背完了嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說(shuō):“背…背…背完了!眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶,又厲聲問(wèn)了一遍,我無(wú)言以對。在媽媽的嚴謹督促下,我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮,無(wú)力的背誦著(zhù)課文,背著(zhù)背著(zhù),就快要睡著(zhù)了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō):“背完啦?等會(huì )兒,?我一聽(tīng)要來(lái)檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦,我就卡殼了,連開(kāi)頭都不知是什么,這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后,媽媽再也忍受不了了,讓我重新背熟了再背。我可不愿意,連忙說(shuō):“唉,差不多差不多,反正不都一樣!钡诙煲辉缙饋(lái)什么都忘了,只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字,結果被老師批評了,F在讀了這本書(shū),我一定要向法布爾學(xué)習,要有認真嚴謹的想學(xué)習態(tài)度。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

  【篇七:《童年讀后感】

  初讀《童年的秘密》,剛開(kāi)始打開(kāi)扉頁(yè)一看主要是寫(xiě)關(guān)于幼兒一些行為及其理論,我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,但看著(zhù)看著(zhù),我漸漸感覺(jué)到這書(shū)中講的很多知識其實(shí)是我們作為老師必須了解的,而且對我們的實(shí)際工作是很有指導意義的。

  比如,書(shū)中有一段是這么說(shuō)的:“人們對兒童心理上的創(chuàng )傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數是由成人無(wú)意識地烙上去的!边@些創(chuàng )傷,幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的,我們自以為是為了孩子好,但其實(shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常識性做法的.謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過(guò)的地方,因此這本書(shū)對我們教育工作者來(lái)說(shuō)非常值得一看。

  其實(shí)有一個(gè)敏感期我們大家是都知道的,就是兒童的語(yǔ)言天賦。在兒童的某個(gè)階段,學(xué)語(yǔ)言是非常驚人的,所有的人都是他們的老師,他們只是沉默的聆聽(tīng),直到某一天說(shuō)出他們的第一個(gè)字。這點(diǎn)成人體會(huì )最深,學(xué)外語(yǔ)現在對我也是一件頭大的事情,無(wú)論是聽(tīng)力還是單詞,都是需要持續的下苦功才可以。但是除此之外,兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個(gè)敏感期,就是對秩序的敏感!耙粋(gè)很重要和神秘的時(shí)期是兒童對秩序有極端敏感的時(shí)期。這種敏感在兒童出生后第一年就出現,并一直持續到第二年!

  一直以來(lái)在成人的腦海中,保護自己的財產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會(huì )阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節奏來(lái)生活。同時(shí),對成人來(lái)說(shuō),有一條自然法則,即“最大效益法則”,這誘使他運用最直接的手段,在盡可能少的時(shí)間內達到他的目的。當他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時(shí)他感到痛苦,就想去幫助這個(gè)兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字,剝奪了他們的樂(lè )趣!斑^(guò)早地強求他們通過(guò)閱讀書(shū)本來(lái)識字也會(huì )產(chǎn)生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會(huì )削弱他們生氣勃勃的心靈的能量!弊屑毾胍幌,我們成人確實(shí)經(jīng)常犯這樣的錯誤。

  每一個(gè)在孩子成長(cháng)道路上的成人,都是他們的教師,所以,并非有孩子的父母親,或者教授他們知識的老師才應該來(lái)閱讀這本書(shū)。當一個(gè)成人看到兒童端了一杯水,他就開(kāi)始害怕這只杯子可能會(huì )摔破,當他感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí),他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過(guò)來(lái)。另一方面,兒童還必須形成他的行為習慣,但是他從來(lái)也沒(méi)有得到許可去展現連續的行為過(guò)程。如果兒童正在游戲,成人就會(huì )打斷他,認為該是散步的時(shí)間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當兒童工作時(shí),他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,當他重復一項練習,使自己的活動(dòng)達到一個(gè)目的時(shí),這個(gè)目的是不受外界因素支配的。就兒童個(gè)人的反應而言,他停止工作跟勞累沒(méi)有聯(lián)系,因為使他的工作完全更新,充滿(mǎn)精力是兒童的特征。

  實(shí)際上這本書(shū)里的珠玉比比皆是。我以為每一個(gè)人都應該讀一讀。

  【篇八:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感】

  “人最寶貴的是生命,生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭!边@番感人至深,震耳發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  書(shū)中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意。小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇,敢想敢做。在他還沒(méi)畢業(yè)時(shí),就被開(kāi)除了,不得不當上了童工,經(jīng)歷了一段苦難的日子。后來(lái)在保爾哥哥和老布爾什維克的引導下,保爾參加了紅軍。在此期間,保爾歷經(jīng)艱苦,飽嘗了各種苦難地打擊。在一次感染了傷寒病時(shí),在死亡線(xiàn)上徘徊的他,以健壯的身體和堅強的毅力,奇跡般地從死亡線(xiàn)上走回來(lái),再次為革命事業(yè)做出新一輪的奮斗。所以我非常敬佩保爾不畏病魔的侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。

  書(shū)中有一段情節使我最為感動(dòng)。省團委朱赫來(lái)派去了三個(gè)人,杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾去搶修鐵路。鐵路的搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也不會(huì )想到條件會(huì )多惡劣,冰冷的秋雨浸透了人們的衣服,冷颼颼的,又重又涼。到了晚上,幾百個(gè)人就穿著(zhù)那給雨淋透了的沾滿(mǎn)了泥漿的衣服,睡在冰冷的地面上,并且緊緊地擠著(zhù),竭力想用體溫來(lái)相互取暖。他們每天的食物更是讓我望而生畏,一碗素扁豆湯和一磅像煤一樣黑的面包。每天就是吃這些食物來(lái)使全身充滿(mǎn)力量去干活的!

  是什么動(dòng)力支撐著(zhù)保爾走過(guò)這些不平坦的道路呢?是信念、理想、毅力。正是他有了堅貞不移的信念和對美好生活的向往的理想與頑強的毅力才創(chuàng )出了這塊“鋼”!

  “寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生就像一條充滿(mǎn)崎嶇的道路,要想達到目標,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到重重困難與險阻,這時(shí)我們就要懂得面對,所以我們就得有遠大的理想和目標,這樣才不會(huì )迷失方向。

  讀完了這本書(shū),當我遇到困難而退縮時(shí),當我遇到挫折而流淚時(shí),當我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí),我就會(huì )想起保爾那高大的身影,我就會(huì )向保爾學(xué)習,克服種種困難,懷著(zhù)美好的理想與信念,向成功奮發(fā)進(jìn)!因為“鋼鐵”就是這樣煉成的。

  【篇九:《羅密歐與朱麗葉》讀后感】

  “清晨帶來(lái)了凄涼的和解,太陽(yáng)也慘淡的在云中躲閃。大家先回去發(fā)幾聲感慨,該恕的該怨的再聽(tīng)審判。古往今來(lái)多少離合悲歡,誰(shuí)曾見(jiàn)這樣的哀怨辛酸!”這莎士比亞的經(jīng)典劇目《羅密歐與朱麗葉》中,人們發(fā)現這對相愛(ài)的戀人死在了凱普萊脫佳的墓地里,一名主持大局的親王發(fā)出的最后的感慨。合上書(shū)的我,一種莫名的悲傷和憤怒相互糾纏著(zhù)從心底油然而生。我不禁想:這到底是一個(gè)怎樣的世界,什么樣的人心?

  命運開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓一對注定相愛(ài)的戀人卻分別出生在一對仇人的家里。長(cháng)大以后的它們一見(jiàn)鐘情,可未滿(mǎn)14歲的朱麗葉在建到羅密歐后僅說(shuō)出了這樣一段話(huà):“恨灰中燃起了愛(ài)火融融,要是不該相識,何必相逢!昨天的仇敵,今日的情人,這場(chǎng)戀愛(ài)怕是要種下禍根!边@難道是一個(gè)年僅13歲的少女該說(shuō)的話(huà)嗎?我想那不是,從小被家人不斷灌輸著(zhù)“蒙太玖家的人是我們世代的仇敵”如此可怕的想法,就不難理解本應十分單純的少女心會(huì )變得如此憂(yōu)郁和無(wú)奈。此時(shí)仇恨所帶來(lái)的極大的恐懼已經(jīng)遠遠超過(guò)了她與羅密歐的愛(ài)情……仇恨?仇恨!對了,就是仇恨!是仇恨使他們悲慘凄涼的殞滅,是仇恨使得兩家原本善良的家仆們開(kāi)始互相殘殺,這該死的仇恨,甚至連無(wú)辜的小城人民也不肯放過(guò):在他們圣潔的雙手和心靈上播種下了仇恨的種子,揮灑下了一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜者的鮮血!這是一股強烈的邪惡力量,足以控制人的心智和理智。這該死的仇恨!

  男主人公羅密歐在書(shū)中可謂是“一大堆鵝卵石中閃著(zhù)光的藍寶石”。羅密歐出身于封建大家庭,卻沒(méi)有繼承封建傳統和思想,而是順應時(shí)代的發(fā)展,脫離了封建家庭,成為一個(gè)堅定的人文主義者;他真誠、勇敢,有文化,有能力,有一顆博愛(ài)的心;他追求一種自由、自主、美好愛(ài)情生活,哪怕是“錯愛(ài)”了仇人的女兒也毫不退縮;他沒(méi)有門(mén)戶(hù)之見(jiàn),愛(ài)上了朱麗葉,就把凱普萊脫的家人當作自己的親人,一心期望化解宿愿;他對愛(ài)情忠貞不渝,為了愛(ài)情和愛(ài)人,他甘愿被放逐他鄉,甚至不惜犧牲自己的生命;他注重友情,在朋友被殺,他的愛(ài)情面臨“風(fēng)險”的時(shí)候,他奮不顧身的為朋友報仇,卻使自己的愛(ài)情遭遇了一場(chǎng)不小的劫難,顯示了他高尚的品格。正是在家庭矛盾、愛(ài)情磨難和朋友青衣等一系列故事情節中,他那人文主義者的精神和氣質(zhì)才得以充分的展示。而女主人公朱麗葉只是一個(gè)未滿(mǎn)14歲的貴族小姐,可她勇敢、堅強、智慧,沖破了大家族的重重束搏,大膽地愛(ài)上了羅密歐,這種但是在當時(shí)庸俗的上層社會(huì )的小姐們中是十分難得的。

  可就是這一切的一切,在那種封建保守的社會(huì )環(huán)境中是絕不容原諒的,才促使他們的生命一步步走向毀滅?梢(jiàn)封建的思想和傳統,不僅僅會(huì )控制人的內心,在某種時(shí)候它更會(huì )成為一把殺人的利器!

  真是不知道該如何理解這個(gè)結局。如果它是個(gè)悲劇,可男女主角雖然死了,可他們的愛(ài)情卻成為了永恒,并且因為他們的死亡化解了凱普萊脫何蒙太玖兩家多年的恩怨;可如果這個(gè)完美的結局,但為了化解宿愿而犧牲一對戀人的生命,這又是否值得?但無(wú)論它是有缺憾的還是完美的,它早在400多年前就成為了傳世的經(jīng)典之作,人們在乎的不是它的結局如何,而是書(shū)中的男女主角追求理想、愛(ài)情、自由的精神深深地打動(dòng)了每一位讀者,這才是這部書(shū)的魅力所在!就讓這份魅力,這份美好,永遠地傳遞下去,永遠……

  【篇十:《西游記》名著(zhù)讀后感】

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)看的電視便是《西游記》,最?lèi)?ài)看孫悟空除妖保師西天取經(jīng),最?lèi)?ài)看豬八戒那搞怪的摸樣,最?lèi)?ài)看沙和尚一片護師的忠誠熱血。

  起初,我也不知道誰(shuí)寫(xiě)了《西游記》,寫(xiě)它干什么,我只沉迷于五花八門(mén)的法術(shù)兵器和怪模怪樣的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴們扮演其中的角色,不過(guò)孫悟空這個(gè)角色是大家爭著(zhù)演的。

  孫悟空可謂是《西游記》中的最大主角,我起初看《西游記》的原因便是我最?lèi)?ài)孫悟空這個(gè)角色。金毛雷公嘴,威武霹靂腿,他有七十二般變化和能識別妖魔的火眼金睛,不用說(shuō),最厲害的莫過(guò)于他的如意金箍棒。

  小時(shí)候,我每天都幻想我也是西游隊伍中的一員,我也有很厲害的法術(shù)和兵器……

  現在整本的《西游記》我都看了不止五遍了,雖然與小時(shí)候在電視上看到的故事情節有不一樣的地方,但我依舊能從字里行間體會(huì )出西天取經(jīng)這一路所遇到的艱難險阻,自然的,對這些取經(jīng)人物的認識也更多了一些。

  “俺老孫來(lái)也!”或許這句話(huà)是書(shū)中出現的次數最多的,幾乎成了悟空的口頭禪,這句話(huà)中蘊含著(zhù)悟空的自信。悟空的通天本領(lǐng)是不容置疑的,每個(gè)妖魔都很厲害,都有自己的絕招和法寶,但悟空卻每戰必勝,越戰越勇,也難怪,他可是戰斗勝佛齊天大圣呀!他不但有通天本領(lǐng),而且他還有一顆忠義的心。在十萬(wàn)八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇險不是悟空第一個(gè)出手救他呢?特別是在“三打白骨精”中,他被師傅拋棄卻依舊擔心師傅的安危,此等忠義,天地可鑒!

  說(shuō)起豬八戒我就想笑,豬樣人身,還是天蓬元帥呢!八戒八戒,頭條戒律便是戒色,他倒好,取經(jīng)路上色心不改,為此給師兄弟們添了許多麻煩,比如“四探無(wú)底洞”吧,那白鼠精幻化成一位美女,八戒見(jiàn)狀一直在師父面前為她說(shuō)好話(huà),弄得大師兄又傷心又氣憤。即便這樣,我依舊喜歡他,因為他若不在取經(jīng)隊伍中,那這隊伍就不會(huì )那么充滿(mǎn)活力了。

  最辛苦的人莫過(guò)于沙悟凈了,他可擔著(zhù)擔子走了十萬(wàn)八千里!然而他對師傅依舊忠心耿耿,在取經(jīng)途中豬八戒好幾次勸他分行李散伙,沙悟凈卻全都嚴厲回答“不分”。我想,要是現實(shí)社會(huì )中多幾個(gè)像沙悟凈那樣忠厚老實(shí)的人該多好!

  “西天如來(lái)點(diǎn)金蟬,收徒歷險萬(wàn)里難,尋得極樂(lè )取真經(jīng),共別皇恩去雷音!闭f(shuō)的便是西天如來(lái)大弟子金蟬子轉世——唐三藏。他可謂是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛。十萬(wàn)八千里,漫漫西去途,軟弱無(wú)能而又善心不變,糊涂枉人而又師徒情深。唐僧是這支取經(jīng)隊伍的領(lǐng)導,也是《西游記》獲得好評的第二人物。

  《西游記》是編織我童年夢(mèng)想的絲線(xiàn),是譜寫(xiě)我美好童年優(yōu)美樂(lè )章,它是我的啟蒙老師,讓我懂得了凡事只要堅持就能成功,讓我懂得了只要一心向善,便會(huì )有好報,讓我懂得了衷心、講義氣,便能讓人敬佩。

  那一本厚厚的《西游記》已安放在我的書(shū)架上,有時(shí)我會(huì )望著(zhù)它沉思,是否我也可以像吳承恩一樣再創(chuàng )一部神話(huà)呢?

  也許現在的神話(huà)都像珍珠一樣琳瑯滿(mǎn)目,但我更愛(ài)這枚藍色寶石——《西游記》。作文

  【篇十一:《三國演義》讀后感】

  五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂,獨自望榜嘆息,結識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。仕途不順,沒(méi)有泯滅他振國興邦的志向,縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒(méi)有容身之處又如何,他依然為了興復漢室奔波勞累;兵少將寡,他依然不與奸邪為伍,他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分內之事,因為他是漢室宗親,中山靖王劉勝之后,大漢皇叔劉玄德。

  孝單福,一個(gè)虛假的名字,卻不能掩蓋住他的才能,初為劉備軍師,便立下赫赫戰功,破曹軍八卦陣,不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書(shū),那是家母的信,言曹操將殺了她。那是封假的家書(shū),可是身為人子,他不能見(jiàn)自己的母親遭人禍害。自古忠孝不兩全,卻以百善孝為先。他辭別了劉備,走上了一條詮釋善孝之路,這一去卻害死了他的母親,他用悲與疼纏裹著(zhù)自己的才智,用一生的前途守著(zhù)對母親的孝。徐庶,一個(gè)在書(shū)中描寫(xiě)很短,但他是我經(jīng)常想起的名字。

  智“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲!鄙砭优P龍崗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰群儒,只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。借荊州,氣周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是劉備對他的信任,對他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七縱,讓對手心悅誠服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流馬,是那個(gè)時(shí)代科技的曙光?粘怯,更從心里上戰勝了敵手;五丈原,是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟,中華大地出英才,千古智絕諸葛亮!

  義結義誓言千古仿,錚錚鐵骨無(wú)來(lái)者,桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無(wú)怨言,許都的錦衣玉食卻無(wú)法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說(shuō)什么叫兄弟之義。華容道上立下生死軍令狀,誓斬曹操?赏涨榉衷趺茨芡,座下赤兔馬是曹操所贈,身上青蟒袍也是其所賜,他憶起當初被曹操?lài),曹操沒(méi)有殺他,而是禮賢下士,自己還斬了他六員大將……他心軟了,在生與死的選擇中,他還是放走了曹操。這是一個(gè)普通人能做到的嗎?可他做到了,因為他是義神關(guān)帝爺。奸白色的臉譜中,透出陰森之氣,一副奸詐模樣,也許那并不是他的本色。寧為我負天下人,也不教天下人負我,那是他做人的信條,也是他內心的讀白。刺董卓,擬矯詔足見(jiàn)其奸雄本色,挾天子以令諸侯,那是他稱(chēng)雄的手段。官渡之戰,成就他王者的墊腳石。對酒當歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。詩(shī)情才氣不失男兒氣概。愛(ài)才,他失了關(guān)羽,放了趙云,重才;郭嘉、典韋為他忠心至死,赤壁敗了卻沒(méi)有擊倒他征服天下的雄心,他依然重整旗鼓平定北方。曹操實(shí)不該用“奸”字來(lái)寫(xiě),他應該再配一個(gè)“雄”字。他的詩(shī)中也有周公吐哺,天下歸心……

  五字,不足以訴盡對《三國演義》的感慨,它的內涵與魅力概述了政治與軍事的智慧,是我們中華民族一部經(jīng)典巨著(zhù)。

  【篇十二:《朝花夕拾》讀后感】

  那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。

  從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì )寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實(shí)厲害,他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著(zhù)讀著(zhù),仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的氣息。

  小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著(zhù)鴨子從身前游過(guò),頒著(zhù)手指頭細數“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開(kāi)心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著(zhù)同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災難”。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧。

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