讀《做最好的自己》的讀后感

　　讀完《做最好的自己》，我從中看到李開(kāi)復博士對祖國的熱愛(ài)和對中國青年的關(guān)愛(ài)以及鼓勵。李開(kāi)復博士結合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，用通俗的語(yǔ)句及例子向我們提出了他對成功的理解、方法等。事實(shí)上，李開(kāi)復博士也是一個(gè)普通人，他所用的例子也都是身邊發(fā)生過(guò)的，也許只有這樣，我們才比較容易接受并喜歡讀，也才能將自己融入那個(gè)情景中，體會(huì )那個(gè)故事所蘊含的意義。

　　李開(kāi)復博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。他希望我們這些青年能成為：一個(gè)運用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為的人；一個(gè)“德才兼備，以德為先”的人；一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習和執行、深諳與人相處之道的人；一個(gè)能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè )、從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人；一個(gè)“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人；一個(gè)融會(huì )中西的國際化人才；一個(gè)最好的自己。他的這些話(huà)也深深錯動(dòng)我的心靈。

　　然而，在現在這種一元化的成功模式下，我們總是被動(dòng)的接受在學(xué)�？闯煽�(jì)、在社會(huì )看名利的評價(jià)標準。試問(wèn)現在的我們，從我們讀幼兒園開(kāi)始到現在步入大學(xué)，我們有哪一個(gè)不是只為考高分而去學(xué)習，有哪一個(gè)不是被逼著(zhù)考第一名或者希望自己是那個(gè)第一名，又有哪一個(gè)是把學(xué)習當成一門(mén)興趣？()這種一元化的成功模式下，我們獲得快樂(lè )和幸福了嗎？這種一元化成功的模式扼殺了我們的想象和自由，是很多人失去了正確的奮斗方向。

　　因此，我們應該從現在開(kāi)始就多參加一些活動(dòng)，找到自己喜歡的、適合自己的事情，找到自己的理想，確定自己的目標。然后，我們應該規劃一下自己的人生以及大學(xué)這四年要學(xué)什么，為自己的目標的實(shí)現做最充分的準備。在這個(gè)過(guò)程中，我們應該在認真完成每一件事，力求每一件事都做到最好，做最好的自己，積極學(xué)習新知識，按時(shí)完成每一件事，勇敢的嘗試及超越原本的自己。這樣才能實(shí)現自己的理想，才能實(shí)現自己的價(jià)值。

　　同時(shí)，我們也應倡導多元化的成功模式，從不同角度理解成功，不管是什么行業(yè)，只要是最適合的自己就行了，社會(huì )上的成功是不分等級的。我們要完整和均衡的理解好李開(kāi)復博士講到的“成功同心圓”規則，并將其付諸實(shí)踐。這樣社會(huì )才會(huì )均衡發(fā)展。

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