《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感
不少同學(xué)都看過(guò)《小兵張嘎》著(zhù)文章，想必也有不少剛想要給大家分享，那么，以下是小編給大家整理收集的《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感，供大家閱讀參考。
篇一：《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感
讀了《小兵張嘎》這篇課文，我更深切地感到祖國今天美好的日子是來(lái)之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過(guò)的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚的五星紅旗，也染紅了我們的紅領(lǐng)巾。
抗日戰爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機智勇敢、活潑可愛(ài)。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長(cháng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。有一次張嘎不幸被俘，關(guān)在西村鬼子炮樓的底層。聽(tīng)鬼子說(shuō)崗樓外面失火了，他想：一定是八路軍來(lái)了。于是便趁看守他的偽軍不注意時(shí)，將其打昏，利用油燈里的煤油，點(diǎn)燃了自己的衣服，丟在梯子上，為了使火更旺，張嘎把稻草不斷的抱進(jìn)崗樓。為八路軍拿下炮樓立下大功！在炮火連天的戰爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不撓。今天，我們有幸生長(cháng)在新中國，新中國給了我們和平、安定的讀書(shū)環(huán)境。我們是祖國的花朵，擁有著(zhù)幸福美好的生活，可是遇到困難就止步不前，都沒(méi)有腳踏實(shí)地去克服困難。和小兵張嘎比起來(lái)，我們是多么的懦弱。在生活中我們比吃比穿，不比學(xué)習，值日誰(shuí)都不愿多做，整天斤斤計較。我們沒(méi)有繼承先烈們的優(yōu)秀品質(zhì)，去為祖國的建設而努力學(xué)習。
我讀了這本書(shū)后，我想對所有的和我一樣的同學(xué)們說(shuō)：我們趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習，做好每一件事。我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現實(shí)生活和學(xué)習中去，面對困難勇敢克服，不怕挑戰，不怕挫折。努力掌握知識，長(cháng)大后用智慧去建設祖國、保衛祖國，為祖國做貢獻！
篇二：《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感
前兩天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小兵張嘎》。這是一個(gè)小英雄的故事。在白洋淀邊上有條村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就在那兒住。他5歲的時(shí)候媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和他奶奶相依為命。西院有一位養傷的八路軍是區隊的偵察排長(cháng)，名叫鐘亮。有一天，小兵張嘎看鐘亮同志正在削一把木頭槍?zhuān)搿耙欢ㄊ墙o我的�！睕](méi)等老鐘削完他就搶過(guò)來(lái)，鐘叔說(shuō)“是給一個(gè)抗日小英雄的�！贝蜻@以后，小兵張嘎就決定立志做個(gè)“抗日小英雄”。特別是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鐘叔叔抓走后，小兵張嘎便下決心要參軍，要為奶奶和鐘叔叔報仇。小兵張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的.戰斗中獲得了勝利！讓我印象最深的是那一次戰斗：區隊長(cháng)安排張嘎去引敵人到埋伏區。小兵張嘎帶著(zhù)雞蛋去哄騙日本鬼子，使日本鬼子來(lái)到了埋伏區，“轟”的一聲，敵人的一部分部隊被炸，大個(gè)李拿著(zhù)機槍掩護戰友們前進(jìn)，在20分鐘內就把日本打敗了。
張嘎的童年和我們不一樣，他從小就沒(méi)有了親人，但是他還是勇敢的面對，用自己的機智勇敢為抗日戰爭做貢獻。我體會(huì )到：我們要象小兵張嘎那樣勇敢機靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇于克服困難。
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，我累得都動(dòng)不了就在哭，不愿意動(dòng)腦筋，想放棄�？戳诉@本書(shū)之后，我決心要改正這種怕困難、不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習慣，做什么事都要勇敢面對。
篇三：《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書(shū)。故事發(fā)生在抗日戰爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，共產(chǎn)黨看嘎子年齡太小沒(méi)有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)，感動(dòng)他對友情的生死與共；感動(dòng)他與奶奶的深厚感情；感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘢?/p>
閱讀此書(shū)，仿佛置身于那戰火紛飛的激情年代，仿佛聽(tīng)到了英雄們在戰爭中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰士用鮮血和生命抗擊日寇的動(dòng)人場(chǎng)面，深切地感受到中國人民的愛(ài)國熱忱和崇高的民族精神。那如火如荼的戰爭歲月，那可敬可愛(ài)的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進(jìn)。
閱讀此書(shū)，感觸頗深�？谷諔馉�，是中華民族與日本侵略者進(jìn)行的一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬(wàn)千，雖然現在國際形勢和世界戰略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟全球化日趨明顯，但是，抗日戰爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠銘記。正如聶榮臻同志所說(shuō)：“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴�！睉K案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無(wú)以復加的痛楚擊打著(zhù)我們的心靈，時(shí)刻提醒我們勿忘國恥。
篇四：《小兵張嘎》小學(xué)生讀后感
這本書(shū)講的是一個(gè)小英雄事跡：十三歲的小兵張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長(cháng)得虎頭虎腦的，其實(shí)他是一個(gè)機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，怎么去當抗日英雄呢？這個(gè)問(wèn)題使我深深陷入了沉思。
張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利，而我們的微笑并不是因為某次戰斗勝利��！特別是本書(shū)的第十八章，更清晰生動(dòng)地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說(shuō)自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過(guò)的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進(jìn)“太君”的口袋里，弄得自己差點(diǎn)被肥田一郎吊梁燒死。你說(shuō)張嘎可愛(ài)不？
讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實(shí)在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，可媽媽還要我做家務(wù)。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺(jué)去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。
小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學(xué)習。