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廉潔文化進(jìn)校園讀后感
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌，大家不妨來(lái)看看小編推送的廉潔文化進(jìn)校園讀后感，希望給大家帶來(lái)幫助！
廉潔文化進(jìn)校園讀后感【一】
廉潔是中華民族的美德，數不勝數的廉潔的人多如繁星，在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。廉潔這份無(wú)形的財富，是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把廉潔作為根基，我們的生命之樓會(huì )更加穩固，攜廉潔上路，我們的生命旅途會(huì )更加多彩！
在《廉政文化進(jìn)校園》這本書(shū)中，我認識了許多可歌可泣的人物：自律的陳云、知錯就改的王震、知恥奮進(jìn)的蘇秦、拒賄的羊續和為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)… …其中，給我留下印象最深的還是拒賄的羊續。
羊續（142—189），字興祖，太山平陽(yáng)人，出生于官僚世家。父親羊儒在漢恒帝時(shí)官至太常，負責朝廷禮儀。由于其父的關(guān)系，羊續年紀輕輕就官拜郎中，經(jīng)過(guò)四次升遷后，官至盧江（今江西）太守。后任南陽(yáng)太守、征入后為太常。羊續施政清常，為官清廉簡(jiǎn)樸，府中只有幾匹布、一些鹽和九斗米而以，有“窮官”之稱(chēng)。下面就講一講羊續的故事。
劉禹錫曾說(shuō)過(guò)：“以清儉自律，以恩信待人。羊續是最好的典范。東漢中平三年，羊續任廬江太守，為民辦了許多好事，被提拔為南陽(yáng)太守。南陽(yáng)有許多權貴之家，生活豪華，相互送禮，作為地方長(cháng)官，羊續非常痛心，下決心要以自己的清儉來(lái)抵制浮華的社會(huì )風(fēng)氣。一天，羊續的屬下丞焦儉見(jiàn)羊續太清苦，便送了一條鯉魚(yú)，面對這條“禮魚(yú)”羊續收下后讓人把魚(yú)掛在庭檐下，沒(méi)過(guò)幾天，成了一條枯魚(yú)干，也沒(méi)讓人取下。直到一天，焦儉又拎來(lái)禮品，羊續指了指這魚(yú)，焦儉臉紅的退了下去，府吏們?yōu)檠蚶m的高風(fēng)亮節所折服�！把蚶m懸魚(yú)”的典故也就傳開(kāi)了。
羊續官居太守卻生活簡(jiǎn)樸。而現在，有許多百姓家的“公主”、“皇帝”卻互相攀比、隨便花錢(qián)，從小養成了驕奢淫逸的'壞習慣。這樣長(cháng)大后怎么能甘于淡泊生活、做到自律廉潔呢？羊續為官3年,做盡了好事，遵從了他的諾言：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，廉則吏不敢慢，公則民不敢欺�！�
清正廉潔是中國傳統道德的一個(gè)基本規范。清正廉潔，指的是為官要清白正直，不貪財貨。清正廉潔是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)的體現，也是黨和人民對我們每一個(gè)人的要求。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個(gè)主人，做到清正廉潔，就必須從我做起，從現在做起。加強自身修養，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。要生活簡(jiǎn)樸，珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果。這就是我從書(shū)中得到的東西。
廉潔文化進(jìn)校園讀后感【二】
最近，我讀了《廉潔文化進(jìn)校園》這本書(shū)。在一番閱讀之后，我感到受益匪淺。
廉潔，就是公正不貪污，清白無(wú)污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個(gè)特征：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會(huì )營(yíng)造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì )公眾的精神世界；二是指向的權力性，主要表現為掌握社會(huì )公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民；三是實(shí)施的職業(yè)性，主要表現為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法；四是組織的公共性，主要表現為機關(guān)、團體等社會(huì )公共組織處事公道正派，誠實(shí)守信，廉潔高效。
廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內外閱讀中了解到：古往今來(lái)，中國歷史上有很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展，廉潔永遠是時(shí)代的呼喚。我們生活在的校園中，那么，我們校園里的廉潔文化又是什么呢？也許有的同學(xué)認為這只是一種社會(huì )風(fēng)氣，與我們小學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。其實(shí)不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節約，誠實(shí)守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡(jiǎn)而言之：我們應營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，為我們的.健康成長(cháng)奠定一份結實(shí)的基石。
大家還記得小學(xué)里一篇叫《公儀休拒收禮物》的劇本么。文中的公儀休雖身居高職，但也不收任何賄賂，連一條小小的魚(yú)也不收下。這不就是清正廉潔，奉公守紀的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？或許我們現在還未步入官場(chǎng)，但在學(xué)校里我們還是應該不受到不良風(fēng)氣的影響�；蛟S我們可以做到遵守校紀校規，在考試中秉持原則不作弊抄襲等等。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，只有這樣，廉潔文化才會(huì )在我們的校園生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
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