木蘭詩(shī)讀后感六百字
一提到“花木蘭”,大家都會(huì )想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。 在古代閉塞的社會(huì )中,木蘭能毅然決然地超越社會(huì )習俗,女扮男裝,下面是小編整理的木蘭詩(shī)讀后感六百字，歡迎閱讀！
木蘭詩(shī)讀后感六百字（一）
《木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè )府民歌，表現了古代勞動(dòng)人民樂(lè )觀(guān)勇敢的愛(ài)國精神，以及對和平勞動(dòng)生活的向往。千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶(hù)曉的巾幗英雄的形象。
這首敘事詩(shī)充滿(mǎn)傳奇色彩。故事情節曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當，如木蘭沙場(chǎng)征戰，思念親人，心理描寫(xiě)細膩傳神；而關(guān)山飛度，百戰建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫(xiě)，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。
這首民歌剛健清新，表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢雄渾，又易記易誦。習誦時(shí)，要注意體會(huì )它的民歌特色。
《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的`英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，又謝絕官人，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
這首詩(shī)在敘事上有詳有略，對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫(xiě)得比較詳細，淋漓盡致地寫(xiě)出人物的思想感情；對出征前的準備和軍旅生活則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，前者只有四句，后者也僅有六句。詳略分明、得當，是這首詩(shī)寫(xiě)作上的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。
木蘭詩(shī)讀后感六百字（二）
前段時(shí)間我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后，對文中的主人公花木蘭產(chǎn)生了很大的興趣，她究竟是一個(gè)怎樣的女生，又有著(zhù)怎樣的勇氣才能做出替父從軍這個(gè)決定，帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我找出《花木蘭》這本書(shū)認真地閱讀起來(lái)。故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進(jìn)犯中原�；实巯轮紡拿繎�(hù)人家中抽一名壯丁充軍。木蘭沒(méi)有兄弟，更不忍心看她年邁的父親應征入伍，于是下決心女扮男裝替父從軍。在戰場(chǎng)上，花木蘭隱瞞著(zhù)身份，她不僅勇敢還很愛(ài)動(dòng)腦筋，面對兇惡的匈奴絲毫不害怕，和男兵一起同吃同住，出生入死，經(jīng)過(guò)多年的征戰，最后取得了赫赫戰功�；实蹫榱思为勊趹饒�(chǎng)上的英勇殺敵，賞賜官職給她，而她絲毫不貪戀這榮華富貴，毅然辭謝皇帝的好意，衣錦還鄉。
花木蘭本是個(gè)纖弱的女孩，可她為了年老的父親，為了保護家人，敢于替父從軍；她本是個(gè)待字閨閣中的織布女子，但為了國家的安危，敢于面對兇惡的匈奴。她向世人證明了——巾幗不讓須眉。木蘭在遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對的這種精神，深深的啟發(fā)了我。反觀(guān)自己，每次在學(xué)習上一遇到困難我就想退縮,缺乏恒心和毅力總覺(jué)得戰勝不了這樣的困難。讀了花木蘭后，我端正了自己的學(xué)習態(tài)度，要學(xué)習花木蘭，靠自己的力量去克服困難，不氣餒不放棄，戰勝困境。想到木蘭的那份孝心，我感到了對父母的那份愧疚，木蘭只比我大幾歲，卻能想父母所想，憂(yōu)父母所憂(yōu)。而我呢，當媽媽每天上了一天的班，精疲力竭的回到家，卻堅持陪我彈琴、復習功課時(shí)，而我卻經(jīng)常因為媽媽讓我多寫(xiě)幾個(gè)字，多彈幾遍琴，而朝媽媽發(fā)火，想想太不應該了，我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責任心和愛(ài)心的人。
現在的社會(huì )男女平等了，雖然不再需要女子上戰場(chǎng)殺敵了，但是我們女生在各個(gè)領(lǐng)域都做出了很大的貢獻。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員；+1 已贊過(guò)鄧亞萍阿姨先后獲得 14 次世界冠軍頭銜，是排名世界第一時(shí)間最長(cháng)的女運動(dòng)員，將來(lái)我也要靠自己的力量，象她們一樣，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，圓自己的中國夢(mèng)！
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