七年級語(yǔ)文下冊課文全解《紙船》
七年級語(yǔ)文下冊課文全解《紙船》
16.《紙船》
【第一部分：背景知識及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
異地：他鄉，指家鄉以外的地方。
仰望：抬頭向上看。
游伴：游玩時(shí)的伴侶。
子夜：半夜。
浮泛：課文中指漂浮在水面上。
滿(mǎn)載：運輸工具裝滿(mǎn)了東西。
平平安安：沒(méi)有事做，沒(méi)有危險；平穩安全。
二、相關(guān)背景：
關(guān)于作者
泰戈爾，印度著(zhù)名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì )活動(dòng)家，生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養家庭，13歲即能創(chuàng )作長(cháng)詩(shī)和頌歌體詩(shī)集。曾赴英國學(xué)習文學(xué)和音樂(lè )，十余次周游列國，與羅曼·羅蘭、愛(ài)因斯坦等大批世界名人多有交往，畢生致力于東西文明的交流和協(xié)調。泰戈爾以詩(shī)人著(zhù)稱(chēng)，創(chuàng )作了《吉檀迦利》等50多部詩(shī)集，被稱(chēng)為詩(shī)圣。他又是著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家、作曲家和畫(huà)家，先后完成12部中長(cháng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，20多部劇本，1500多幅畫(huà)和2000多首歌曲。天才的泰戈爾還是一位哲學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家。1913年，泰戈爾以詩(shī)歌集《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學(xué)獎。1915年，陳獨秀在《青年雜志》（《新青年》）第2期上發(fā)表他譯的《贊歌》4首。作品中信愛(ài)、童心、母愛(ài)的思想，博大仁慈的胸懷，獨具魅力的人格，贏(yíng)得了無(wú)數中國讀者的敬仰。
泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。1924年，泰戈爾應孫中山先生之邀訪(fǎng)華，泰戈爾熱進(jìn)入高潮。他在徐志摩家鄉時(shí)，觀(guān)者如堵，各校學(xué)生數百名齊奏歌樂(lè )，群向行禮，頗極一時(shí)之盛。他會(huì )見(jiàn)了梁?jiǎn)⒊�、沈鈞儒、梅蘭芳、梁漱溟、齊白石、溥儀等各界名流。1956年，周恩來(lái)總理回憶時(shí)說(shuō)：泰戈爾是對世界文學(xué)作出卓越貢獻的天才詩(shī)人他熏陶了一批中國最有才華的詩(shī)人和作家，其中郭沫若、冰心受到的影響最深。郭沫若是中國新詩(shī)第一人，稱(chēng)自己文學(xué)生涯的第一階段是泰戈爾式的。冰心是中國新文學(xué)女性作家第一人，她早期的創(chuàng )作受到了泰戈爾的明顯影響，特別是詩(shī)集《繁星》和《春水》。她說(shuō)：我自己寫(xiě)《繁星》和《春水》的時(shí)候，并不是在寫(xiě)詩(shī)，只是受了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》的影響，把許多零碎的思想，收集在一個(gè)集子里而已。郭沫若、冰心等人又以他們的作品，影響了一代又一代中國讀者。
泰戈爾是中國讀者心目中最具地位的外國作家之一，能與其匹敵的大概只有莎士比亞一人�，F已出版了10卷本的中文《泰戈爾作品集》。
【第二部分：整體感悟】
一、謀篇立意
本詩(shī)是詩(shī)人依照兒童的心理，以樸素的語(yǔ)言，明快的格調，特別是豐富的想象，描繪了兒童的奇思妙想。
二、文章脈絡(luò )
全詩(shī)共8節，可分為兩個(gè)部分。
第一部分（1~5節），寫(xiě)我每天把紙船放在急流的溪中，寫(xiě)、希望、載、投、仰望等一系列動(dòng)作表現了我的期望。
第二部分（6~8節），寫(xiě)我的想象：天上的船放下來(lái)同我的船比賽，夢(mèng)里睡仙坐在船里。
本詩(shī)中，詩(shī)人描繪了兒童的奇思妙想：先是想到寫(xiě)有我的名字和我住的村名的紙船讓異地的人得到，然后想到用船載著(zhù)秀利花平安地到達岸上，接著(zhù)想到天上的船也能放下來(lái)同我的船比賽，最后想到夢(mèng)里睡仙坐在船里。
三、寫(xiě)作方法
�、胚\用大膽、新奇、豐富的想象來(lái)創(chuàng )作的方法。
�、葡拗�、修飾性詞語(yǔ)的運用以及對表達的作用。
四、重難點(diǎn)導析
1、限制性詞語(yǔ)的作用：
為了突出想象的事物，突出富有兒童特點(diǎn)的種種動(dòng)人情態(tài)和奇思妙想，詩(shī)人注意運用限制、修飾性詞語(yǔ)。比如，紙船是用大黑字寫(xiě)我的名字和我住的村名的紙船，花是黎明開(kāi)的，籃子是帶著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)的，夜里，我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。這些詞語(yǔ)或短語(yǔ)不僅使我的奇思妙想明確突出，而且形象具體，使童趣更濃。
2、體會(huì )本詩(shī)中純潔的兒童世界：
本詩(shī)選自《新月集》。新月象征著(zhù)兒童的純潔、寧靜、美好和純真。在《紙船》這美麗的詩(shī)行里，詩(shī)人讓我們看到了一個(gè)純潔的兒童世界。詩(shī)人在詩(shī)里生動(dòng)地描繪兒童們的游戲，巧妙地表現了孩子們的心理，以及他們活潑的想象，勾起我們對兒童時(shí)代的美好回憶。
3、精句解析
睡仙坐在船里，帶著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)的籃子。
這一句是兒童的一系列天真離奇的奇思妙想的最后一點(diǎn)，想到夢(mèng)里睡仙坐在船里。兒童的世界，是解脫了一切束縛的世界，也是理智得以放飛的世界，是真理能獲得自由的世界。因此，才有了這一句孩子放飛想象的翅膀得來(lái)的詩(shī)句。
【第三部分：類(lèi)文品讀】
云
--喂!你這位不可猜測的人，你說(shuō)說(shuō)你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢?你父親還是你母親，姐妹還是兄弟?
--哦我沒(méi)有父親也沒(méi)有母親，沒(méi)有姐妹也沒(méi)有兄弟。
--那朋友呢?
--這您說(shuō)出了一個(gè)我至今還一無(wú)所知的詞兒。
--你的祖國呢?
--我甚至不知道她坐落在什么方位。
--那美呢?
--這我會(huì )傾心地愛(ài)，美是女神和不朽的
--金子呢?
--我恨它，就像您恨上帝一樣。
--啊呀!你究竟愛(ài)什么呀?你這個(gè)不同尋常的陌生人!
--我愛(ài)云匆匆飄過(guò)的浮云那邊美妙奇特的云！
1．這首詩(shī)為什么以云為題?（至少列出兩點(diǎn)）
2．從文中可以看出這個(gè)愛(ài)云的人是怎樣一個(gè)人?
3．這位不可猜測的人最恨的是什么?為什么?
4．下列說(shuō)法的正誤，對的打√，錯的打×。
�、龠@位不可猜測的人的精神支柱是美。( )
�、谶@個(gè)不可猜測的人是外星人。( )
�、廴�(shī)是一個(gè)人的自言自語(yǔ)。( )
�、苓@首詩(shī)的作者是法國的波特萊爾。( )
�。▍⒖迹捍鸢福�1．因詩(shī)中的主人公像云一樣不可猜測而又非常喜歡云。
2．是一個(gè)沒(méi)有親人、朋友，甚至不知道祖國坐落在什么方位，內心孤獨而又崇尚美熱愛(ài)大自然的人。(意思對即可)
3．金子，因為金子像上帝一樣欺騙了他。
4．①√②×③×④√）
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