關(guān)于五彩的石頭——托班數學(xué)活動(dòng)教案

關(guān)于五彩的石頭——托班數學(xué)活動(dòng)教案

　　教學(xué)目標 1、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗玩石頭的樂(lè )趣 2、學(xué)習按石頭的特征有規律的進(jìn)行排序 3、發(fā)展幼兒的數數和分類(lèi)、排序的能力 教學(xué)準備 石頭若干，每人一只筐教學(xué)過(guò)程

（一）導入 講故事，引導幼兒一起去鋪路

（二）撿石頭 1、觀(guān)察石頭 1）看看這里有多少石頭？ 2）這些石頭是怎么樣的？ 3）小結：原來(lái)石頭是各種各樣的。有大有小，有的粗糙，有的光滑。 2、撿石頭——能數量撿石頭 1）聽(tīng)口令撿石頭 2）聽(tīng)拍手聲撿石頭 3）石頭排隊，你撿了幾塊石頭？ 3、分類(lèi) 把撿到的石頭送回家：光滑的石頭放在紅筐里，粗糙的石頭放在綠筐里 4、撿石頭 1）要求幼兒在規定的時(shí)間里撿不同的石頭 2）數數你撿到了多少石頭？

（三）鋪路 1、幼兒自由鋪路 2、交流：你用石頭是怎么鋪的？（老師把幼兒的鋪法陳列在黑板上） 3、學(xué)別人的方法鋪路 4、學(xué)習按間隔的方法進(jìn)行鋪路

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