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高一班主任工作計劃總結

時(shí)間:2024-10-26 17:00:48

高一班主任工作計劃總結

高一班主任工作計劃總結

高一班主任工作計劃總結

  高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下:

  一、思想建設:

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。

  2、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周二的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  三、制度建設:

  用中學(xué)生手冊來(lái)要求學(xué)生,規范每一位學(xué)生的行為。

  第~整理該文章

  四、學(xué)習方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  以上計劃爭取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

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高一班主任工作計劃總結

  高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下:

  一、思想建設:

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。

  2、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周二的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  三、制度建設:

  用中學(xué)生手冊來(lái)要求學(xué)生,規范每一位學(xué)生的行為。

  第~整理該文章

  四、學(xué)習方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  以上計劃爭取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭取在實(shí)踐中逐漸完善。