最新小學(xué)秋季學(xué)期期政教處工作計劃
最新小學(xué)秋季學(xué)期期政教處工作計劃
小學(xué)秋季學(xué)期期政教處工作計劃(一)
一、指導思想
本學(xué)年學(xué)校工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以黨的十八屆三中全會(huì )精神為指導,認真貫徹落實(shí)中央省市區有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規范、高質(zhì)教育”為總目標,以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)!眲(chuàng )建工作為載體,豐富對“美麗”內涵的理解,孕育和塑造學(xué)!懊利悺蔽幕,推進(jìn)學(xué)校各項工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),構建師生和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘學(xué)校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn),不斷增強德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平,使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路
1.充分認識德育在學(xué)校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的錯誤觀(guān)念,將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統一,有機結合。
2.建設一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強,充滿(mǎn)生機活力、合作進(jìn)取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實(shí)的基礎保障。
3.創(chuàng )新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。
4.積極營(yíng)造學(xué)校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng )設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
6.重視學(xué)生心理健康教育,樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。
7.開(kāi)展特色活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
、遄ズ藐犖榻ㄔO 強化責任意識
1.要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變,因為教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續關(guān)注教師的日常學(xué)習,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢,實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2.抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,守在學(xué)校德育的第一道防線(xiàn),這支隊伍必須是一支先進(jìn)的隊伍,是一支具有凝聚力、戰斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過(guò)校本培訓、外出學(xué)習、本;ブ、自我學(xué)習等方式學(xué)習一些先進(jìn)的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實(shí)戰”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取,設法利用好班級晨間談話(huà)、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
、嬷匾曊n堂德育 強化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,各位教師要結合所任學(xué)科的特點(diǎn),隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育!白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。⑵要有序。要從學(xué)科及授課內容的特點(diǎn)出發(fā),根據學(xué)生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到循序漸進(jìn)。⑶要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。⑷要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。⑸要有效。滲透要針對實(shí)際,講究方法,形式生動(dòng),注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。
、缰匾曅睦斫】 播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì )現象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當前社會(huì )因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生,我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科,它的許多問(wèn)題有待于我們去研究、去探索。目前,我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì),這學(xué)期學(xué)?梢越⑿睦斫】凳,這為我們開(kāi)展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化,利用各種時(shí)機開(kāi)展心理輔導。我們正在逐步落實(shí)德育導師制。
、柝S富活動(dòng)形式 抓好主題教育
1.大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,校外不違反交通規則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實(shí)履行職責,每周進(jìn)行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時(shí),對學(xué)生早到校、晚離,F象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學(xué)生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。
2.積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會(huì )保持可持續發(fā)展的必然要求,引導學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生,要組織一些環(huán);顒(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
3.開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節日的來(lái)歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。
、榫o抓養成教育 提高德育實(shí)效
1.抓實(shí)養成教育。學(xué)期初,搞好常規訓練活動(dòng),特別是一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)校園,對小學(xué)的學(xué)習生活習慣一時(shí)無(wú)法適應,班主任老師要動(dòng)腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學(xué)的學(xué)習生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生一日行為規范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再強調、再強化。古話(huà)說(shuō)得好:良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始,把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn),不折不扣做好這項工作。
2.完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學(xué)生良好習慣的養成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預期的效果。
、臧l(fā)揮整合優(yōu)勢 形成教育合力
1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2.辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導,及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。
月常規教育安排:
九月份:行為規范教育月
1.開(kāi)學(xué)第一課:講安全,抓常規,養成良好行為習慣
2.衛生大掃除
3.召開(kāi)班主任會(huì ),研究探討本學(xué)期德育工作,開(kāi)辦政教處信箱(QQ留言或者面談都可以),廣泛吸收教師和學(xué)生的建議,隨時(shí)做好改進(jìn)工作。
4.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”
5.一年級 “新生教育周”活動(dòng)
6.更新班級宣傳窗口
黑板報主題:行為習慣養成教育
十月、十一月份:創(chuàng )建“美麗班級”月
1.開(kāi)設班主任論壇,明確急需解決的問(wèn)題,開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng),討論如何創(chuàng )建“美麗班級”
2.建立班級公約,形成制度并上墻
3.“愛(ài)生、愛(ài)師”演講比賽
4.舉辦家長(cháng)學(xué)校,召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )
黑板報主題:我的班級我的家
十二、一月份:安全法制教育月
1.開(kāi)展“精彩人生 與法同行”系列活動(dòng)
、俳M織“法律教育周”活動(dòng)
、陂_(kāi)展“法律知識進(jìn)課堂”主題班會(huì )
、叟e辦法律知識講座
2. “慶元旦,迎新春”主題班會(huì )
黑板報主題:法在我們身邊
二月份: 勤奮好學(xué)展示月
1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗分享交流
2.德育資料歸檔
3.班級活動(dòng)主題:積極備考
小學(xué)秋季學(xué)期期政教處工作計劃(二)
一、指導思想:
本學(xué)期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內容,以培養“志高存遠、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(cháng)彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標,重視學(xué)生安全教育,并以養成教育為主,全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,最終實(shí)現學(xué)!稗k幸福教育,創(chuàng )沂蒙名!钡陌l(fā)展目標。
為體現本學(xué)期工作的指導思想,實(shí)現德育育人目標,根據我校實(shí)際情況,主要工作要點(diǎn)如下:
二、政教重點(diǎn)工作、常規教育常抓不懈
抓安全,為學(xué)校穩定發(fā)展奠定基礎;抓學(xué)生管理,為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障;培養習慣,養成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學(xué)習等習慣。
1、加強安全教育,落實(shí)安全措施。
以校園安全為主題,每周開(kāi)展安全自查、隱患排查;每月一次安全主題班會(huì );定期舉行安全教育周活動(dòng);開(kāi)展好消防、災害安全疏散演練;通過(guò)班會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式,加強對學(xué)生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育,學(xué)會(huì )自救、保護,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
2、抓好行為規范教育。
各班要利用班會(huì )對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,以培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。
3、開(kāi)展養成教育,奠定學(xué)生成功幸福的基礎。
本學(xué)期繼續開(kāi)展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動(dòng),倡導學(xué)生養成好良好的個(gè)人習慣,體驗幸福,為學(xué)生走向成功奠定堅實(shí)的基礎。
4、開(kāi)展感恩教育,提供成功幸福的動(dòng)力。
通過(guò)觀(guān)看感恩教育視頻、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報等形式,組織開(kāi)展感恩祖國--感恩學(xué)校--感恩父母—感恩老師—感恩社會(huì )等系列教育活動(dòng),讓學(xué)生從中體驗教育的幸福,為學(xué)生的身心發(fā)展提供強勁的動(dòng)力源泉。
5、開(kāi)展理想教育,指引學(xué)生通往成功幸福的方向。
引導學(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想和奮斗目標,圍繞“我的中國夢(mèng)”、“我的理想”等主題,與學(xué)校團委共同組織開(kāi)展演講、征文比賽等活動(dòng),讓學(xué)生把自己的未來(lái)與祖國的命運與個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái),為學(xué)生走向成功指明正確的方向。
三、加強班主任隊伍建設。
根據新學(xué)期學(xué)校工作計劃要求,抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育,成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法,用好《平邑街道一中班級管理量化細則》,不斷總結經(jīng)驗,完善具有我校特色的班主任培養體制。
組織班主任學(xué)習領(lǐng)會(huì )與應用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高,并且著(zhù)力培養優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來(lái)的喜悅與幸福,提高班主任的工作積極性,提升教師的幸福指數。
四、抓好學(xué)生干部管理,突出學(xué)生自主管理地位。
本學(xué)期通過(guò)選舉、調整學(xué)生會(huì )干部隊伍,加強管理和運用,鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理,突出學(xué)生在管理上的主體地位,體驗“我是學(xué)校主人翁”的幸福感,并通過(guò)學(xué)生干部的合作交流,帶動(dòng)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。
五、搞好校園文化建設,營(yíng)造幸福校園氛圍。
以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗樓的建成使用為契機,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過(guò)美化校園環(huán)境、塑造書(shū)香文化,讓師生感覺(jué)到校園的溫馨與和諧,讓學(xué)校的一草一木,一墻一壁都是幸福的載體,每一個(gè)墻角都充滿(mǎn)生機與活力,每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習而自豪,時(shí)刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。
六、著(zhù)眼活動(dòng)發(fā)展個(gè)性,培育幸福學(xué)生。
一是開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)?梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念,讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與、是融入、是主人意識;诖,我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸;ㄅ、自己喜愛(ài)的讀書(shū)格言、自己心愛(ài)的書(shū)籍、自己參與活動(dòng)的幸福瞬間裝扮著(zhù)校園。將時(shí)時(shí)幸福、處處幸福、事事幸福體現得淋漓盡致。因此本學(xué)期政教處、團委通過(guò)每月開(kāi)展一次“讓美麗綻放校園”活動(dòng),比如裝扮教室、主題班會(huì )、手抄報或征文比賽,搭建多元舞臺,讓每一個(gè)孩子都能在舞臺中得到鍛煉,得到展示,得到成長(cháng)。
二是開(kāi)展身心統一的幸;顒(dòng)。目前而言,我校部分孩子已有了自己喜愛(ài)的固定舞臺,比如學(xué)校播音員隊伍、學(xué);@球隊、政教處和團委新成立的“學(xué)生拍客團”等等;為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩,讓學(xué)生不僅感到幸?鞓(lè ),同時(shí)也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長(cháng),本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設特色活動(dòng),比如學(xué)校田徑隊、乒乓、美術(shù)(書(shū)法、繪畫(huà))、音樂(lè )(舞蹈、民樂(lè ))手工制作等活動(dòng)項目興趣小組。這些興趣活動(dòng)小組要本著(zhù)“立足實(shí)際、因地制宜、師生喜愛(ài)、全員參與”的原則來(lái)設置,學(xué)生按自己的意愿參加活動(dòng),每周固定一個(gè)下午來(lái)實(shí)施該活動(dòng)。讓孩子們帶著(zhù)濃厚的興趣參加活動(dòng),體驗著(zhù)活動(dòng)給帶來(lái)的快樂(lè ),享受著(zhù)活動(dòng)帶來(lái)的幸福。
七、構建德育工作體系,規范德育工作檔案。
繼續堅持學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團委、年級組、班主任構建的工作主線(xiàn),深化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,堅持科學(xué)管理,公平公正評價(jià)班主任工作實(shí)效,創(chuàng )造輕松愉快幸福的工作氛圍。
同時(shí),平時(shí)多積累學(xué)校、年級組、班主任、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料,及時(shí)收集、規范管理,編輯成冊。
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