2018大學(xué)生現狀調查報告范文
2018大學(xué)生現狀調查報告范文
2018大學(xué)生現狀調查報告(1)
大學(xué)生作為特殊的消費群，本調查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應有效的改善措施。結果表明，大學(xué)生月消費總額貧富差距大，游玩費、通信費、戀愛(ài)費逐漸增長(cháng)，消費呈現向多元化發(fā)展，理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。因此，應形成更好的消費氛圍，指導大學(xué)生合理規劃自身消費構成，增強理財意識，注重精神消費，樹(shù)立科學(xué)合理的消費觀(guān)。
從表面上看，消費是個(gè)人行為，但從更深層的意義上說(shuō)，消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說(shuō)，校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，影響了家長(cháng)和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期形成的道德觀(guān)念可能會(huì )影響他一生的消費行為，并且與其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，正視中國當代大學(xué)生消費問(wèn)題，刻不容緩!
本調查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應有效的改善措施，促進(jìn)大學(xué)生養成良好的消費習慣，樹(shù)立科學(xué)合理的消費觀(guān)。
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法:一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人.三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理：全部原始數據采用exel xx進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.游玩費、戀愛(ài)費逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元～350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示：現代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
2018大學(xué)生現狀調查報告(2)
一、研究背景
大學(xué)生村官，是指應屆全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，擔任村黨支部書(shū)記助理、村主任助理或其他職務(wù)。xxxx5年7月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》;xxxx6年2月，中央組織部、人事部、教育部等八部委下發(fā)通知，聯(lián)合組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作。此后，大學(xué)生村官工作進(jìn)入大范圍試驗階段。xxxx市xxxx區在市人事局的籌劃下，自xxxx6年實(shí)施一村(社區)一名大學(xué)生計劃(以下統稱(chēng)村(社區)大學(xué)生)招考工作，在招考工作始終堅持貫徹公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，自xxxx6年-xxxx1年分六個(gè)批次共招錄大學(xué)生村官75人次，社區大學(xué)生192人次。
選聘生，是選聘高校畢業(yè)生到村任職的簡(jiǎn)稱(chēng)。又稱(chēng)大學(xué)生村官。系是特指從xxxx8年開(kāi)始由中央組織部牽頭，各省委組織部負責實(shí)施的一項組織高校畢業(yè)生到農村任職的工程。xxxx1年至今，xxxx區共接收選聘生累計37人。從整體發(fā)展觀(guān)察，我區村(社區)大學(xué)生及省選聘生工作開(kāi)展時(shí)間還不算長(cháng)，經(jīng)驗積累有限，加上建設內容復雜，發(fā)展迅速，正面臨著(zhù)緊迫的建設形勢和任務(wù)。
二、村(社區)大學(xué)生、省選聘生基本情況分析
(一)從數量上看
xxxx區14個(gè)街道，據不完全統計，現村官在崗29人，社區大學(xué)生在崗65人，共計94人，有村(社區)大學(xué)生任職的街道比例為100%。有省選聘生37人，有選聘生任職的街道比例為85.7%。
(二)從自然情況看
1、年齡及性別結構：村(社區)大學(xué)生、省選聘生年齡普遍年輕化，出生年份主要集中在1980年-1990年時(shí)間段，尤其以85后為主;女村(社區)大學(xué)生55人，占村(社區)大學(xué)生比例為58.5%。女省選聘生29人，占省選聘生比例為78.4%。
2、學(xué)歷狀況：村(社區)大學(xué)生中專(zhuān)科學(xué)歷7人，占比例為7.4%;本科學(xué)歷79人，占比例為84.1%;研究生學(xué)歷8人，占比例為8.5%。省選聘生中本科學(xué)歷31人，占選聘生總數83.8%;研究生學(xué)歷6人，占選聘生總數16.2%。
3、政治面貌：村(社區)大學(xué)生中黨員26人，所占比例為27.7%。省選聘生中黨員32人，占選聘生總數86.5%;預備黨員5人，占選聘生總數13.5%。
(三)工作經(jīng)歷
村(社區)大學(xué)生、省選聘生大部分是應屆畢業(yè)生，即使有工作經(jīng)歷的村(社區)大學(xué)生、省選聘生工作年限也都很短，村(社區)大學(xué)生、省選聘生群體的工作經(jīng)驗都不豐富。
(四)服務(wù)期內管理
招聘的前三批村(社區)大學(xué)生與xxxx明輪人才派遣有限公司簽訂勞動(dòng)合同，確定大學(xué)生在基層服務(wù)期限為兩年。xxxx9年7月份前三批大學(xué)生人事關(guān)系從明輪派遣公司調入我區人才中心代理，第四、五、六批村(社區)大學(xué)生與我區勞動(dòng)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同，服務(wù)街道與勞動(dòng)派遣公司簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議。省選聘生與區委組織部簽訂聘用合同，在村(社區)工作期限為兩年。聘用期間不允許考取全日制研究生和脫產(chǎn)學(xué)習，不得到其他機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)工作，必須在村(社區)工作，街道及以上機關(guān)不得借調使用。
(五)從期滿(mǎn)去向看
服務(wù)期滿(mǎn)，我區與村(社區)大學(xué)生辦理了續聘(續聘期兩年，期滿(mǎn)后不再續聘自主擇業(yè))、解約、調轉等手續。據不完全統計，我區自xxxx6年起共招錄村(社區)大學(xué)生267人，103人解約，66人進(jìn)入事業(yè)、公務(wù)員編制，4人去向不明。省選聘生中12人考取省委組織部選調生，占選聘生總數32.4%;1人考取定向公務(wù)員，占選聘生總數2.7%。24人仍在原所在村和社區工作，所占比例為64.9%。
三、村(社區)大學(xué)生、省選聘生工作整體評價(jià)
(一)村(社區)大學(xué)生、省選聘生隊伍適應能力強
xxxx區招錄大學(xué)生到村(社區)任職，都經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應期，從開(kāi)始抱著(zhù)猶豫不定、試試看的心理，轉向安心基層、逐步適應、踏實(shí)工作，目前已經(jīng)基本實(shí)現了由學(xué)生到基層干部的角色轉變，表現除了較強的適應能力。調查結果顯示，在被訪(fǎng)對象選擇非常適應和能夠適應的分別為38.6%和58.9%，選擇不適應僅占2.5%。在服務(wù)期內，大部分大學(xué)生都能安心在基層工作，沒(méi)有提出要調動(dòng)工作的。特別是家長(cháng)對他們在村(社區)工作的態(tài)度，從不理解到理解、不支持到支持的轉變。
(二)村(社區)大學(xué)生、省選聘生工作態(tài)度積極主動(dòng)
一是熟悉村(社區)情況快。通過(guò)崗前培訓，大學(xué)生對村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社區重點(diǎn)工作思路清晰，絕大多數對村(社區)基本數據、地理人文環(huán)境已基本熟悉。二是工作任勞任怨。大部分大學(xué)生都有一種吃苦精神，工作上服從安排。三是主動(dòng)深入群眾。大部分大學(xué)生通過(guò)與基層干部群眾打交道，深刻體會(huì )到，在村(社區)工作必須積極主動(dòng)地融入到群眾中去，腳踏實(shí)地，虛心向村(社區)干部和當地群眾學(xué)習工作經(jīng)驗，因此在工作中能夠做到從小事做起，從最基礎的工作做起，主動(dòng)與老百姓打交道，積極參加與困難群眾的幫扶工作，具備了基層干部干好工作、干出業(yè)績(jì)的基本素質(zhì)和良好品德。
(三)大學(xué)生村官工作成效顯著(zhù)
大部分大學(xué)生到村(社區)任書(shū)記助理或主任助理后，都能主動(dòng)參與村委會(huì )和居委會(huì )的有關(guān)工作，參與或列席村(社區)兩委會(huì )議，參與有關(guān)重大事項的決策，積極當好參謀助手，大學(xué)生根據本村(社區)的實(shí)際情況，結合自身的所學(xué)知識和優(yōu)勢特長(cháng)，開(kāi)展特色服務(wù)活力，為群眾多辦事、辦實(shí)事、辦好事。大學(xué)生的工作得到村(社區)干部和群眾的認可和好評。
四、村(社區)大學(xué)生、省選聘生工作主要特點(diǎn)
xxxx區村(社區)大學(xué)生、省選聘生工作主要特點(diǎn)是四抓：一抓細節，促工作安心。建立例會(huì )交流制度，每季度召開(kāi)一次工作例會(huì )，組織大學(xué)生學(xué)習政治理論，研究實(shí)際問(wèn)題和交流工作心得。編發(fā)簡(jiǎn)報制度，不定期編發(fā)大學(xué)生工作情況簡(jiǎn)報，通報大學(xué)生在崗履職情況，特色服務(wù)活動(dòng)和工作經(jīng)驗感悟等。二抓實(shí)踐，促能力提高。建立培訓鍛煉制度，納入全區干部培訓總體規劃，組織大學(xué)生參加集中培訓、自選培訓、干部調訓和實(shí)踐鍛煉。三抓幫帶，促健康成長(cháng)。建立街道黨工委書(shū)記是第一責任人，黨工委副書(shū)記和組織委員是具體責任人，村(社區)書(shū)記是直接責任人的責任機制，建立街道黨工委書(shū)記傳，黨工委副書(shū)記和組織委員幫，村(社區)書(shū)記帶的三級聯(lián)動(dòng)培養措施，加大對大學(xué)生的思想教育、工作指導和生活幫助。四抓規范，促融入村(社區)。建立工作監督制度，采取定期檢查和隨機抽查相結合的方式，對大學(xué)生在崗履職、工作績(jì)效、群眾反映情況進(jìn)行監管。建立考核管理制度，參照公務(wù)員年度考核辦法進(jìn)行，考核結果計入個(gè)人檔案。
五、村(社區)大學(xué)生、選聘生面臨的主要問(wèn)題
(一)村(社區)大學(xué)生、省選聘生思想不穩定
現階段村(社區)對大學(xué)生的要求存在差異和多樣化需求。大學(xué)生報考村(社區)比例連年增加，良好的應考形勢，給挑選到合格的大學(xué)生人才提供了重要條件。但是當前的招錄工作，比較偏重于外在表現，如畢業(yè)院校、性別、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、表達能力等，而往往忽略招錄對象的內在素質(zhì)和應聘的真正動(dòng)機。村(社區)大學(xué)生、選聘生不愿長(cháng)期扎根基層，平時(shí)不愿花更多的精力去鉆研業(yè)務(wù)，而是忙于各種資格考試的復習和報考公務(wù)員的準備，并將其作為報考公務(wù)員、研究生的過(guò)渡和跳板。
(二)村(社區)大學(xué)生、省選聘生身份不明確
《中華人民共和國城市居民委員會(huì )組織法 》第八條規定，居民委員會(huì )主任、副主任和委員，由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生;根據居民意見(jiàn)，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì )每屆任期三年，其成員可以連選連任�！洞迕裎瘑T會(huì )組織法》第十一條規定，村民委員會(huì )主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì )成員。因此，大學(xué)生一般擔任村黨支部書(shū)記助理或者村委會(huì )主任助理，社區書(shū)記助理或主任助理，大學(xué)生既不屬于公務(wù)員或者事業(yè)單位人員編制，又不是村委會(huì )、居委會(huì )成員。這種身份上的兩難，非常不利于村(社區)大學(xué)生、省選聘生作用的發(fā)揮，這種模糊的角色困境，是當前制約村(社區)大學(xué)生、省選聘生計劃推行的一個(gè)很重要的因素。大學(xué)生的定位尚不明確，由于他們的特殊身份，雖然在村(社區)工作，村(社區)不能以一名普通干部去管理和要求。同時(shí)村(社區)民主選舉不斷完善，不能通過(guò)法定程序進(jìn)入村(社區)兩委班子的大學(xué)生身份相對尷尬。合同期2年，對村和社區來(lái)說(shuō)時(shí)間太短，不會(huì )把長(cháng)期性工作交給選聘生，大學(xué)生地位邊緣化。
(三)村(社區)大學(xué)生、省選聘生發(fā)展不均衡
目前大學(xué)生到村(社區)任職工作仍處于快速發(fā)展時(shí)期。如何做到全面、高速增長(cháng)過(guò)程中的均衡穩步發(fā)展，避免失誤，真正發(fā)揮大學(xué)生到村(社區)工作的作用，是一項涉及全局、全方位、全過(guò)程建設的艱巨任務(wù)。第一，招收村(社區)大學(xué)生、選聘生中的專(zhuān)科生、本科生、研究生結構，文科、理科、農科結構，應屆生、往屆生結構，本市、區籍、外省籍結構，省委組織部與區委組織部管大學(xué)生等關(guān)系問(wèn)題;第二，鍛煉成長(cháng)過(guò)程中的硬件與軟件配備問(wèn)題，崗前培訓、在崗培訓、崗外短期理論學(xué)習與案例培訓結合問(wèn)題，技術(shù)培訓、管理能力培訓問(wèn)題;第三，不同村(社區)均衡發(fā)展問(wèn)題，先期、中期、后期發(fā)展布局問(wèn)題等，因各村(社區)情況與發(fā)展階段差異，上述問(wèn)題發(fā)生集中度與輕重緩急有所不同，應當在實(shí)踐中注意分清情況，探索解決方案。
(四)村(社區)大學(xué)生、省選聘生出路不明朗
村(社區)大學(xué)生、省選聘生政策有單一性，身份上的不明確使得很多想扎根基層的大學(xué)生失去了發(fā)揮才能的更為廣闊的舞臺。大學(xué)生在村(社區)掛職期滿(mǎn)后面臨重新?lián)駱I(yè)、后期管理安置的問(wèn)題。截止目前，大學(xué)生到村(社區)任職還是一項權益性安排，從而導致大學(xué)生行為的短期化問(wèn)題凸顯。
六、村(社區)大學(xué)生、省選聘生政策可持續發(fā)展的政策研究
(一)轉變擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立扎根意識
目前，高校畢業(yè)生數量增多，很多大學(xué)生選擇在大中型城市就業(yè)，高校畢業(yè)生就業(yè)難度加大。因此，大學(xué)生自身而言，應該把目光瞄準急需人才和極具發(fā)展前景的基層。大學(xué)生不應該把到村(社區)就這當做是一種暫時(shí)的就業(yè)方式和跳板，而是應該把它看做一個(gè)大好時(shí)機;不應該把在村(社區)任職當做是一種資本來(lái)炫耀，而應該把它看做是一種責任和使命來(lái)對待;不應該把到基層就業(yè)看做是一次撈取政治資本的機會(huì )，而是應該淡泊名利、甘于寂寞和扎實(shí)工作。大學(xué)生要盡快調適自己以應對新的環(huán)境，快速轉換角色，提升自身工作能力。
(二)健全政策機制
要制定相關(guān)政策，進(jìn)一步營(yíng)造有利于村(社區)大學(xué)生、省選聘生參選參政的環(huán)境氛圍。建立科學(xué)的選拔機制，在保證公開(kāi)、公平、公正的基礎上，堅持大學(xué)生自覺(jué)自愿原則，確保把有志向、有熱情、有潛力的大學(xué)生選拔出來(lái)。同時(shí)完善村(社區)大學(xué)生、省選聘生的向上流動(dòng)機制，即在公務(wù)員和事業(yè)單位招考中，加強對優(yōu)秀大學(xué)生的傾斜力度，設置一定比例的職位。在考核錄用時(shí)，注重考量在村(社區)任職時(shí)的工作實(shí)績(jì)，激發(fā)村(社區)大學(xué)生、選聘生任職時(shí)勤勉工作、勇創(chuàng )佳績(jì)。
(三)健全物質(zhì)保障機制
村(社區)大學(xué)生、選聘生辛苦工作在一線(xiàn)，他們?yōu)楣ぷ髂瞰I，但是付出與獲得不成比例。大學(xué)生生活在現實(shí)生活中，光靠精神和感情的理解和支持是不夠的，還必須滿(mǎn)足一定的物質(zhì)需要，解決后顧之憂(yōu)。一方面要加大財政支持力度，積極引導和鼓勵大學(xué)生在基層創(chuàng )業(yè)，要以基層經(jīng)濟社會(huì )的全面協(xié)調科持續發(fā)展為基礎;另一方面要通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓、財政扶持等措施提升大學(xué)生能力。三要完善各類(lèi)保險制度，保證大學(xué)生的婚戀需求，提供他們生活保障，為將來(lái)的家庭生活提供保障。
(四)拓展成才之路，解決出路問(wèn)題
選是基礎，育是關(guān)鍵。著(zhù)力破解村(社區)大學(xué)生、省選聘生成長(cháng)慢、成才難問(wèn)題。一是嚴格考核管人。對村(社區)大學(xué)生、選聘生實(shí)行日常積分制管理，制定共性責任目標，對突破性、創(chuàng )新性工作實(shí)施加分，完善兩述兩評一掛鉤(向村、社區黨組織、街道黨委述職，民主測評、綜合考評、與任期考核掛鉤)的績(jì)效考核辦法，注重考核結果運用，建立無(wú)為退出機制和末位淘汰機制，嚴格公開(kāi)考評、有序競爭、擇優(yōu)選人選任程序，建立起能者上、庸者讓?zhuān)^(guò)者下的正確用人導向。二是拓展前途育人。探索制定出臺選任管理辦法，通過(guò)組織程序，選拔優(yōu)秀大學(xué)生擔任村黨支部書(shū)記、村主任、街道科級領(lǐng)導、招錄事業(yè)單位工作人員、推薦報考公務(wù)員的辦法和途徑。嚴格進(jìn)口，打通出口，通過(guò)推薦優(yōu)秀大學(xué)生擔任黨代表、人大代表、政協(xié)委員等形式，使他們工作有勁頭、事業(yè)有干頭、前程有奔頭，充分調動(dòng)大學(xué)生服務(wù)基層發(fā)展、服務(wù)百姓群眾的熱情。建議對連續三年考核優(yōu)秀的大學(xué)生直接轉為街道事業(yè)單位工作人員，切實(shí)解決出路問(wèn)題，促使大學(xué)生放手、放心在基層建功立業(yè)。
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