年度述職報告小結
年度述職報告小結
許多現象，一旦細想，還挺有意思的。
記得去年52歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng )新教育經(jīng)驗交流會(huì )，與會(huì )代表剛好是52人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國宇兩位同行49歲就離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)生相比，我是幸運的52；今年虛歲54了，工資剛好開(kāi)始漲到每天54元，這又是一次巧合。與剛剛撒手而去的同齡人朱鋒相比，我是幸福的，我活著(zhù)并工作著(zhù)，應該說(shuō)，這就是享受，因此，我把這一學(xué)年度述職報告的話(huà)題定為——享受工作，享受生活。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。
享受主管的工作
我雖然是一個(gè)50多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線(xiàn)的休閑式生活，也許是沒(méi)有機會(huì )體會(huì )才說(shuō)這種話(huà)罷，我真的覺(jué)得，工作著(zhù)是幸福的，工作著(zhù)就是享受。上學(xué)年學(xué)校計劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，工作的效果也不太盡人意，但我還確實(shí)在盡力而為地享受著(zhù)——
一是享受計劃的起草；二是享受課題的申報；三是享受會(huì )議的熱鬧。
享受計劃的起草。上學(xué)年的的計劃中列了四大項內容，可惜只完成兩項。一是籌備創(chuàng )新教育，從舉辦講座到正式會(huì )議。因時(shí)間關(guān)系，講座也少了一次最精彩的 ；二是進(jìn)行新的課題申報，這項工作已報批立項，課題名為：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施研究。還有兩項研究因普九復查等時(shí)間沖突而自然削弱或落空。一是新課程計劃削弱了，只停留在幾節課的聽(tīng)課上，恐怕連說(shuō)課、評課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見(jiàn)一斑了；另一項是以教研組為單位的計算機常用簡(jiǎn)單操作的培訓，全部落空。
享受課題的申報。也許可能有人在喊：讓所有人煩心勞累甚至讓有些人反感的創(chuàng )新教育快點(diǎn)結題吧！是啊，“創(chuàng )”在哪里，“新”在何處，恐怕至今還有人迷惑不解。
我倒覺(jué)得那是“不識創(chuàng )新真面目，只因身在此山外�！蔽覀円氖茄芯窟^(guò)程，不要急功近利過(guò)于期望它的理想結果，當然，這次我校創(chuàng )新教育課題研究面太大了，要求參與的人也太多了，有點(diǎn)牽強。因此對下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執著(zhù)者加入其中，在綜合實(shí)踐活動(dòng)大課題前題下，主攻三個(gè)子課題：一是茶文化研究；二是畢升文化研究；三是英山民俗文化研究。希望有志者踴躍投入。
享受會(huì )議的熱鬧。你我都身臨其境。全市80多人（教科院就有10人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng )新節目，聽(tīng)創(chuàng )新課，聽(tīng)創(chuàng )新匯報，參觀(guān)創(chuàng )新展覽，查閱創(chuàng )新資料，評點(diǎn)創(chuàng )新會(huì )議概況，好不熱鬧。為了這場(chǎng)熱鬧，幾乎忙壞了我們每一個(gè)人。
我作為這次會(huì )議的“統籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會(huì )議的思路，展覽的思路，資料的思路，節目的思路，匯報的思路，享受的內容可多了，除了硬件外，其余的好象樣樣都讓我享受了。
享受主帶的課程
我去年主帶了一（七）、一（八）兩班地理，只帶兩個(gè)班，才四節課，輕松，太輕松了，是享受呀！今年上學(xué)期，減去了一（七）班，加上了三（一）、三（二）、三（八）三個(gè)班，共四個(gè)班地理，平時(shí)每周5節課，還是輕松，雙休又安排了3節，多充實(shí)呀！加起來(lái)，才8節課，還是在輕松中享受，與同科鄧老師18節比才是個(gè)零頭。
先是享受備課。拓寬了自己的知識領(lǐng)域。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機會(huì )要讓我知地理呀，不然老了想出去轉悠。不知東南西北，你看該不方便？莫說(shuō)，地理課里，還真能學(xué)不少知識：地球七兄弟、四姊妹的淵源與發(fā)展，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距，人類(lèi)的種族與信仰，帕米爾高原比黑龍江要遲幾個(gè)鐘頭見(jiàn)到太陽(yáng)等等，可謂包羅萬(wàn)象。不帶地理，怎么知道？再說(shuō)，下載并應用那些制作得惟妙惟肖的地球課件。也是一種享受呀，地球公轉與自轉，演示得一目了然。
其次是享受講課，面對求知的面孔，圍繞教學(xué)內容，你可以輕言如小溪流水，你也可以神侃如大江泄洪，全在于察言觀(guān)色，適可而止。
再次是享受學(xué)生的收獲。去年的兩個(gè)班，一個(gè)第一，一個(gè)第五，一平均還可以；今年我還不知道名次，好象冒扣什么分，初三只知道有7人的中考得了滿(mǎn)分。我替這些學(xué)生高興。
在校內我還特別享受了“兩多”的待遇，一是外出學(xué)習比別人多（省2次 ，市3次，縣數次）；二是拋頭露面比別人多，一開(kāi)大會(huì )，要么就當主持，要么就當主講，你看，多優(yōu)越！
享受兼職的身份。
我這個(gè)人特能享受，嫌學(xué)校身份享受得不夠，還經(jīng)常弄一些兼職活兒來(lái)享受。
人家請你寫(xiě)，人家請你吃，人家請你喝，那是別人看得起你，說(shuō)明你還有點(diǎn)價(jià)值呀，何樂(lè )而不為呢？話(huà)可得說(shuō)回來(lái)，絕不是“吃公飯，拉私屎”呀，因為多數還是官方約請的，并非“私通”，是以學(xué)校身份去領(lǐng)受任務(wù)的。
舉幾個(gè)舉子吧，信不信由你
第一，我享受了全鎮教育應急特派的身份
幾乎次次是專(zhuān)車(chē)，還有領(lǐng)導作陪，女士作陪。路上，是觀(guān)光旅游；到了，當貴賓伺候，茶，掇在手上；酒，倒在杯里，年輕的領(lǐng)導說(shuō)：喝一點(diǎn)，肖老師；老同事則說(shuō)：老肖，不喝也得喝！夠意思吧！這樣的時(shí)候，一學(xué)期兩次，一次3—5天，愜意不？89年到現在，16年了，教育站換了四任站長(cháng)，可寫(xiě)集訓報告的人一直沒(méi)有換，沾光吧，中間我去搞城建城管兩年，先叫別人寫(xiě)的，后來(lái)，還是送我重寫(xiě)，沒(méi)有辦法，人家信任我呀！
第二，我享受了教育局應急特約的身份
大的有：普九復查專(zhuān)題片的撰寫(xiě)。普九驗收時(shí)，游平大手筆寫(xiě)了《悲天動(dòng)地普九曲》的專(zhuān)題片，去年年底，人家早已是副局級，怎么好還要他動(dòng)筆呢，可能有人推薦說(shuō)，找老肖。于是我磨破大腦幾層皮，編了個(gè)《繼往開(kāi)來(lái)普九情 》的專(zhuān)題片，還馬虎吧！還有“迎中秋慶國慶”大型歌詠演唱會(huì )的設計與撰稿。
小的，名目可就多了。一年來(lái)，曾為局長(cháng)寫(xiě)過(guò)去年集訓時(shí)的講話(huà)初稿；為分管縣長(cháng)寫(xiě)過(guò)集訓時(shí)的小結，替普教科搞過(guò)論文評判或會(huì )議材料的評審，為校產(chǎn)辦寫(xiě)過(guò)分管局長(cháng)在大別山地區聯(lián)議會(huì )上的經(jīng)驗總結，為人事科寫(xiě)過(guò)上報全市師德報告團教師個(gè)人典型材料 ，為教研室設計過(guò)文藝晚會(huì )創(chuàng )意并撰稿，撰寫(xiě)全市創(chuàng )新會(huì )議經(jīng)驗材料。
此外，兩赴孔坊中學(xué)，解剖麻雀；三上草盤(pán)中學(xué)，敲定七年級語(yǔ)文新課改研討會(huì )，從定方案到聽(tīng)課，再到說(shuō)課。
第三，我享受了社會(huì )人事應急特請的身份
這里的蘿卜籽更多：一年來(lái)，為政協(xié)兩位委員寫(xiě)過(guò)《人物傳記》，為兩位競爭正、副局人士撰寫(xiě)過(guò)演講；為縣政府確定的講解員編寫(xiě)過(guò)“全省文明新村拉練檢查編過(guò)解說(shuō)詞，為三對新人提供過(guò)服務(wù)：為一對——司儀；，為一對——主婚；為一對——寫(xiě)完整的串詞。為兩位評選省級先進(jìn)個(gè)人撰寫(xiě)典型材料（教育、團委），為本縣在全市示范小學(xué)經(jīng)驗交流上的材料動(dòng)過(guò)大手術(shù)，本校份內的材料自不必說(shuō)了。不是自夸，你們看看畢升廣場(chǎng)的宣傳櫥窗共六所學(xué)校的展覽，從文字到圖片，我最滿(mǎn)意還是我校的 。
上學(xué)年成文材料近100篇，達10萬(wàn)字。別人寫(xiě)東西有名分，要么有稿酬，要么有通報、獲獎證書(shū)；我寫(xiě)東西是有名目沒(méi)有名份（連縣級三等獎都不是）。有痛苦、有無(wú)賴(lài)、也有享受。校長(cháng)很體諒我，有些材料不叫我寫(xiě)。比如上年的總結，這次的“保先”方案等，一來(lái)看我好辛苦體諒我，二來(lái)也不排除“不過(guò)如此”吧！
原來(lái)被特派、特約、特請，我沒(méi)拒絕過(guò)，我心慈手軟；現在老了，不行了，不得不推辭，上年度，我為此還得罪了三個(gè)人。葉輔導、董科長(cháng)、吳科長(cháng)，都分別抵了一次，結果很不好意思 。董一看見(jiàn)我，就奚落調侃幾句 ，我與吳已喝了好幾次檢討酒，葉用一個(gè)很適當的方式回敬了我的不該。好在彼此熟知，要不，幫人需要一生；得罪，可只要一回。說(shuō)了不少，我的初衷不是表功，也不是訴苦，是談享受的過(guò)程是如此的充實(shí)。有時(shí)，我也調侃說(shuō)是在效犬馬之勞，在校內，當看家的“犬”；出了學(xué)校，作馳騁的“馬”。被“請”，有時(shí)也說(shuō)是又“傳喚”了，玩笑而已，回想起來(lái)，這是在享受，是在享受工作，更是在享受生活，老師們，你如果有如此的同感，你就是幸福的，我就是快樂(lè )的，不好意思，謝謝各位！
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