《面積單位間的進(jìn)率》教案感悟
《面積單位間的進(jìn)率》教案感悟
面積單位間的進(jìn)率是在學(xué)生初步認識了面積單位和學(xué)會(huì )長(cháng)方形、正方形面積計算的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)這一內容的關(guān)鍵是讓學(xué)生切實(shí)理解相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率為什么是100，并要求學(xué)生初步學(xué)會(huì )用進(jìn)率解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
在探究平方分米與平方厘米的關(guān)系時(shí)，我先出現一個(gè)邊長(cháng)為1分米的正方形，學(xué)生很容易說(shuō)出這個(gè)正方形的面積是1平方分米，1分米=10厘米時(shí)，就讓學(xué)生猜一猜在這個(gè)1平方分米的正方形里可以擺幾個(gè)1平方厘米的小正方形，通過(guò)猜測，再根據這個(gè)正方形的邊長(cháng)為10厘米來(lái)計算這個(gè)正方形的面積，得出的結果是：猜測1平方分米的正方形里可以擺100個(gè)1平方厘米的小正方形（就是100平方厘米）與計算邊長(cháng)10厘米的面積也是100平方厘米相等。從而得到1平方分米=100平方厘米，用同樣的方法得到1平方米=100平方分米。再根據以上兩個(gè)算式推導出：相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100。
在本課時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，面積單位名數的改寫(xiě)是不作新授知識來(lái)探究的，只是在面積單位間進(jìn)率新授后的做一做中出現，直接讓學(xué)生各自練習，但本人在讓學(xué)生嘗試進(jìn)行名數改寫(xiě)時(shí)，有的學(xué)生只知道結果，說(shuō)不出為什么；有的學(xué)生只會(huì )做高級單位名數改寫(xiě)成低級單位名數，反之就不會(huì )做。所以我在這樣的情況下增加了把高級單位名數改寫(xiě)成低級單位名數與低級單位名數改寫(xiě)成高級單位名數的補充例題教學(xué)。這樣教學(xué)的目的是讓學(xué)生理解在名數改寫(xiě)應乘進(jìn)率與除以進(jìn)率的問(wèn)題，我想至少幫助了一部同學(xué)對這方面知識的鞏固。
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