七年級上冊地理第一章導學(xué)案
七年級上冊地理第一章導學(xué)案

知識教學(xué)點(diǎn):
1、知道地理課的學(xué)習內容。
2、知道學(xué)習地理的目的、意義。
3、知道學(xué)習地理課的學(xué)習方法。
能力訓練點(diǎn):
1、初步學(xué)會(huì )舉例說(shuō)明學(xué)習地理的意義;
2、培養學(xué)生學(xué)習地理的好奇心,挑戰心理、冒險心理和堅韌性、求異性等創(chuàng )新情感和創(chuàng )新人格。
德育滲透點(diǎn):
1、使學(xué)生了解學(xué)習地理知識,掌握地理技能是社會(huì )主義公民適應現代化社會(huì )生活、學(xué)習和工作的需要,從而激起學(xué)生學(xué)習地理的欲望。
2、通過(guò)為什么要學(xué)地理,幫助學(xué)生樹(shù)立為建設家鄉,建設祖國,保護“人類(lèi)家園”——地球而學(xué)習的志向。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法
1、重點(diǎn):
1)為什么要學(xué)習地理?從學(xué)生日常生活和身邊的地理事物、地理現象入手,讓學(xué)生“想一想”。讓學(xué)生從已學(xué)過(guò)的自然課常識,舉例說(shuō)出地理知識在我們生活、學(xué)習和工作中的用途,繼而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的興趣。
2)怎樣學(xué)好地理?首先指導學(xué)生自學(xué)教材,初步了解每一章的重要內容。學(xué)好地理的方法是“三多”,即多動(dòng)腦筋想一想;多閱讀運用地理圖表;多參加地理課外活動(dòng),如閱讀地理書(shū)籍,看電視、讀報刊中的地理新聞,在現實(shí)生活中汲取地理知識和營(yíng)養。
2、難點(diǎn):讓學(xué)生理解怎樣處理好人類(lèi)與地理環(huán)境的關(guān)系,這是本節課的難點(diǎn)。突破此難點(diǎn),結合當時(shí)國內外新聞地理內容,通過(guò)教師舉例說(shuō)明。
課時(shí)安排:一課時(shí)
教具準備:地球儀,世界地圖,中國地圖教學(xué)方法:學(xué)生自由發(fā)言,并且討論。學(xué)生學(xué)法:
1、學(xué)生結合小學(xué)已學(xué)過(guò)的自然課常識,舉例說(shuō)明地理知識在我們生活、學(xué)習和工作中的用途。讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力。
2、學(xué)生閱讀教材第二頁(yè)中的彩圖,思考他們是否與地理有關(guān)?
3、討論要學(xué)好地理,在課外和課前應做好哪些準備工作?學(xué)好地理的目的是什么?
教學(xué)過(guò)程:
一、做自我介紹
二、給學(xué)生提出一些要求
三、新課學(xué)習階段:
1、學(xué)生自由發(fā)言,然后討論,拿到地理書(shū),會(huì )想到什么?
請同學(xué)們回憶小學(xué)已學(xué)過(guò)的自然知識,每個(gè)同學(xué)舉一個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)我們生活、學(xué)習、工作中有哪些屬于地理知識內容。
2、學(xué)生自學(xué)教材第二頁(yè)彩圖,說(shuō)說(shuō)與地理的關(guān)系。
多動(dòng)腦筋想一想,想什么?
3、教師根據學(xué)校環(huán)境的實(shí)際情況,結合當時(shí)國內外和實(shí)際的地理知識,列舉國內外和家鄉中諸如大氣污染、水污染、資源被破壞、垃圾的處理、人口增長(cháng)過(guò)速等環(huán)境問(wèn)題的典型事例,喚起學(xué)生裝學(xué)習地理知識的強烈愿望,去探索適合國情的人類(lèi)與環(huán)境可持續發(fā)展的真理。
4、學(xué)習地理,為了更好地生活
尊重自然規律,做大自然的朋友。因地制宜,揚長(cháng)避短。綜合地分析地理。具備可持續發(fā)展的觀(guān)念。四、總結、擴展在教師指導下,學(xué)生最后思考歸納,為學(xué)好地理,應做好哪些準備?課前準備:除學(xué)習用具、教材外,還需要準備地圖冊,填充圖冊。課外準備:注意收集國內外,家鄉的有關(guān)地理信息材料。五、板書(shū)設計一、生活離不開(kāi)地理二、學(xué)習地理,為了更好地生活尊重自然規律,做大自然的朋友。因地制宜,揚長(cháng)避短。綜合地分析地理。具備可持續發(fā)展的觀(guān)念。后記:剛進(jìn)入初中,第一節課學(xué)生的表現很好。這節課主要讓學(xué)生討論一些與學(xué)生密切聯(lián)系的實(shí)踐內容,讓學(xué)生自由發(fā)揮他們的想象,學(xué)生很感興趣。
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