初中語(yǔ)文教案：身邊的誘惑
初中語(yǔ)文教案：身邊的誘惑
課標要求：
1、能夠分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會(huì )在比較復雜的社會(huì )生活中作出正確的選擇;
2、知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，自覺(jué)抵制不良誘惑;
3、發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養成良好行為習慣。
教學(xué)目標：
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：追求健康、科學(xué)、充實(shí)的生活;鼓起敢于戰勝不良誘惑的勇氣
2、能力目標：初步認識和理解社會(huì )生活的復雜性，逐步形成辨別是非的能力;初步學(xué)會(huì )用一分為二的方法分析事物的能力。
3、知識目標：知道身邊存在的種種誘惑，知道金錢(qián)、游戲機誘惑的消極影響。
教學(xué)重點(diǎn)：正確看待游戲機的作用，自覺(jué)抵制游戲機的誘惑。
教學(xué)難點(diǎn)：知道用辨證的眼光看待金錢(qián)
一、導入新課：
故事導入。我們在邁向成功的人生道路上，身邊也會(huì )有這樣一個(gè)魔盒，里面的東西跑出來(lái)會(huì )影響我們和成功的“約會(huì )”，甚至永遠都見(jiàn)不到成功。盒子里裝的是什么呢?——誘惑。
問(wèn)：你覺(jué)得什么是誘惑?
名詞解釋?zhuān)赫T惑有兩層意思，是指使用手段讓人認識模糊而做壞事，另外是有吸引，招引之意。這是誘惑的主要意思。今天這節課我們就以誘惑為話(huà)題來(lái)聊一聊。
二、講授新課：
活動(dòng)1：“誘惑大搜索”同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們身邊的誘惑有哪些嗎?
師：同學(xué)們列舉了我們身邊的許多誘惑，下面讓我們分別來(lái)了解一下這些誘惑。這節課我們的主要任務(wù)是了解前兩目。第一個(gè)：看圖回答這是什么誘惑?——金錢(qián)的誘惑
活動(dòng)2：金錢(qián)在生活中有什么作用?有什么影響?
(學(xué)生分兩組，分別討論金錢(qián)誘惑的良好影響和不良影響，代表發(fā)言。)
(教師提示：可以從對個(gè)人和社會(huì )兩個(gè)方面去思考)
總結：金錢(qián)本身并無(wú)害處。其影響的不同源于我們對待它的不同方式、方法所產(chǎn)生的效果。
活動(dòng)3：連線(xiàn)題分析生活中哪些獲得金錢(qián)的方式是合適的，得當的;哪些是超過(guò)必要限度的。
結論：“君子愛(ài)財”必須“取之有道”
FLASH欣賞：感悟“不義之財不可取”，要通過(guò)合法勞動(dòng)，正當途徑去獲得。決不能沾染違法行為，否則會(huì )受到法律的制裁。
法制教育：讀《民法通則》《治安管理處罰條例》的相關(guān)規定。
活動(dòng)4：身臨其境——通過(guò)情境表演，談看法和認識。(4組各評論一種行為)
[過(guò)渡設計]3少年為積網(wǎng)費去偷盜，說(shuō)明還受到什么的誘惑?——游戲機的誘惑。
(展示游戲機房、QQ游戲、CS游戲、網(wǎng)絡(luò )交友的圖片)
問(wèn)：這些是集技術(shù)和知識于一體的新型娛樂(lè )。同學(xué)們喜歡玩這些游戲嗎?如果喜歡，能說(shuō)說(shuō)喜歡的理由嗎?
師：喜歡玩的同學(xué)都覺(jué)得它很好玩�？墒�，我們又常能聽(tīng)到社會(huì )上方方面面的人對玩游戲，尤其是網(wǎng)絡(luò )游戲褒貶不一。
名言分析：“天堂”和“地獄”分別指的什么?
活動(dòng)5：不知道大家怎么看待它的，我們就利用今天的課堂來(lái)辯一辯它的利與弊吧。
(活動(dòng)要求：前后左右同學(xué)討論兩分鐘，左邊兩陣為正方，右邊兩陣為反方，學(xué)生討論兩分鐘左右，請代表發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、自由辯論五分鐘，最后代表總結陳詞)
小結：玩游戲好、壞并不在于游戲本身，關(guān)鍵還是在于自身對游戲內容的把握和時(shí)間的控制。通過(guò)辯論我們可以得出一個(gè)結論：任何游戲都是一把雙刃劍，它需要我們善于把握游戲有利的一面，避免游戲給我們帶來(lái)不良影響�！熬W(wǎng)絡(luò )交友多欺騙，需要防范�！�
法制教育：了解我國青少年上網(wǎng)現狀、國家關(guān)于青少年上網(wǎng)的有關(guān)規定。
圖片展示：查處銷(xiāo)毀內容違規(含、色情內容)的游戲機。國家和社會(huì )關(guān)心我們的健康成長(cháng)，我們自己該如何正確對待游戲機?
活動(dòng)6：“智慧闖關(guān)”
教師寄語(yǔ)：“生活處處有情趣，人生常常逢誘惑”。通過(guò)以上學(xué)習，我們明白了要正確地對待金錢(qián)和游戲機的誘惑。知道了：
君子愛(ài)財，取之有道;
游戲有度，文明生活。
[過(guò)渡設計]那么，同學(xué)們所提到的其他誘惑是不是也應該正確地看待呢?
圖片展示：黃賭毒與邪教
我們該怎么看待這些誘惑呢?大千世界五光十色，無(wú)奇不有。在我們的身邊魔盒里，游動(dòng)著(zhù)許許多多的誘惑。有催人奮進(jìn)的、積極的一面，也有害人的、消極的一面。如何面對誘惑，是我們一節課解決不完的問(wèn)題，它需要我們每個(gè)人在生活中不斷地去探究，不斷地去總結。
課外活動(dòng)：大家一起來(lái)——社會(huì )調查(任務(wù)要求見(jiàn)投影)
三、本課小結：
但愿大家以后在生活中碰到各種誘惑的時(shí)候，都能夠擦亮自己的眼睛，正確地去認識和面對，相信同學(xué)們都能順利地實(shí)現與成功的約會(huì )。
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