《漫游語(yǔ)文世界》的教案

《漫游語(yǔ)文世界》的教案

　　以下是為您推薦的《漫游語(yǔ)文世界》人教七上，希望本篇文章對您學(xué)習有所幫助。

　　《漫游語(yǔ)文世界》人教七上

　　教學(xué)目標：

　　1.培養學(xué)生課外學(xué)習語(yǔ)文的興趣，養成隨時(shí)積累語(yǔ)言材料的習慣，激發(fā)學(xué)生從生活中學(xué)習語(yǔ)文的熱情，逐步建立“生活即語(yǔ)文”的大語(yǔ)文觀(guān)。

　　2.錘煉語(yǔ)言，學(xué)習撰寫(xiě)廣告詞，幫助學(xué)生樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習觀(guān)。

　　教學(xué)設想：

　　首先，如聊家常一樣與學(xué)生聊電視，引出本堂課的話(huà)題——廣告語(yǔ)。其次，就幾條大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的廣告語(yǔ)與學(xué)生一起作簡(jiǎn)要評析。最后，讓初得要領(lǐng)的學(xué)生分組討論并嘗試設計廣告語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程中，教師起穿針引線(xiàn)的作用，學(xué)生充當主角，真正體現新課程的自主、合作、探究的精神。發(fā)揮就地取材的優(yōu)勢，充分挖掘學(xué)生中熟悉的資源。注重開(kāi)放與生成，構建充滿(mǎn)活力的教學(xué)與學(xué)習體系。

　　教材分析

　　《漫游語(yǔ)文世界》是義務(wù)教育課程實(shí)驗教科書(shū)《語(yǔ)文》(人教版)七年級上冊第二單元“綜合性學(xué)習”，也是進(jìn)入課程改革后的第二次綜合性學(xué)習課。從教材的編寫(xiě)意圖看，是要讓學(xué)生通過(guò)這次學(xué)習活動(dòng)，認識語(yǔ)文和生活的關(guān)系，明確生活中處處有語(yǔ)文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握廣告語(yǔ)的特點(diǎn)及寫(xiě)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì )評析廣告詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)寫(xiě)廣告語(yǔ)。

　　學(xué)情分析：

　　七年級的學(xué)生有強烈的求知欲望和創(chuàng )新精神�；顒�(dòng)課能為學(xué)生展示自己個(gè)性和特長(cháng)，提供一個(gè)非常廣闊的空間。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導入：生活即語(yǔ)文，語(yǔ)文即生活。在我們的生活中處處有語(yǔ)文，今天我們就到生活中去學(xué)習語(yǔ)文，漫游奇妙的語(yǔ)文世界。

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