《快樂(lè )寶貝》小學(xué)三年級下冊音樂(lè )教案
《快樂(lè )寶貝》小學(xué)三年級下冊音樂(lè )教案
教學(xué)目標：
1、這是一節以聲樂(lè )為主、律動(dòng)為輔的綜合課。學(xué)生通過(guò)自學(xué)和教師指導的學(xué)習方式，正確掌握歌曲的旋律、節奏。
2、為歌曲創(chuàng )編律動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、用自然、真摯的歌聲表現歌曲歡快、活潑的情緒。
2、為歌曲創(chuàng )編律動(dòng)。
課前準備：《快樂(lè )寶貝》歌片、歌曲磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、律動(dòng)
1、初聽(tīng)
師：今天老師給大家帶來(lái)一首動(dòng)感十足的歌曲，請同學(xué)們邊聽(tīng)邊跟著(zhù)樂(lè )曲的節奏打拍子。
生：聽(tīng)音樂(lè )活動(dòng)。
2、復聽(tīng)
師：同學(xué)們的節奏感真強，這一遍我們再聽(tīng)的時(shí)候，請大家跟我一起做律動(dòng)。
師生活動(dòng)：跟著(zhù)音樂(lè )做律動(dòng)。
二、教唱歌曲
1、范唱
師：同學(xué)們的動(dòng)作非常優(yōu)美，現在請大家休息休息，聽(tīng)老師把這首歌曲給大家唱一遍（師范唱）。
2、接龍游戲
師：這一遍，我請同學(xué)們和老師配合，唱的部分老師來(lái)完成，說(shuō)的部分請同學(xué)們來(lái)完成（師生接唱）。
3、學(xué)唱歌曲
師：請同學(xué)們看著(zhù)歌片，跟著(zhù)錄音自己學(xué)唱歌曲。
生：自學(xué)歌曲。
4、指導糾正
�。�1）說(shuō)的部分切忌大聲喊叫。
�。�2）襯詞“嚕啦”的咬字要清晰，突出快樂(lè )寶貝的得意心情。
�。�3）第16小節的“寶貝”用氣息支持，唱滿(mǎn)四拍。
5、鞏固新授
師：請同學(xué)領(lǐng)唱（1~2名）。
生：通過(guò)領(lǐng)唱、齊唱，用自然、和諧的聲音表現歌曲歡快、活潑的情緒。
三、創(chuàng )編活動(dòng)
1、談話(huà)
師：歌曲中唱到的快樂(lè )寶貝是誰(shuí)呀？
生：是我們。
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè )，讓我們大家一起分享。
生：……
2、創(chuàng )編律動(dòng)
師：同學(xué)們有這么多的快樂(lè )，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)，盡情展現我們快樂(lè )的生活吧！
生：一邊唱《快樂(lè )寶貝》，一邊即興表演。
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