初中學(xué)校年度工作總結五篇
初中學(xué)校年度工作總結五篇
總結一：初中學(xué)校年度工作總結
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jì)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。
本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想的指導下，在縣教育局和鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng )宿松名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實(shí)現了既定目標�，F將主要工作總結如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習慣的養成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項工作：規范學(xué)校管理，強化隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：
�。ㄒ�)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規教學(xué)常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開(kāi)齊規定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著(zhù)“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵和引導教師積極參加教改實(shí)驗，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀(guān)摩課，得到了組織學(xué)校，課程專(zhuān)家和上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著(zhù)手，及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級教師、班主任會(huì )議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì )、中考誓師大會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式全方位地營(yíng)造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準時(shí)參加中考復習研討會(huì )。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jì)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在2013年的中考中，我校中考成績(jì)更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣2013年中考成績(jì)統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學(xué)生（含喬木教學(xué)點(diǎn)）的百分比居全縣第三，農村初中第一；市示范高中達線(xiàn)人數和百分比居全縣第六；一般普高的達線(xiàn)人數和百分比居全縣第七。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展安全和衛生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著(zhù)學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，讓每位家長(cháng)都認識到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉環(huán)衛所購十個(gè)易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛生狀況大為改觀(guān)。
3、為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門(mén)樓、門(mén)衛室，檢修、增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數。
�。ㄈ┮�?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營(yíng)養餐供餐工作。
為了提高營(yíng)養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養餐膳食委員會(huì )，讓村干、家長(cháng)、學(xué)生和一些社會(huì )人士參與管理，進(jìn)行監督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實(shí)各項獎懲辦法，確保了營(yíng)養餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤(pán)，一切都是舊貌換新顏。
�。ㄋ模┤翰呷毫�，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎建設工程：食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗收。
對于職稱(chēng)評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進(jìn)。
�。ㄎ澹┘訌娊搪毠煹陆逃ぷ�
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報告團的講座；定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習，開(kāi)展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
�。┘訌姺ㄖ平逃�，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實(shí)做好每一項工作，穩步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(cháng)張國安，宣教處處長(cháng)袁建兵，安慶市司法局局長(cháng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(cháng)張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價(jià)。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績(jì)，當然在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該看到存在的不足：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著(zhù)班班通的實(shí)現，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。
(二）教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊伍建設有著(zhù)較好的工作基礎，整體素質(zhì)較高，隨著(zhù)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┬@環(huán)境的整治有待加強
由于學(xué)校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因為多種原因，極少數群眾對學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會(huì )各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jì)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng )建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，是我校宏偉的目標。
總結二：初中學(xué)校年度工作總結
一、主要工作業(yè)績(jì)
回眸2010，北中在打造品牌、追求內涵式發(fā)展的進(jìn)程中，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅定不移規范辦學(xué)行為，堅定不移走質(zhì)量興教之路。我校深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校內涵建設水平，聚焦“持恒”和“品位”，切實(shí)轉變學(xué)校發(fā)展方式，進(jìn)一步突出“人”的因素，以機制的建設與創(chuàng )新為突破口，務(wù)實(shí)管理、精致管理、科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，充分調動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，努力打造素質(zhì)教育的“高地”,盡心盡責提升教育教學(xué)質(zhì)量，傾力辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。耕耘終有收獲，回望輝煌的2010年，城北初中各項工作又上了一個(gè)新的臺階：
學(xué)校被評為：省級“省最具影響力初中”(市直學(xué)校以外縣級第一家獲此殊榮)“省健康促進(jìn)學(xué)校（金獎）”（揚州市第一家）“省平安校園”“省依法治校示范�！薄笆◇w育工作先進(jìn)學(xué)�！保ㄈh初中獨一家）“省模范職工之家”“省基礎教育課程改革先進(jìn)集體”“省教育學(xué)會(huì )系統初中教育研究先進(jìn)集體”第21屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生（江蘇賽區）金鑰匙科技競賽青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！�
市級“市文明單位”“市先進(jìn)學(xué)�！薄笆泻椭C校園”“市校本科研樣本�！薄笆行抡n程實(shí)施示范�！薄笆幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆芯C合治理先進(jìn)單位”“市首批陽(yáng)光心苑合格心理訪(fǎng)談室”“市“五五”普法青少年法制教育工作學(xué)校典型”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
縣級“縣文明單位”縣藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！薄翱h共青團雙元目標管理考核先進(jìn)單位”
此外我校成功舉辦了國省市“體藝2+1活動(dòng)”現場(chǎng)會(huì )，省教育電視臺兩次報道我校體藝2+1活動(dòng)開(kāi)展情況、近期還對我校陽(yáng)光體育跑操活動(dòng)予以專(zhuān)題報道。我校還與省教育電視臺協(xié)辦“外教進(jìn)北中、快樂(lè )英語(yǔ)日”志愿者ABC活動(dòng)。承辦了縣素質(zhì)教育現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，與南通如皋實(shí)驗初中高質(zhì)量舉行“同課異構”公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)。一年來(lái)，教師論文在省級以上刊物發(fā)表20多篇，省級以上獲獎100多篇；《寶應日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng )新與實(shí)踐，引發(fā)社會(huì )的廣泛關(guān)注與熱議；學(xué)�！侗敝袌蟆忿k報質(zhì)量不斷提高，10年度再次獲得“全國校報評比一等獎”，其圖片被推薦入編《全國校報�？笮蛨D冊》。
本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量繼續高位走強，2010年中考是新政背景下的第一年，我校達普高人數逾千人，四星級高中達線(xiàn)超440多人，700分以上學(xué)生近200人，向寶應人民、縣局交上了一份滿(mǎn)意的答卷，初一初二年級成功實(shí)現“優(yōu)質(zhì)高效”，廣大群眾滿(mǎn)意度大幅提升。
二、我校2010年度工作簡(jiǎn)要匯報如下：
�。ㄒ唬┱J真落實(shí)“三滿(mǎn)意”要求，進(jìn)一步提高教育現代化水平。
1.重視師德師風(fēng)教育，重承諾、有實(shí)招、出成果、促長(cháng)效。
強化《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習，逢會(huì )必談，教育為先；利用“揚州市十佳師德標兵”倪軍等身邊人為榜樣激勵全體教職工學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當先進(jìn)；利用教師節表彰演講，培養全體教職工“熱愛(ài)北中、發(fā)展北中、強大北中”的熱情；莊嚴承諾，以自省其身；整治行風(fēng)突出問(wèn)題，“治病救人”，懲獎?dòng)兄贫缺ＷC，形成良好師德師風(fēng)的長(cháng)效機制。
2.持續開(kāi)展大走訪(fǎng)活動(dòng)，成立家長(cháng)委員會(huì )、切實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為家訪(fǎng)月，全校家訪(fǎng)覆蓋面近百分之百，班主任、課任教師進(jìn)社區進(jìn)家庭，了解家長(cháng)需求，解決實(shí)際困難，人民網(wǎng)對我�！按笞咴L(fǎng)活動(dòng)”作了專(zhuān)題報道；家校聯(lián)系更緊密，家長(cháng)學(xué)�！翱茖W(xué)家教”培訓累計逾萬(wàn)人次，深受廣大家長(cháng)歡迎和贊揚。
3.開(kāi)展多元評教活動(dòng)，重過(guò)程、肯接受、能改變。
學(xué)生、家長(cháng)、教師之間、社會(huì )評議教育多元化，評議形式不僅有座談會(huì )、評議表、意見(jiàn)書(shū)，還成功完成了網(wǎng)絡(luò )評教，使評議覆蓋率達到往年的5—6倍，我校誠邀家長(cháng)走進(jìn)課堂、參與課堂、了解課堂，教師虛心接受群眾評議，關(guān)注評議中的不足，“優(yōu)”則加冕，“劣”則改之，體現了人民教師良好的職業(yè)風(fēng)尚。
4.加大投入，創(chuàng )建“六優(yōu)”功能室，切實(shí)提高教育裝備水平。
我校根據區域教育現代化的要求，高標準完成東校區的改造、綠化美化校園，硬件投入不斷加大，裝備了圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè )室，新增一個(gè)微機房。我校還特別重視教育裝備的科學(xué)管理，提高使用效率，大力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，縣“六優(yōu)”功能室評比獲得局領(lǐng)導的一致好評。
�。ǘ⿵娀炭蒲泄ぷ�，進(jìn)一步發(fā)揮品牌學(xué)校的示范輻射作用。
1.優(yōu)化、務(wù)實(shí)靜校教研，強化流程管理，為更多教師提供專(zhuān)業(yè)展示的平臺。
科學(xué)地將流程管理反饋、教學(xué)研討、理論講座、北中講壇、域外新風(fēng)等環(huán)節納入靜校教研的進(jìn)程，重實(shí)效求長(cháng)效，讓靜校教研成為教師生活的必須。
2.聯(lián)系學(xué)校實(shí)情，深化課題研究，為教育教學(xué)實(shí)踐提供理論支撐。
我�，F有三個(gè)國家級課題、二個(gè)省級課題、四個(gè)市級課題，數十個(gè)縣級課題，已有兩個(gè)市級課題順利結題，我校鼓勵教師從教學(xué)實(shí)踐中出發(fā)，自尋課題，在教學(xué)困惑中選立課題，從教育、學(xué)科教學(xué)、管理等不同側面選題，做到人人有課題，人人參與課題研究。
3.教學(xué)開(kāi)放常態(tài)化，與曹甸初中、山陽(yáng)初中、柳堡初中聯(lián)誼，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。
我校立足“改革開(kāi)放，互聯(lián)共進(jìn)”的理念，促使教師教學(xué)的開(kāi)放達到常態(tài)化，我校每學(xué)期均開(kāi)設“教學(xué)開(kāi)放日”，邀請縣市領(lǐng)導、縣內外同仁、學(xué)生家長(cháng)觀(guān)摩指導。一年來(lái)，我校骨干教師應邀分批次到曹甸初中、山陽(yáng)初中、柳堡初中展示課堂教學(xué)技藝，深受好評。
�。ㄈ┛茖W(xué)推行優(yōu)化“三學(xué)一練”高效課堂模式，進(jìn)一步“減負增效”。
1.扎實(shí)開(kāi)展骨干示范課、全員達標過(guò)關(guān)課活動(dòng)、“同課異構”公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)。
4月10日，我校與如皋實(shí)中共同舉辦“同課異構”公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)，分別以“三學(xué)一練”、“活動(dòng)單導學(xué)”兩個(gè)課堂教學(xué)新模式展示了18節精彩的高效課。4月21日，我校在寶應縣中小學(xué)素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì )中學(xué)現場(chǎng)，舉行了“三學(xué)一練”課堂教學(xué)新模式現場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)，該校一共公開(kāi)展示了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史、音樂(lè )、體育等八節精彩課。
我校骨干教師在開(kāi)學(xué)之初就積極推行“三學(xué)一練”高效課堂模式，共開(kāi)示范課60多節，全校教師積極申報“三學(xué)一練”高效課堂模式過(guò)關(guān)課，已經(jīng)順利進(jìn)行兩輪評估驗收，大大提高了我校教師的執教水平。一年來(lái)，我校廣大教師使用新模式參與市縣“師能建設百千萬(wàn)工程”以及縣級以上優(yōu)質(zhì)課評比，有3人次獲市一等獎、5人次獲市二等獎；8人次獲縣一等獎、30多人次獲縣二三等獎，有力地印證了“三學(xué)一練”課堂模式的高效性。
2.深化“三學(xué)一練”新模式的研究，聘請專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。
一年來(lái)，我校多次邀請縣局領(lǐng)導、教研室專(zhuān)家、縣內外名師走進(jìn)課堂，對“三學(xué)一練”高效課堂模式進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。
3.重視“三學(xué)一練”課堂新模式的“前置性學(xué)習”“后延性學(xué)習”以及“教學(xué)設計”的深入研究，力求達到高效課堂教學(xué)的三性（即基礎性、主體性、實(shí)效性）。
我校精心設計“三學(xué)一練”課堂新模式的《備課筆記》，引領(lǐng)課堂的“雙主性”，追求實(shí)效高效；要求教師根據學(xué)情科學(xué)設置導學(xué)題，尤其對學(xué)生的“前置性學(xué)習”“后延性學(xué)習”有明確的訓練題，利于自學(xué)利于自我完善利于發(fā)展。
�。ㄋ模┤Υ蛟臁熬考语L(fēng)格”的教師隊伍，進(jìn)一步增強學(xué)校核心競爭力。
1.走出去。我校努力創(chuàng )造更多更好的機會(huì )，大力開(kāi)闊教師的專(zhuān)業(yè)視野：不放棄任何一次縣市省級教師培訓，對教師專(zhuān)業(yè)化培訓制定嚴格的考核要求，原則是必須學(xué)有所獲；精心組織多次名校短期考察學(xué)習，去南通如皋初中、無(wú)錫中學(xué)、揚州樹(shù)人集團。
2.請進(jìn)來(lái)。一年來(lái)，我校邀請南通如皋初中名師蒞臨獻藝、切磋教藝，邀請特級教師王力耕來(lái)校講學(xué)，邀請江都名師曹剛做班主任工作經(jīng)驗講座，邀請畫(huà)川高中華永林校長(cháng)開(kāi)設“初高中銜接教育”專(zhuān)題報道，邀請縣委黨校夏紅霞教授作“做一個(gè)陽(yáng)光教師”專(zhuān)題報告。
3.坐下來(lái)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂�(shí)踐之后的教學(xué)反思，不僅是實(shí)踐的積淀，也是思考的沉積。我校為教師訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志，鼓勵教師爭做“學(xué)習型教師”，鼓勵教師寫(xiě)高質(zhì)量的教育敘事、教后記、教科研論文，編輯刊印了《城北初中2010年度教師“思悟”論文集》，鼓勵教師編寫(xiě)校本教材。
�。ㄎ澹┚呐囵B“全面加特長(cháng)”的學(xué)生，進(jìn)一步提升育人水平。
1.組建百人社團，大力開(kāi)展體藝活動(dòng)。
我校整體規劃社團建設，成立了23個(gè)社團，整合體藝2+1活動(dòng)，繼續舉辦特色鮮明的五節，即“科技節、藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、英語(yǔ)節”，始終從典雅的藝術(shù)高度出發(fā)，開(kāi)展體藝活動(dòng)做到四個(gè)結合：大型活動(dòng)與小型活動(dòng)結合、室內活動(dòng)與室外活動(dòng)結合、動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)結合、普及與提高結合，先后推出了以“三操一鼓一舞”“中國象棋”“跆拳道”“彝族竹竿舞”為代表的一批精品體藝項目。
5月24日，市教育局在我校隆重召開(kāi)市體育與藝術(shù)“2+1”項目現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。我校作了題為《力與美共舞》的經(jīng)驗介紹。來(lái)自全市各縣市區教育局分管體藝工作的局長(cháng)、基教科科長(cháng)及部分中小學(xué)校長(cháng)近200人觀(guān)摩了活動(dòng)現場(chǎng)。來(lái)賓們對我校體藝2+1活動(dòng)的開(kāi)展情況給予了高度評價(jià)。隨后，國省專(zhuān)家領(lǐng)導、督導團蒞臨北中觀(guān)摩我校體藝活動(dòng)地開(kāi)展情況，均贊嘆不已。
2.引導學(xué)生自主發(fā)展，科學(xué)組建班級學(xué)習共同體。
我校積極推行“自能教育”。大力實(shí)施“一個(gè)主題兩個(gè)中心三個(gè)特點(diǎn)”的德育方案，即以自能教育為主題、以活動(dòng)為載體、以體驗為中心，突出自主性、活動(dòng)性、細節性，引導學(xué)生自主學(xué)習、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。
我校注重科學(xué)組建班級學(xué)習共同體，注意男女、性格內外向、知識基礎強弱等方面的搭配，引導“比學(xué)趕幫超”，積極指導學(xué)生自主學(xué)習、自主成長(cháng)、自我完善。
3．堅持開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
深入開(kāi)展“刻苦學(xué)習，勵志成才、感恩父母，報效祖國”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生去看守所進(jìn)行現場(chǎng)法制教育，適時(shí)進(jìn)行《弟子規》學(xué)習教育，扎實(shí)開(kāi)展傳統美德教育。我校音樂(lè )教師沈愛(ài)華還創(chuàng )造性地開(kāi)設《弟子規》大講堂，大大提高學(xué)教活動(dòng)的實(shí)效性。政教處全面開(kāi)展“星級班級”“六星學(xué)生評比”活動(dòng)，走進(jìn)教室學(xué)生“嘉星榜”赫然于墻壁，時(shí)時(shí)激勵莘莘學(xué)子向真、向善、向美�！蛾P(guān)心下一代周報》在頭版大幅推介我校李海捷同學(xué)身殘志堅、勵志向上的感人事跡。
總結三：初中學(xué)校年度工作總結
2011年，在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校認真貫徹縣教育工作會(huì )議精神，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，勵精圖強，各項工作在原來(lái)的基礎上又進(jìn)一步取得了長(cháng)足的發(fā)展�，F將主要工作總結如下:
一、教學(xué)教研工作：
1、重視課程計劃管理。嚴格按課程標準開(kāi)齊開(kāi)足課程，積極創(chuàng )造條件落實(shí)課程計劃，由學(xué)科組組織教師學(xué)習研究新課標，規定人人必須要有5000字的學(xué)習筆記，一篇心得體會(huì )。力求在課程開(kāi)設上保證學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展。
2、狠抓課堂教學(xué)管理。
一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節作出明確的要求。
二是重視對教學(xué)環(huán)節的檢查和指導，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。本學(xué)期定期檢查3次，抽查6次。
三是學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入在交流的基礎上認真做好教學(xué)反思，將評比情況和評優(yōu)掛鉤。月查情況分為ABC三個(gè)等級。A級40元，B級30元，C級20元，常規工作出色的60元/人月，已按月兌現。
3、接合我校實(shí)際，狠抓教師人手一冊的《學(xué)生成長(cháng)檔案》，真正落實(shí)了“人盯人”的跟蹤管理制度。使教師能全方位掌握學(xué)生的學(xué)習、生活、心理動(dòng)態(tài)。
4、以學(xué)科教研組為單位，每周召開(kāi)一次教研工作專(zhuān)題會(huì )議，接合學(xué)生的實(shí)際情況，教師從教法、學(xué)法上進(jìn)行研討。真正起到1+1〉2的效果。
5、培優(yōu)幫困方面，教師做到有的放矢，關(guān)注學(xué)生的生活學(xué)習。了解掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，利用空余時(shí)間，找學(xué)生個(gè)別輔導。與群體輔導相結合，使學(xué)生的學(xué)習得到提高，使優(yōu)生的成績(jì)得到鞏固，使學(xué)校整體水平得到提高。發(fā)現問(wèn)題積極解決，個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別解決，有問(wèn)必答，有求必應，全方位的服務(wù)于學(xué)生。
二、政教綜治工作：
1、堅持每周一進(jìn)行升旗儀式,由學(xué)校行政領(lǐng)導講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,現代社會(huì )形式的教育。
2、政教處負責，全校學(xué)生在操場(chǎng)舉行了校規教育活動(dòng)，分班組織學(xué)生討論：我該怎樣做？
3、由團委負責舉辦書(shū)畫(huà)比賽評比出作品等次。
4、利用課間操由各班班主任帶隊，對全校所有教室與寢室進(jìn)行每周一次襲擊性的兇器排查。
5、團委組織全體團員到黃袍革命教育基地與闖王墓地進(jìn)行“紅色教育”。學(xué)生感觸很深，其效果良好。
6、在“訪(fǎng)萬(wàn)家”的同時(shí)，發(fā)放《安全告家長(cháng)書(shū)》，并向家長(cháng)細講其內容，使家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校與當前教育的形式。
7、舉行了一次“感恩勵志”演講教育。其效果良好。
三、“大家唱，大家跳”開(kāi)展情況：
1、狠抓兩個(gè)陣地
�、偻怀稣n堂教學(xué)的主陣地作用
�、诎l(fā)揮課外活動(dòng)的延伸作用
2、落實(shí)三項保障
�、偃鎯�(yōu)化師資隊伍
�、谌娓纳朴布O施
�、廴嬲辖逃Y源
四、后勤總務(wù)工作：
1、在九月初總務(wù)處對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了檢查登記，至目前止，隱患已經(jīng)全部消除；
2、對學(xué)校學(xué)生食堂、廁所等重點(diǎn)公共場(chǎng)所進(jìn)行了兩次全面的消毒；有效地抑制了細菌的蔓延；有效地保證學(xué)生的飲食衛生與身體健康；給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
五、“撲下身子比教學(xué)，傾情入戶(hù)訪(fǎng)萬(wàn)家”：
1、安排有序
電視電話(huà)會(huì )議后，學(xué)校由教導處，政教處兩室分管“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，及時(shí)制定方案，成立專(zhuān)班，責任到人；
2、落實(shí)有效
�、俳虒幦诎才�24名教師參與匯報課、示范課、人人公開(kāi)課、觀(guān)摩課“四大類(lèi)”課程，共計42節，全期聽(tīng)課382人次，已全部落實(shí)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、反思“四部曲”；②政教處自行制訂《“訪(fǎng)萬(wàn)家”大走訪(fǎng)手冊》，按責任承包制分配學(xué)生，教師不分課余，節假日，截至十一月底，全面走訪(fǎng)3次/生；
�、墼诖舜蔚摹罢n外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校資教生劉艷表現尤為突出，并寫(xiě)下了七萬(wàn)多字的手稿《家訪(fǎng)路上》，受到了各級領(lǐng)導的一致好評；
�、苁轮猎律涎�，學(xué)校責令全體教師再次入戶(hù)了解春節前學(xué)生生活，家庭情況和明春開(kāi)學(xué)的去留情況，發(fā)現困難及時(shí)向學(xué)校反饋，第一時(shí)間解決。確保每位學(xué)生過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅的春節，確保明春學(xué)生上學(xué)無(wú)憂(yōu)。
3、歸檔到位
在“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”工作中，所有資料已全部整理成冊，歸檔到位。
六、“治庸問(wèn)責”工作
1、已召開(kāi)“兩會(huì )”，制定方案，成立專(zhuān)班，相關(guān)制度已落實(shí)到位；
2、已下發(fā)“學(xué)習筆記”，人手一冊，至十二月三十號，每人學(xué)習筆記5000字，學(xué)習心得一篇。
七、圖書(shū)閱覽室工作：
1.制定相應計劃和管理制度，并有序進(jìn)行多樣化的宣傳和借閱工作。
2.投資大量資金添臵各類(lèi)圖書(shū)，方便所有師生。
3.建立圖書(shū)借閱登記冊，使之系統化。
4.不間斷地開(kāi)展課外閱讀的各類(lèi)比賽。
八、存在問(wèn)題：
1、教學(xué)樓扶樓多處出現裂逢，并出水泥塊脫落的情況；
2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓窗戶(hù)腐損非常嚴重。
總結四：初中學(xué)校年度工作總結
一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“創(chuàng )建輕負高質(zhì)的農村示范初中”的辦學(xué)目標，在縣教育局、深澤鄉黨委政府的關(guān)懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，先后榮獲“金華市治安安全單位”、“金華市綠色學(xué)�！�、“金華市文明單位”、“縣黨風(fēng)廉政建設工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號；在尖子生60人流向城區學(xué)校的情況下，2010中考，我校有11人被磐安中學(xué)錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線(xiàn)以上34人；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲團體總分第三名的好成績(jì)；期末四校（仁川、冷水、盤(pán)山）聯(lián)考中，各項數據均有較大進(jìn)步；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎。成績(jì)來(lái)之不易，總結很有必要�，F將我校2010年度工作作如下總結。
一、實(shí)施目標管理，促進(jìn)和諧發(fā)展
1．緊緊圍繞三年發(fā)展規劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng )“農村名�！�，黨政工團學(xué)生會(huì )組織團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰斗力。
2．建立健全學(xué)校的各項規章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3．積極穩妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jì)、業(yè)務(wù)考核與績(jì)效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設，提升教師素養
1．加強班子隊伍建設
�。�1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(cháng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂(yōu)解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
�。�2）勤于學(xué)習，做專(zhuān)家型管理者。認真學(xué)習并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導能力。
�。�3）善于協(xié)調，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。
�。�4）勇于負責，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。
2．抓好教師隊伍建設
強化師德師風(fēng)建設，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng)；開(kāi)展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū)，積極參加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導大會(huì )小會(huì )始終注意引導教師做到五個(gè)學(xué)會(huì )，即：學(xué)會(huì )換位、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )合作。
3．關(guān)注青年教師成長(cháng)
一是高度重視骨干教師的培養，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師多壓擔子，比如對厲昌東老師，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù)，同時(shí)委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了“青藍工程”，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比。
4．鼓勵教師繼續教育
從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費上鼓勵校長(cháng)和教師參加繼續教育、各類(lèi)培訓、各類(lèi)學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續教育率達100%
三、加強德育管理，注重德育實(shí)效
1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng )新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè )生活、健康成長(cháng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng )設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規范為準則，強化對學(xué)生個(gè)人衛生、禮儀習慣的檢查考評。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè )活動(dòng)，就寢前5分鐘統一規定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，拓展豐富教育內涵，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。
2．抓現代公民教育。利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報和宣傳窗，結合重大節日、當前國際國內形勢的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現代公民教育活動(dòng)，如：愛(ài)國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書(shū)節、歡度中秋節、為云南災區捐款獻愛(ài)心、設立節能減排義務(wù)監督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì )、請消防隊領(lǐng)導來(lái)校講座、法制專(zhuān)題報告等。培養學(xué)生的思想道德修養、提高學(xué)生的社會(huì )適應能力和融合能力、自我保護能力。
3．抓班級管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì )議，制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線(xiàn)工作，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習，通過(guò)學(xué)習總結，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(cháng)會(huì )”、校訊通和“致家長(cháng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級多次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向他們了解學(xué)生在家里的表現、引導他們科學(xué)教育孩子。
5．重視后進(jìn)生的轉化工作。針對不同年級后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進(jìn)，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
四、精細課堂管理，打造有效課堂
1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗，自定“探索高效課堂，培養世紀人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導小組、指導小組和評價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習的引導者，成為學(xué)生綜合能力的培養者，成為學(xué)生學(xué)習方法的指導者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。
2．真抓教學(xué)五認真，強化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學(xué)、學(xué)習方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結構的變化，認真設計每個(gè)教學(xué)環(huán)節，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗和實(shí)踐，保證有效地完成每節課的目標。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細的實(shí)施方案，以期在客觀(guān)公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認真有一個(gè)真實(shí)的評價(jià)，并及時(shí)將評價(jià)結果反饋至全體教師，表?yè)P了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
2．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴”字。本年度注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀(guān)察教師對新課程的執行力度、各環(huán)節的設計和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規范辦學(xué)，嚴格規范課程設置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開(kāi)展；嚴禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。
3．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據學(xué)生的學(xué)習能力，分層布置作業(yè)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
4．真抓教研組管理，堅持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習制度，保證教研組的學(xué)習時(shí)間，以知曉新課程標準和考試大綱為內容，進(jìn)行學(xué)習和研究，持之以恒地抓好教研組建設。
5．真抓活動(dòng)課建設，實(shí)現一個(gè)“活”字�；顒�(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標上保持一致，內容上相互配合，功能上彼此補充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現農村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉，引導學(xué)生積極參加家鄉社會(huì )主義建設；貫徹統一要求與靈活性相結合，在落實(shí)學(xué)�；疽蟮那疤嵯�，通過(guò)制定活動(dòng)課程計劃，把升旗儀式、晨會(huì )、主題教育活動(dòng)、班會(huì )、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調控。
五、關(guān)注課題研究，提高科研水平
1．常規工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統籌安排下，科學(xué)計劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。
2．課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校申報的縣級課題《磐安縣農村初中閱讀?模仿?創(chuàng )新系統化作文教學(xué)研究報告》等5個(gè)課題順利結題，完成了2個(gè)市級課題《農村學(xué)生提升說(shuō)數學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農民工子女的家庭教育研究》和《農村初中教師職業(yè)倦怠的調查與研究》等4個(gè)縣級課題的申報、立項工作，并根據課題方案的分工，有計劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎；2個(gè)課例獲市三等獎，1個(gè)課例獲市二等獎；論文獲市二等獎1篇，市三等獎3篇，縣三等獎以上共15篇。
3.開(kāi)展校本培訓和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習教育教學(xué)理論、學(xué)習課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓的主要內容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔了校級教學(xué)探討課或教學(xué)觀(guān)摩課。切入學(xué)習杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負高效”工作會(huì )議精神以來(lái)，七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習相關(guān)文獻-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結反思。通過(guò)校本教研，轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念和行為，提高了新課程的施教能力。
六、加強后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能
1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2.加強財物管理，執行采購驗收、領(lǐng)物審批制度；嚴肅財務(wù)紀律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項工作正常運行。
3.規范食堂收費行為，杜絕任何亂收費現象的發(fā)生。
4．繼續抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構建環(huán)境友好型學(xué)校。
5．加大校園硬件設施建設力度。創(chuàng )建了心橋圖書(shū)樓、師生閱覽室；完成了食堂項目場(chǎng)地平整，擋土墻建設與整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)建設項目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中。
6．創(chuàng )建C級學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據C級食堂衛生考核標準，對食堂管理和創(chuàng )建工作領(lǐng)導重視、投入到位、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面。
7．繼續做好愛(ài)心營(yíng)養餐和困難學(xué)生資助工作。
8．創(chuàng )建了學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地，培養學(xué)生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學(xué)生走出課堂，走進(jìn)了“深澤鄉中小學(xué)生科技實(shí)踐示范基地”，深入當地農業(yè)科技示范戶(hù)車(chē)崇生的田間地頭，集體參觀(guān)了該示范戶(hù)的大棚蔬菜種植基地，認真聆聽(tīng)了該示范戶(hù)和市農業(yè)科技專(zhuān)家所作的現代農業(yè)知識講解，親身感受了現代農業(yè)育種科學(xué)化、設備現代化、種植現代化的特征，為一部分學(xué)生將來(lái)成為真正有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民打好基矗
一年來(lái)，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標任務(wù)。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉教育事業(yè)燦爛的明天！
總結五：初中學(xué)校年度工作總結
2013年以來(lái)，我校在縣教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以深化課堂改革為核心，以實(shí)施績(jì)效工資為動(dòng)力，以培養全能型人才為目標，突出學(xué)校特色教育，樹(shù)立品牌意識，追求內涵式發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)“外樹(shù)形象，苦練內功”，堅持“以人為本、開(kāi)拓創(chuàng )新、和諧發(fā)展、爭創(chuàng )特色”的辦學(xué)理念，扎實(shí)穩步開(kāi)展“輕負高效”活動(dòng)。積極開(kāi)展以“玉琢成器，為學(xué)知義”為指導思想和以“‘三自’學(xué)習小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，團結和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細化水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)完成本年度的各項工作，并取得了較為理想的成績(jì)，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)�！焙汀敖鹑A市藝術(shù)教育特色學(xué)�！狈Q(chēng)號，2013年中考喜獲全面豐收，在磐中、二中招生人數減少130人的背景下，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分數線(xiàn)以上人數達41人，上線(xiàn)人數與往年相比有較大提升�？h學(xué)科成績(jì)抽測均在在鄉鎮級學(xué)校中遙遙領(lǐng)先�，F將我校2013年度工作作如下總結。
一、加大教育投入，全力改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，學(xué)校已投入20萬(wàn)余元用于校園建設，包括校園文化建設、校園衛生建設、校園基礎設施建設等。
1.改善師生的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
�。�1）改造了學(xué)生食堂，并成功創(chuàng )建了B級食堂。
�。�2）為學(xué)生安全考慮，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設。
�。�3）為美化校園環(huán)境，改造了學(xué)校特色基地，建造了文化墻，重新布置了校園文化。
�。�4）平整了教師停車(chē)場(chǎng)。
�。�5）為保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，維修了教學(xué)樓、多媒體教室以及電腦教室等。
2.學(xué)校在加大硬件設施的同時(shí)，也重視軟件資金的投入。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費投入已達5萬(wàn)多元為全校師生提高文化修養奠定了基礎；并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓和外出學(xué)習，如訂購《教學(xué)月刊》《中學(xué)數學(xué)教學(xué)》《浙江教育報》等報刊資料。
二、注重師資建設，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化師資隊伍
積極開(kāi)展以規范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設為中心的師德師風(fēng)建設活動(dòng)。堅決貫徹執行縣教育局提出的教師“十不準”。根據我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及上級教育部門(mén)有關(guān)文件精神，制定了一系列教師職業(yè)道德規范，行風(fēng)建設，教育教學(xué)等有關(guān)制度。規范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為，并自覺(jué)接受學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。今年以來(lái)我校開(kāi)展了致家長(cháng)一封信的調查問(wèn)卷，通過(guò)反饋的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認真的整改。這樣就密切了教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開(kāi)設了QQ群和“學(xué)校電子信箱”，加強了社會(huì )各界對我校工作的監督。使教師做到以生為本，廉潔從教。樹(shù)立了我校教師的良好形象，使家長(cháng)對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。收到了良好的社會(huì )效果。
積極開(kāi)展各種培訓和素質(zhì)提升活動(dòng)，采用請進(jìn)來(lái)、派出去等方式，組織教師赴外地參觀(guān)學(xué)習，邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講座，本學(xué)期邀請了華東師大專(zhuān)家來(lái)本校進(jìn)行新課改講座，并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀(guān)學(xué)習。我校教職工的政治理論素養、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現出了不少師德典型�，F在，全校教職工人人為學(xué)校著(zhù)想，為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養和教育教學(xué)理論教育的同時(shí)，還積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，組建了教工民樂(lè )隊、女教工舞蹈隊。民樂(lè )合奏、太極功夫扇等表演節目受到市縣等有關(guān)部門(mén)的好評。同時(shí)利用校本資源優(yōu)勢，進(jìn)行計算機應用、課件設計制作、網(wǎng)絡(luò )應用等校本業(yè)務(wù)培訓，同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高，名師培訓等工作�，F在我校28名專(zhuān)任教師中，有中學(xué)高級職稱(chēng)3名，中級職稱(chēng)18名，本科學(xué)歷28人，目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強的師資隊伍正在我校形成。
三、重視思想教育，加強道德建設，樹(shù)立良好校風(fēng)。
1.健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)校德育領(lǐng)導小組、政教處、學(xué)生會(huì )、團總支、班主任構成一個(gè)完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。校政教處認真組織德育工作計劃實(shí)施、開(kāi)展各項活動(dòng)，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法。校政教處、學(xué)生會(huì )和校團總支通過(guò)調查、座談會(huì )、檢查等形式，對各班級的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或薄弱環(huán)節均做出了具體要求與布置。每月召開(kāi)兩次班主任例會(huì )，對重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討，并在班主任中分享班級管理經(jīng)驗和體會(huì )。
2.構建了“社會(huì )、家庭、學(xué)�！钡掠ぷ黧w系。德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，積極構建“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比灰惑w的德育工作體系。本年度以來(lái)，學(xué)校除了繼續通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡與社會(huì )、家庭加強聯(lián)系外，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪(fǎng)了幾位典型學(xué)生的家長(cháng)。通過(guò)家訪(fǎng)，不但讓家長(cháng)了解到其子女在校的學(xué)習情況和行為習慣的養成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現情況，因人制宜地指導家長(cháng)正確地開(kāi)展家庭教育，與學(xué)校德育工作密切配合。
3.抓好學(xué)生法制安全教育工作，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。提高了他們的法制意識。學(xué)校聘請法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報社會(huì )治安情況。本學(xué)年進(jìn)行了法制專(zhuān)題講座4次。通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報，專(zhuān)題講座，深化了法制教育的內涵。今年以來(lái)，學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員，無(wú)涉毒人員，無(wú)刑事案件，法制觀(guān)念深入了師生的頭腦。
4.通過(guò)各種活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為，養成良好的習慣。強化學(xué)生養成教育，培養具有良好習慣的學(xué)生。經(jīng)常組織大型教育活動(dòng)和主題班會(huì )，清明節掃墓，勞動(dòng)節義務(wù)勞動(dòng)，重陽(yáng)節敬老等活動(dòng)。同時(shí)利用班隊會(huì )、思想品德課、團總支廣播站、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養成教育經(jīng)�；�，并將養成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了《行為規范示范班級評選制度》等有關(guān)制度，并要求值周領(lǐng)導、教師提前到校，在校門(mén)口檢查。把行為規范班級的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤，調動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行良好行為規范與學(xué)習習慣的養成教育，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如設立“蔬菜基地”、“深澤鄉衛生包干區”等，讓學(xué)生在社會(huì )中接受教育，增長(cháng)才干，取得了良好的效果。
5.開(kāi)展“玉琢成器，為學(xué)知義”主題教育活動(dòng)。
“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承……”這是每天在就餐時(shí)間前，我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規》，它是我校一大特色的養成教育。養成教育就是培養學(xué)生養成良好習慣的教育，包括生活習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣，其目的是培養成功的人格。良好習慣是養成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變人類(lèi)命運的巨大能量。工作中，我們圍繞“養成教育，感恩教育，理想教育，責任教育”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，如召開(kāi)主題班會(huì )、聽(tīng)感恩報告會(huì )、舉行有關(guān)讀書(shū)的演講比賽，特殊節日（母親節、父親節）進(jìn)行編小報比賽、每天要求學(xué)生背誦《弟子規》和餐前感恩詞等，讓學(xué)生以“讓養育我的人因我而驕傲，讓培養我的人因我而自豪，讓幫助我的人因我而幸�！钡母卸餍拿鎸ι�，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
四、深化教學(xué)改革，突出特色亮點(diǎn)，追求內涵發(fā)展。
1.狠抓“教學(xué)五認真”，提高課堂教學(xué)效率。
我校始終繃緊教學(xué)常規管理這根弦，不斷完善符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度，定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查，并及時(shí)公布檢查結果。為了真正地把課堂的主動(dòng)權和主體地位還給學(xué)生，學(xué)校非常重視教學(xué)常規工作，對教師制定計劃、備課、聽(tīng)課、批改、練習講評等都有具體要求，既要有量的規范，也要有質(zhì)的保證。為此，學(xué)校建立了其相應的檢查、考核制度。對教師的上課情況有專(zhuān)門(mén)學(xué)生記載反饋，如有違背課改要求，學(xué)校有權要求教師及時(shí)調整授課方式；備課、聽(tīng)課、批改學(xué)校每周抽查，每月集中檢查，并進(jìn)行評優(yōu)；鼓勵教師集體備課與個(gè)人備課相結合，實(shí)行資源共享，期末考核時(shí)，同學(xué)科同年級綜合考核評價(jià)；教師要開(kāi)門(mén)上課，歡迎其他老師隨時(shí)前來(lái)聽(tīng)課，有聽(tīng)課就要有交流；作業(yè)要做到有布置就有批改，同時(shí)當日作業(yè)當日清；試卷講評有側重點(diǎn)，有延伸；還要求老師每課一小結，每周一交流，每月一反思，每學(xué)期一課改論文等等。
2．提高教育技術(shù)裝備應用水平。為切實(shí)加強教育裝備的管理和使用，提高教育技術(shù)裝備應用水平，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校由教導處牽頭，成立領(lǐng)導小組，制訂出學(xué)校實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算機教室、多媒體教室及班級多媒體的各項管理制度。同時(shí)為了職責明確，確保實(shí)效，學(xué)校對不同的功能室均實(shí)行專(zhuān)人管理。在分工明確后，要求各室負責人明確各自的職責，對各項規章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當家人、管理者；加強責任心，制定好工作計劃，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低；同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的日常應用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。經(jīng)費投入已達4.6萬(wàn)多元，每周出借圖書(shū)，生均閱讀量打到規定要求，有詳細的出借記載，實(shí)驗開(kāi)出率達95%以上，多媒體等裝備正常使用、維護，有三簽單。
3.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。校教科室組織教師開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)校有市縣級研究課題、各教研組有縣級研究課題，每位教師每學(xué)年必須有一項校級或以上的研究課題，并把此作為考核的硬指標。教師獲獎?wù)n題論文17多項（篇），另有案例、優(yōu)質(zhì)課評比、評課等獲獎情況27人次。教研組每星期要舉行教研活動(dòng)，老師們不僅相互學(xué)習，交流經(jīng)驗，而且增進(jìn)合作，加深情誼,期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。學(xué)校開(kāi)展“同堂異構”課堂教學(xué)月評比活動(dòng)，評選出“課改之星”，老師們經(jīng)過(guò)比較與交流，取長(cháng)補短，升華自我。而在學(xué)生層面，我們的活動(dòng)也不少。平時(shí)，我們開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、�！白灾鲗W(xué)習之星”評比、讀書(shū)演講比賽、“校園之聲”廣播、每周、每月優(yōu)秀‘三自’小組評比等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)，培養高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理，豐富學(xué)生課余生活，給單調的校園生活注入了不少活力。
4.積極開(kāi)展“‘三自’小組學(xué)習”等課堂教學(xué)創(chuàng )新改革活動(dòng)。樹(shù)立“輕負高效”目標，教學(xué)工作有新突破。我們創(chuàng )建了“三位一體”的生本化自主管理體系，推進(jìn)“自主學(xué)習，自主管理，自我發(fā)展”的“三自小組”建設。
課堂自主管理體系
生活(衛生)自主管理體系
學(xué)生活動(dòng)自主管理體系
“三自”小組建設主要包括學(xué)生學(xué)習管理、校園環(huán)境管理、兩操及日常行為規范等方面。它把學(xué)生在校的學(xué)習、生活等各方面的表現都納入“三自”小組競賽的內容。每周評出周冠軍，每月評出月冠軍，每學(xué)期評出學(xué)冠軍，學(xué)校給予張榜公布和適當的獎勵，通過(guò)小組競賽，學(xué)生的競爭、合作、管理意識明顯加強了
5.全面開(kāi)展素質(zhì)教育，打造深中品牌
我校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生在校不僅要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，也要學(xué)會(huì )運動(dòng)和審美，積極打造深中品牌。今年以來(lái)在中考成績(jì)、教學(xué)成績(jì)檢測學(xué)生競賽、文體活動(dòng)等方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。2013年中考喜獲全面豐收，在磐中、二中招生人數減少130人的背景下，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分數線(xiàn)以上人數達41人，上線(xiàn)人數與往年相比有較大提升�？h學(xué)科成績(jì)抽測均在在鄉鎮級學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。教師獲獎?wù)n題論文17多項（篇），另有案例、優(yōu)質(zhì)課評比、評課等獲獎情況27人次。學(xué)生在各種競賽中，獲獎39人次。今年，我校積極推進(jìn)體藝“2＋1”活動(dòng)，全面進(jìn)行素質(zhì)教育�！巴米游琛笔切Ｌ厣澞�，要求生生會(huì )跳，其次班班有特色，生生掌握2項體育項目和1項藝術(shù)項目。學(xué)校對每項都有相應的目標，專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導和負責教師，每過(guò)一段時(shí)間，學(xué)校組織人員對學(xué)生進(jìn)行測試，不達標者，教師將會(huì )對其進(jìn)行重點(diǎn)指導。為了更好地促進(jìn)體藝“2＋1”活動(dòng)。學(xué)校舉行了跑操比賽、廣播操比賽、“兔子舞”比賽、趣味運動(dòng)會(huì )，教職工“佳木斯健身操”，元旦文藝匯演和書(shū)畫(huà)展活動(dòng)等。我校的學(xué)生“兔子舞”、“竹竿舞”、教工民樂(lè )合奏、太極功夫扇等表演節目收到上級有關(guān)領(lǐng)導好評。今年我校獲得了教學(xué)管理考核二等獎、“金華市教改先進(jìn)學(xué)�！焙汀敖鹑A市藝術(shù)教育特色學(xué)�！狈Q(chēng)號。
回首過(guò)去，成績(jì)可喜，面對未來(lái)，任重道遠。我們清醒的認識到自己存在的問(wèn)題和不足，更堅信在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的努力下，深澤初中定能創(chuàng )造出新的輝煌。
【初中學(xué)校年度工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校年度的工作總結01-19
學(xué)校的年度工作總結03-20
鄉鎮學(xué)校年度工作總結范文03-20
鄉鎮學(xué)校年度德育工作總結范文02-06
學(xué)校工會(huì )年度工作總結范文1400字03-20
年終學(xué)校團委工作總結范文07-07