電大五年制的自我鑒定范本
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的電大五年制的自我鑒定范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電大五年制的自我鑒定范本1
大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)五年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人.德，即思想道德。
大學(xué)五年系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的'理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會(huì )穩定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)五年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)五年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
大學(xué)五年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
作為一名it人士，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求本人思想進(jìn)步，有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，勇于探索，肯于鉆研。學(xué)習努力，肯于吃苦，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異/良好。能夠積極參加各項有益活動(dòng)，樂(lè )于助人，尤其是在班集體活動(dòng)中善于與他人溝通合作，能夠虛心接受他人的合理意見(jiàn)，思想品德高尚，有崇高的人生目標。受到老師和同學(xué)一致認可。
電大五年制的自我鑒定范本2
五年制的電大生活即將消逝，在這五年的校園生活中，感受頗多，迷茫，無(wú)助，快樂(lè )，難過(guò)，都在不同的階段涌現�；仡欉@五年的學(xué)習歷程，還是瀝瀝在目。
在幾年的學(xué)習中，使我充分認識到在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，是為了滿(mǎn)足今后的工作需要，需補充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。所以進(jìn)入電大學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過(guò)這次電大的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我能夠全身心投入上課階段的學(xué)習。
學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的.悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè);通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習，
使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學(xué)習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了，我用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習；由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好與學(xué)習，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)我自身的動(dòng)力。在課外之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)五年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。五年的電大學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
縱然，在校學(xué)習期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。也使我在短期內更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論知識，學(xué)會(huì )了更多操作技能等等。
畢業(yè)后，我定會(huì )一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去，爭取做一個(gè)有科學(xué)文化知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗的稱(chēng)職的人材。
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