課文泊船瓜洲的教案設計
課文泊船瓜洲的教案設計
《泊船瓜洲》
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生正確地、流利地、有感情地朗讀，背誦這首詩(shī)。
2、使學(xué)生能說(shuō)出詩(shī)句的意思，感受并想象詩(shī)歌描繪的意境，體會(huì )詩(shī)中的感情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
讀懂詩(shī)句的意思，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象，體會(huì )詩(shī)中所表達的思想感情。
教學(xué)準備：
1、課件。
2、學(xué)生預習并了解詩(shī)人王安石的有關(guān)情況。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
同學(xué)們：剛才的音樂(lè )好聽(tīng)嗎？大家知道是什么曲子嗎？是唐代詩(shī)人張若虛的《春江花月夜》。在我國的古代詩(shī)歌中，月亮一直是詩(shī)人們樂(lè )于描寫(xiě)和遐想的對象，據統計在《唐詩(shī)三百首》中寫(xiě)月亮的詩(shī)就占去了五分之一，多達60余首。當然，宋代詩(shī)歌中也不乏佳作。這些寫(xiě)月亮的詩(shī)歌或表達思鄉之情；或抒發(fā)喜愛(ài)之意。今天我們一起學(xué)習一首有關(guān)月亮的宋詩(shī)《泊船瓜洲》，看一看這首詩(shī)，抒發(fā)了王安石怎樣的感情？（板書(shū)：泊船瓜洲）
本節課的任務(wù)：（1）通過(guò)各種方式的讀，然后背過(guò)這首詩(shī)。
�。�2）通過(guò)讀和老師的講解理解詩(shī)意，感悟詩(shī)人的思想感情。
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