主題綜合活動(dòng)教案快樂(lè )的數字寶寶
主題綜合活動(dòng)教案快樂(lè )的數字寶寶
主題綜合活動(dòng)快樂(lè )的數字寶寶
設計思路：
到了大班，幼兒越來(lái)越表現出對數字的興趣，特別是這學(xué)期初，我們在班上區域墻壁上布置了一個(gè)大蝸牛時(shí)鐘和日期表，孩子對此特別感興趣，自由活動(dòng)時(shí)總是成群的圍在那撥弄一翻，孩子們邊玩邊說(shuō)“現在幾點(diǎn)了”“今天是幾號”“這個(gè)月有幾天”，因此我們決定把幼兒感興趣的生成活動(dòng)轉化為預設主題活動(dòng)。此次活動(dòng)是一個(gè)整合性活動(dòng)，把語(yǔ)言、音樂(lè )、數字、美術(shù)體育方面的知識有機的整合，也是幼兒表現已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習新經(jīng)驗的過(guò)程的一個(gè)整合。
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒運用已有的數字經(jīng)驗進(jìn)行游戲。
2、幼兒在制作時(shí)鐘時(shí)，能創(chuàng )造性地表現自己對數字的認識和感受。
活動(dòng)準備：
貼絨數字0——9，數字卡片一份，數字胸卡(人手一份)
實(shí)物時(shí)鐘若干，制作時(shí)鐘的操作材料(人手一份)
活動(dòng)一
情景游戲：數字王國
1、幼兒向數字精靈介紹1—9的數字特征。
2、數字精靈講述故事《驕傲的0》
�、� 討論：數字“0”是大還是小。
�、� 小結：“0”代表的數字是沒(méi)有，所以它單獨的時(shí)候就小，它和其它數字在一和的時(shí)候數量變大。
3、游戲：數字寶寶排隊
活動(dòng)二
1、談話(huà)
師：這段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“生活中的數字”的主題活動(dòng)，你們來(lái)告訴數字精靈，日常生活中，你在哪些東西上發(fā)現有數字。
2、表演歌曲《這是什么》
師：現在我們再來(lái)讓數字精靈猜猜一個(gè)與數字有關(guān)的物體。(鐘)
3、制作時(shí)鐘
�、� 幼兒自由觀(guān)察討論時(shí)鐘上的數字排列特點(diǎn)。
�、� 引導幼兒制作時(shí)鐘和裝飾時(shí)鐘。
�、� 和爸爸媽媽一起制作時(shí)鐘。
�、� 操作時(shí)鐘，互相參觀(guān)同伴的時(shí)鐘。
活動(dòng)三
戶(hù)外游戲：數字寶寶找朋友
指導：
全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈聽(tīng)節奏或唱歌曲順時(shí)針走或跑，當老師出示數字卡片時(shí)，按數字數量找朋友。
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