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聞氣味的鼻子小班教案

時(shí)間:2024-10-24 03:53:21

聞氣味的鼻子小班教案

聞氣味的鼻子小班教案

聞氣味的鼻子小班教案

  活動(dòng)目標

 �。�、使幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。

 �。�、教育幼兒要保護好自己的鼻子。

 �。�、培養幼兒積極運用感官的習慣。

  活動(dòng)準備

  不透明的容器,分別裝有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等,最好每組一套。

  活動(dòng)過(guò)程

 �。�、出示大象的木偶。小朋友你們說(shuō)大象的鼻子有什么用處?

 �。ù笙蟮谋亲幽芫頄|西)

  出示狗的木偶。小朋友,狗的鼻子又有什么用處?

 �。ü返谋亲幼铎`)。

 �。�、討論人的鼻子有什么用處。

 �、�、動(dòng)物的鼻子有這么大用處,那么我們人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅氣味)

 �、�、桌上有許多小瓶子,用我們的小鼻子來(lái)聞聞,看瓶子里裝的是什么。

 �、�、說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么氣味,不喜歡什么氣味,為什么?你以前還聞過(guò)哪些有氣味的東西?

  小結:不同的東西有不一樣的氣味,鼻子能告訴我們各種各樣的氣味,幫助我們辨別不同的東西。

 �。�、討論怎樣保護鼻子。

  啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感受,進(jìn)行討論,談?wù)劚Wo鼻子的方法。

  講衛生,不挖鼻孔;注意安全,不把異物塞入鼻孔,活動(dòng)時(shí)注意不撞擊鼻子,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)等。

  活動(dòng)總結

 �。�、人的鼻子可以呼吸和嗅氣味。

 �。�、人的鼻子的用處很大,小朋友要講衛生,注意安全,保護好鼻子。

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 �。�、使幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。

 �。�、教育幼兒要保護好自己的鼻子。

 �。�、培養幼兒積極運用感官的習慣。

  活動(dòng)準備

  不透明的容器,分別裝有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等,最好每組一套。

  活動(dòng)過(guò)程

 �。�、出示大象的木偶。小朋友你們說(shuō)大象的鼻子有什么用處?

 �。ù笙蟮谋亲幽芫頄|西)

  出示狗的木偶。小朋友,狗的鼻子又有什么用處?

 �。ü返谋亲幼铎`)。

 �。�、討論人的鼻子有什么用處。

 �、�、動(dòng)物的鼻子有這么大用處,那么我們人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅氣味)

 �、�、桌上有許多小瓶子,用我們的小鼻子來(lái)聞聞,看瓶子里裝的是什么。

 �、�、說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么氣味,不喜歡什么氣味,為什么?你以前還聞過(guò)哪些有氣味的東西?

  小結:不同的東西有不一樣的氣味,鼻子能告訴我們各種各樣的氣味,幫助我們辨別不同的東西。

 �。�、討論怎樣保護鼻子。

  啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感受,進(jìn)行討論,談?wù)劚Wo鼻子的方法。

  講衛生,不挖鼻孔;注意安全,不把異物塞入鼻孔,活動(dòng)時(shí)注意不撞擊鼻子,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)等。

  活動(dòng)總結

 �。�、人的鼻子可以呼吸和嗅氣味。

 �。�、人的鼻子的用處很大,小朋友要講衛生,注意安全,保護好鼻子。