暑期社會(huì )實(shí)踐支教個(gè)人心得體會(huì )范本
我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐支教個(gè)人心得體會(huì )范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì )實(shí)踐支教個(gè)人心得體會(huì )范本1
為了深入貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),引導廣大學(xué)生深入社會(huì ),了解社會(huì ),樹(shù)立對國家與社會(huì )的強烈責任感,積極響應黨中央、團省委的號召,化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx縣xx鎮xx村一行開(kāi)展暑期“三下鄉”活動(dòng)!我很榮幸地參加了這次活動(dòng),通過(guò)這次的暑期“三下鄉”活動(dòng),我對我們周?chē)霓r村有了更多的認識,真正有了一次理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),走進(jìn)農村孩子的內心世界,讓我們不僅深受感動(dòng),更受益匪淺!
活動(dòng)第一天,我們開(kāi)始招生工作。xx村的人非常重視對孩子的教育,把每一個(gè)孩子送出去是他們最大的夢(mèng)想,家長(cháng)們都想著(zhù),哪怕自己再苦再累,只要孩子們以后能好好的,能考上好大學(xué),有好工作就好了。這樣的想法很純粹,卻很實(shí)在。每到一家,他們都會(huì )熱情地招待我們和耐心地回答我們的問(wèn)題。村民的支持和我們挨家挨戶(hù)奠定了招生順利的基礎。
當天下午,我們就正式開(kāi)班啦。我們通知的時(shí)間是兩點(diǎn)半,可是不到一點(diǎn)就有很多孩子頂著(zhù)大太陽(yáng)來(lái)到我們的教室,這讓我們十分感動(dòng)。因為學(xué)生的接受程度不一樣,我們當時(shí)分了兩個(gè)班:大班和小班。在此次支教中,我擔任的是大班的禮儀課老師兼數學(xué)老師。我并不是第一次面對四五十雙眼睛站在講臺上,但卻是第一次面對如此認真執著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù)求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴肅的老師。老師,這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,做老師就的有做老師的樣子,我會(huì )表?yè)P上課認真、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué),也會(huì )批評教育一些調皮搗蛋的家伙,靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的。在這里,我第一次上課,第一次開(kāi)班會(huì ),第一次給他們講做人的道理,我懷著(zhù)無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”生涯,我每天都認真的備課,把這我知道的知識盡可能的淺顯的講解,但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了,有時(shí)候一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題要講十幾遍,我仍然堅持著(zhù),甚至發(fā)掘出誨人不倦的無(wú)限快樂(lè )。
禮儀課是臨時(shí)決定開(kāi)設的。在走訪(fǎng)的過(guò)程中,有些村民反映希望他們的孩子更懂事。能夠明白如何尊重他人,如何孝敬長(cháng)輩。這門(mén)課程我之前也沒(méi)有接觸過(guò)。于是,當天晚上,我便開(kāi)始了積極的備課過(guò)程。從查閱《朱子家訓》到熟悉小學(xué)生基本守則,我認真考慮了課堂的教學(xué)內容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)幾天的課堂教學(xué)和課堂練習。他們也會(huì )大膽自信地為他人鼓掌,能夠跟自己的伙伴真誠地說(shuō)謝謝和道歉。雖然支教的時(shí)間短,但畢竟有成果。當其他老師夸獎大班的同學(xué)有禮貌時(shí),我也會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過(guò)程中,孩子們收獲了知識。而在與孩子們相處,鍛煉自己的過(guò)程中,我也受益匪淺。
一、適應條件,隨機應變在暑期三下鄉活動(dòng)之前,我們制訂了詳細的策劃。
但當地條件和鄉親們的想法讓我們的教學(xué)計劃不斷調整。原定計劃被搞得一團糟,對此我們深感失落之情和不滿(mǎn)之意,但憑借著(zhù)我們每位隊員的相互激勵和相互調配以及共同努力,我們還是圓滿(mǎn)完成任務(wù),對此我們深感欣慰;顒(dòng)期間,我們開(kāi)展了各項活動(dòng),有安全、食品知識宣傳,有農業(yè)知識培訓調查。甚至,當地的`阿姨十分希望我們可以教她們學(xué)習廣場(chǎng)舞。雖然每天備課、教課、輔導作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時(shí)間。我們想起大媽們期許的眼神,還是利用了午休時(shí)間和晚上的空余時(shí)間去認真學(xué)習廣場(chǎng)舞。在活動(dòng)中我們以苦為樂(lè ),苦中尋樂(lè ),苦中生樂(lè ),非常開(kāi)心。從中我體會(huì )到了一個(gè)優(yōu)秀團隊的作用和效果。
二、團隊合作,以求互贏(yíng)
雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目,但是沒(méi)有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗的我們對于維持一個(gè)良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說(shuō),小班的同學(xué)有時(shí)候調皮跑到大班,正在上課的我就沒(méi)有精力去維持秩序。幸運的是,這個(gè)時(shí)候我們的志愿者就會(huì )挺身而出,提供我需要的幫助。同樣地,一節手工課和一節小班的輔導課僅僅靠一個(gè)老師是遠遠不夠的,此時(shí),我們決不能有“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),而是應該擔起一份責任,扮演好一個(gè)團隊的角色。
在這七天里,我對此認識非常深刻。再拿給班級匯演節目來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有同學(xué)們之間的合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì )有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗的交流中,我更加體會(huì )到集體的力量,在與大家的合作中,我懂得了如何講求合作,如何提高工作的效率。
三、支教他人,關(guān)愛(ài)他人
在我們要走時(shí),孩子們紛紛問(wèn)我“還回來(lái)嗎?”有些直接乞求我,喊我不要走。是的,這些天來(lái),我幾乎愛(ài)上了講臺,愛(ài)上了他們。每次上完課后,嗓子幾乎嘶啞,一盒金嗓子也無(wú)濟于事?墒,他們開(kāi)心的笑臉和若有所思的臉龐讓我覺(jué)得一切都是值得的。
我們用微薄的力量去幫助那些孩子,為了那些孩子能夠更好的學(xué)習以改變自己的命運,支援貧困地區教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,我在這七天的教學(xué)中,始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節決定成敗。運用到學(xué)習中那就是我沒(méi)有辦法改變我的學(xué)習條件,但我可以改變對學(xué)習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學(xué)習、頑強拼搏,就算沒(méi)有好的學(xué)習條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。
七天,如白駒過(guò)隙,三下鄉的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;七天,雖然時(shí)間不長(cháng),但離別總是讓人依依不舍;七天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,但“三下鄉”的路還很長(cháng),“三下鄉”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
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坐上離開(kāi)白河的面包車(chē),我回頭望了望讓我留下一生難忘記憶的白河,心里幾多感觸。當時(shí)我和其他同行之友,把頭伸出窗外,大聲喊:白河我走了!”喊著(zhù)喊著(zhù)聲音都哽咽了。那離別的場(chǎng)面不斷浮現于我的腦海:孩子們舍不得老師,哭著(zhù)和老師說(shuō):“老師不要走,我們需要你們,明年你們一定要來(lái)哦,不然我們見(jiàn)不到你們,我們也不來(lái)哦!鼻榈缴顣r(shí),老師和學(xué)生擁抱一團痛哭,十分不舍。那時(shí),我強忍著(zhù)淚水,讓自己不哭,作為班主任的我,要堅強,要收拾好心情,安慰哭的不成樣的孩子和其他科任老師。其實(shí)我的內心又是何其的不舍,舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長(cháng),等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們;仡欁约褐(zhù)在屏邊縣白河實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來(lái)許多觸動(dòng)。其實(shí),我一開(kāi)始就疑惑,我們這些大學(xué)生的短期支教,到底能給山里的孩子帶來(lái)多大實(shí)質(zhì)性的的改變呢?而且社會(huì )對于大學(xué)生短期的支教是存在著(zhù)爭議的,我也看過(guò)相關(guān)的評論文章。我當時(shí)就想我真的不能給他們帶來(lái)很多知識,而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限,我能做的是給大山的孩子開(kāi)闊視野,對自己的未來(lái)有著(zhù)美好的向往,讓他們樂(lè )觀(guān)自信去面對自己的處境。我們實(shí)踐的時(shí)間只有不長(cháng)不短的一個(gè)月,但通過(guò)這一個(gè)月的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多學(xué)生從內向孤僻變得活潑開(kāi)朗,從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對外面的世界一無(wú)所知,到最后了解些許并有了憧憬,有的學(xué)生由得過(guò)且過(guò)似的生活方式變成對生活有所追求,有的學(xué)生由自卑悲觀(guān)到自信樂(lè )觀(guān)轉變,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習。
而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習的青年,來(lái)到邊遠地區吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習慣,到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張,到后來(lái)上課從容自如,儼然是一位合格的老師;從一開(kāi)始去家訪(fǎng)時(shí)走不慣山路,吃不了苦,受不了累,到可以吃苦耐勞,精神昂揚,我的每一天都在不斷地適應,每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì )到,在大學(xué)里如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價(jià)值,并自信自己也是一個(gè)社會(huì )有用之才。
通過(guò)緊張的招募面試,我幸運地成為去我校明日鄉公益支教團的一員,當時(shí)面對著(zhù)激烈的競爭,我并沒(méi)有報多大的希望自己能夠通過(guò)面試,當收到面試通知的.時(shí)候,我感覺(jué)到人生得到了莫大的鼓舞。為了此次暑期實(shí)踐的順利開(kāi)展,明日鄉的鄉親們相互協(xié)作分工、互幫互助,通過(guò)舉行一些活動(dòng),在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準備工作也做得很充足,開(kāi)展了一個(gè)月的培訓,而我個(gè)人也是做了充分的準備:收集資料,寫(xiě)教案,準備游戲,讀一些心理學(xué)的書(shū)。
7月7日我們在學(xué)校舉行了出征儀式后,我們浩浩蕩蕩的隊伍就開(kāi)始出發(fā)了。四天三夜的長(cháng)途跋涉,這艱辛可想而知,大學(xué)放假高峰期,鐵路迎來(lái)暑期客流高峰期,火車(chē)上特別擁擠,而且作為女生,在這個(gè)尷尬的時(shí)候生理周期來(lái)了,并且我是那種每次都痛經(jīng)的人,對于這次長(cháng)途火車(chē)之行是很不樂(lè )觀(guān)的,而且我自己提著(zhù)好多東西,只要身體能用的部位都用來(lái)拿行李了,還要搶火車(chē)上的放行李的地方,由于走的倉促,忘記帶長(cháng)袖的外套了,在火車(chē)凍死我了,不過(guò)我還是挺過(guò)來(lái)了。我們在7月10日終于抵達我們的目的地白河鄉,在這我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。然而,在白河鄉居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的要好些。但是,有點(diǎn)讓人受不了的是白河炎熱天氣,下雨時(shí)潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng),還有要洗冰涼的冷水澡,這對于女生來(lái)說(shuō)也是挺大的考驗。這期間不少隊友都生病了,而我也在中途發(fā)燒感冒了一周。
在一個(gè)月的支教時(shí)間里,我主要負責的是七年級三個(gè)班的思想品德課,擔任七年級三班的班主任,事務(wù)還是挺多挺繁瑣的。這一月過(guò)的很累很充實(shí)很有意義,給我留下了好多難忘的記憶,幾乎每天都會(huì )讓我不同的感受,可以說(shuō)這個(gè)月的回憶是十分的豐富的。在此,我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來(lái)展示吧。第一周的家訪(fǎng)真的是十分讓人銘記和感觸頗多的。我們隨著(zhù)學(xué)生走著(zhù)顛簸不堪的山路,冒著(zhù)炎炎烈日,向高山進(jìn)軍。剛開(kāi)始大家都是挺興奮的,一路欣賞著(zhù)醉人的景色,一路開(kāi)心的拍著(zhù)照片留念,剛剛走著(zhù)一個(gè)多小時(shí),都累的不行了,汗流浹背,熱氣悶人,尤其是我們的隊長(cháng),一個(gè)有點(diǎn)胖胖的大男孩,衣服全都濕透,頭發(fā)全都濕淋淋的,還冒著(zhù)熱氣,仿佛一個(gè)落湯雞。帶路的孩子傻傻的笑著(zhù)對我們說(shuō):老師以你們這走走停停的速度的話(huà),一天都走不到我們家。我們當時(shí)就不禁啊了一聲,雖然我自己也是農村出來(lái)的,從小上小學(xué)和初中也是走山路過(guò)來(lái)的,可是與這些漫長(cháng)顛簸崎嶇的山路相比,真是小巫見(jiàn)大巫了哦,再加上多年的不走山路了,我也是精力不濟,沒(méi)走多久也是累的倒地就坐?墒悄切┖⒆觽內匀唤〔饺顼w,有說(shuō)有笑的,真的是讓人無(wú)比佩服。這里的紫外線(xiàn)十分強烈,雖然我因為炎熱一直出汗沒(méi)有涂防曬,但是我是帶著(zhù)帽子,并打著(zhù)傘的,結果兩個(gè)手臂以及脖子還是被曬傷了,紅通通的,事后也掉皮了,黑一塊白一塊的,挺難看的。其中一個(gè)帶路的孩子特別善良樂(lè )觀(guān),全程陪伴我們的整個(gè)家訪(fǎng),一路上不停的給我們作介紹,真是一個(gè)十分熱情的小導游,仿佛一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。為了在天黑前趕到,我們選擇走小路,穿越玉米地、草叢、小樹(shù)林,憑著(zhù)頑強的毅力和堅定的信念,拖著(zhù)疲憊的身軀,我們最后征服了海拔大約三千米的高山,抵達我們留宿的美珍同學(xué)家:兩間土筑的簡(jiǎn)陋的房子,屋前很泥濘,飼養了好多牲畜家禽,如牛,馬,豬,貓,屋里燈光暗淡,家里唯一的家用電器就是一臺又小又舊的電視,屋里的地板凹凸不平的。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們,我們抵達時(shí),已經(jīng)做好飯在等我們了,這該比他們平時(shí)吃的要好多了,當時(shí)我們都愧疚了。通過(guò)家訪(fǎng)美珍爸爸,我們知道家里年收入微薄,過(guò)的挺清寒的,但是爸爸十分支持教育,并說(shuō)出一句十分驚人的話(huà)語(yǔ):現在,不讓孩子讀書(shū)的都是傻蛋。我們?yōu)檫@個(gè)爸爸有如此高的見(jiàn)解感到佩服和驕傲,這真的十分難得。這個(gè)苗寨坐落于山頂上,下山十分不方便,村民幾乎只有要采購生活用品的時(shí)候才會(huì )下山,平常都是在進(jìn)行著(zhù)忙碌的農活,因此有點(diǎn)閉塞。而且還有山體滑坡的危險,面臨著(zhù)搬遷?墒怯捎谙襁@樣的寨子太多了,搬遷工程量又大,所以這個(gè)苗寨暫時(shí)無(wú)法搬遷。早上我們起來(lái),看到了十分美妙的云彩,云霧向我們襲來(lái),惟妙惟肖的變換著(zhù),真是高出勝景,我們仿佛住在天宮中一樣。這次家訪(fǎng)雖然很累,僅僅是身體的勞累而已,但是我獲益頗多。我們開(kāi)闊視野,體會(huì )這里的風(fēng)土人情;漫長(cháng)的山路的跋涉,對我們的體力,耐力進(jìn)行著(zhù)莫大的考驗;改變了自己以前安逸抱怨的想法,上大學(xué)來(lái)我變得有些懈怠了,也常常會(huì )隨著(zhù)周邊的環(huán)境對大學(xué)進(jìn)行抱怨,可是經(jīng)過(guò)這次家訪(fǎng)我覺(jué)得在這個(gè)世界上永遠都是比上不足,比下有余的,相比這些生活在大山的孩子,讀書(shū)要走好幾個(gè)小時(shí)的山路,生活過(guò)的如此艱辛,可是卻依然知足快樂(lè )著(zhù),我又有什么資格在抱怨呢?我是那么的幸運,至少我可以上大學(xué)啊,我可以有改變自己命運的機會(huì )呀。我得好好珍惜我的大學(xué)生活,一定要相信自己是可以主宰自己的命運的。
如果問(wèn)我此行有何感觸,我定會(huì )一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái),那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對不幸學(xué)生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。家訪(fǎng),給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。通過(guò)這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭,了解少數民族聚居區教育的現狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè )與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵他們好好學(xué)習,將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說(shuō),支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),如此平凡的我也可以做許多有價(jià)值有意義的事情的。在這一個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中,我們積極培養少數民族孩子的學(xué)習興趣,我們教會(huì )這里的孩子們用創(chuàng )新的思維方式去學(xué)習,給孩子們帶來(lái)許多樂(lè )趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面,我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養成了良好的學(xué)習生活習慣,回到學(xué)校也會(huì )將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。這次明日鄉公益暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),給了我許多人生的第一次,也挖掘了我的潛力,第一次坐那么久的火車(chē),完全是硬座,以前我從家里回學(xué)校非得坐臥鋪,可這次來(lái)學(xué)校我就是硬座過(guò)來(lái)的,當時(shí)我就想去云南都坐了那么久的時(shí)間,而這次回校
時(shí)間不用花那么長(cháng),為什么不可以坐呢,這么想我釋然了;第一次坐大巴,而且是長(cháng)途大巴,本人很容易暈車(chē),可怕坐大巴了,來(lái)回坐了兩次大巴,也挺過(guò)來(lái)了;第一次穿行盤(pán)山公路,這個(gè)彎彎曲曲的盤(pán)山公路真是讓我暈死了,一坐車(chē)眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節課,第一次當班主任,第一次走那么長(cháng)的山路,第擁有自己的第一批學(xué)生、、、、、、、在經(jīng)過(guò)這次暑期支教后,我感覺(jué)自己又有了人生的新起點(diǎn)。很感謝明日鄉公益支教團給我這個(gè)機會(huì ),如果以后我的條件允許的話(huà),而又有這個(gè)機會(huì )的話(huà),我還是會(huì )去的,我牽掛著(zhù)我七三班的學(xué)生。最后祝愿明日鄉公益支教團的明天越來(lái)越好!
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