2018大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗心得體會(huì )
2018大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗心得體會(huì )
一個(gè)多月的培訓就這樣過(guò)去了，我最大體會(huì )就是只要能堅持沒(méi)有辦不到的事情，我很榮幸地加入了這個(gè)集體，作為一個(gè)新人，此時(shí)此刻，我確實(shí)想說(shuō)點(diǎn)什么，不光是為了總結與勉勵自己，同時(shí)也算是給學(xué)弟學(xué)妹們留下一點(diǎn)我的經(jīng)驗。
從一開(kāi)始參加動(dòng)員大會(huì )，我就一直很為之心動(dòng)。當然，心動(dòng)并不等于一時(shí)的沖動(dòng)，那晚聽(tīng)完講座后，我在第一時(shí)間就填好了申請表，自然我也認為積極的態(tài)度總是會(huì )給人留下一個(gè)良好的印象吧!
在完成一系列的基礎工作后，我選擇經(jīng)常來(lái)實(shí)驗室，多從“前輩”們身上汲取些經(jīng)驗，多請教請教，來(lái)的頻率多了，自然就熟悉了。學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我也會(huì )投來(lái)會(huì )心一笑。這些不但會(huì )給我一定的信心，而且讓我更加珍惜這次培訓的機會(huì )。
培訓的第一個(gè)試題是翻譯一個(gè)芯片的資料，并根據芯片資料來(lái)設計其的外圍電路。翻譯成中文到并不是很困難，關(guān)鍵是外圍電路的設計，讓我感觸頗深。翻譯過(guò)資料后，只是對芯片有了一個(gè)大概的認識，知道它是一個(gè)加速度傳感器，但對它在實(shí)際生活中具體應用并不太了解，當我正在為此發(fā)愁的時(shí)候，經(jīng)一個(gè)學(xué)姐的點(diǎn)撥后，迅速找到了方向，在電腦上搜索了一些相關(guān)加速度傳感器的資料看過(guò)以后，我終于有了頭緒，開(kāi)始構思我的自己的設計，由于專(zhuān)業(yè)知識的限制，只能設計一些較簡(jiǎn)單的電路。最終我決定設計一個(gè)有關(guān)加速度傳感器的報警電路。此刻，我感受到了成功的喜悅。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà)，在翻譯過(guò)程中我并沒(méi)有得到什么，但在設計外圍電路的過(guò)程中，我通過(guò)查各方面的資料，學(xué)到了很多東西，一些專(zhuān)業(yè)課上學(xué)不到的東西，我想這就是這次培訓的目的吧。
第二輪培訓是我最艱難的一次，因為不光是電路上的設計，而且還要實(shí)物，這次徹底改變了我對電路的看法，原來(lái)電路學(xué)習遠遠不是我想的那樣，做題和思考，更重要的是可行性和可控制性。在電路的設計過(guò)程中，我大膽地在原有電路的基礎上，運用了一個(gè)二極管，效果也很不錯。調試的過(guò)程中，遇到困難，我有幾乎想放棄的時(shí)候，但靜下心來(lái)分析電路，逐一排查，最終找到了電路的不足之處并加以改善。功夫不付有心人，我順利通過(guò)了第二輪的培訓。
第三輪是獨立設計放大器。開(kāi)始我有些失望，因為在仿真軟件上并未獲得我預期的效果，但是我我堅持下來(lái)了，改在試驗箱上用具體實(shí)物模擬，終于電路在不斷的改進(jìn)下達到了一定的效果。后來(lái)在和同學(xué)的合作下，一起去制板，但由于技術(shù)不太成熟，我們一失敗告終。最后還是回歸到原始，手工錫焊。完成以后就進(jìn)行調試，調試過(guò)程中出現了不少問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題要進(jìn)行具體分析后再在原有電路上加以改善。最終以不錯的成績(jì)通過(guò)了最后一輪培訓。
總結這段時(shí)間，我感慨萬(wàn)千，我認為這次培訓對我以后的學(xué)習和工作將會(huì )造成質(zhì)的變化，我懂得不再是簡(jiǎn)單的電路知識，更多的是設計思想，設計理念和合作氛圍，除此之外，最重要的是學(xué)會(huì )怎樣去爭取，怎樣去努力，怎樣去堅持�？傊�，用自己的努力去實(shí)現別人想干卻不敢干的事是一件不能言說(shuō)的榮耀，更是一種更深層次的成功，再此，我再次勉勵自己要借此契機，更加努力地工作，為以后的工作積累更多的知識和經(jīng)驗。當然，我也希望學(xué)弟學(xué)妹們借鑒一點(diǎn)我的經(jīng)驗，為以后能加入我們這個(gè)集體做好應有的準備。
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