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遠程教育的自我鑒定

時(shí)間:2023-07-18 16:40:31

關(guān)于遠程教育的自我鑒定范文12篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于遠程教育的自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于遠程教育的自我鑒定范文12篇

  遠程教育的自我鑒定 1

  在進(jìn)入21世紀的今天,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)飛速發(fā)展,教育現代化、教育信息化已成為教育領(lǐng)域中教育教學(xué)模式變革的必然趨勢!盀榱俗屴r村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車(chē),教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,“遠程教育”為主的教育手段。遠程教育大大改變了我們的學(xué)習環(huán)境,它把教育從實(shí)際課堂上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò )空間里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),為我們創(chuàng )造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習環(huán)境。在這樣的學(xué)習環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀(guān)看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風(fēng)采,以及觀(guān)摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),用于自己以后的課堂教學(xué)。

  遠程教育資源具有鮮明生動(dòng)、直觀(guān)形象的.特點(diǎn),趣,加深學(xué)生對知識的理解,從而提高了課堂教學(xué)效率。通過(guò)教學(xué),既教給學(xué)生知識、方法又培養了學(xué)生的能力。能引導學(xué)生在開(kāi)展“有意學(xué)習的同時(shí),主動(dòng)探求知識技能,主動(dòng)積極的解決實(shí)際問(wèn)題。應用了現代教育技術(shù),實(shí)現了課程的整合,收到了傳統教學(xué)手段不可能達到的效果。遠程教育學(xué)習,使我對新課程教學(xué)又有了新的認識。我體會(huì )到新課程教學(xué)應該是:“學(xué)生是學(xué)習的主體,他們應該在老師的指導下,通過(guò)自己親自去體驗、嘗試,來(lái)逐漸學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習,從而達到從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的目的;教師要從各個(gè)方面來(lái)培養學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,讓他們不以學(xué)為苦,而做到以學(xué)為樂(lè );作為教師,首先自身素質(zhì)要高,要有駕馭課堂能力,對于學(xué)生不足,教師一定要及時(shí)予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發(fā)式教學(xué),尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對性,要做到讓學(xué)生有的放矢;作為教師,我想幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語(yǔ)言,有一口流利的普通話(huà),同時(shí)也要有及時(shí)應變的能力,處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機會(huì )等等。通過(guò)遠程教育學(xué)習也讓我懂得了:遠程教育資源的應用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步。遠程教育資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓教師有時(shí)間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平,使自己的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開(kāi)闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。

  通過(guò)學(xué)習,我感到自己的確長(cháng)了不少見(jiàn)識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向:首先在課堂的設計上一定要力求新穎,要講求實(shí)效性,不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容,教師的語(yǔ)言一定要有親和力,要充分尊重學(xué)生,要做學(xué)生學(xué)習上的老師,生活中的朋友;在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不可以“滿(mǎn)堂灌”,更不可以教師唱主角,學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗充實(shí)自己的頭腦,要有過(guò)硬的基本功。不同時(shí)期教育要求也不盡相同,需要教師不斷學(xué)習,更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習,我受益匪淺,真正體會(huì )到教師的課堂教學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù),它要我們教師用心去澆灌,才會(huì )開(kāi)出美好的藝術(shù)之花。經(jīng)過(guò)遠程教育的學(xué)習及使用,使我學(xué)到了很多東西。開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,轉變了教學(xué)觀(guān)念,也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導為主學(xué)生自己獲得知識的多種學(xué)習方式轉變。作為一線(xiàn)教師,通過(guò)遠程教育,我一定會(huì )努力學(xué)習相關(guān)的教學(xué)方法以適應新型的教學(xué)模式,更好的為學(xué)生服務(wù),成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。通過(guò)學(xué)習,感到自己還有許多需要學(xué)習的地方,不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習,盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平,讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。

  遠程教育的自我鑒定 2

  通過(guò)遠程教育,我的專(zhuān)業(yè)知識豐富了,同時(shí)多方面的能力得到了長(cháng)足鍛煉,如學(xué)習效率提高了,學(xué)習的主動(dòng)性和自主性增強了,各方面均真正到達了本科水平,并具備了一名工程經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導應有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會(huì )把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中,并不斷加強學(xué)習,使自己的管理水平不斷邁上新臺階。 我于今年春天參加遠程教育學(xué)習。在當今世紀,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展迅猛,它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓學(xué)習,回想學(xué)習過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,知道了自己掌握的知識還是太少,應該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的:活到老,學(xué)到老!而通過(guò)遠程教育培訓,我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)根底知識及其應用,雖然不是面對面教學(xué),但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因為我在這輕松的學(xué)習氣氛中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。

  遠程學(xué)習與學(xué)校學(xué)習有所不同,它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習方式。我認為要取得一個(gè)好成績(jì),必須有端正的學(xué)習目的。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會(huì )所淘汰,一直摸索著(zhù)不斷創(chuàng )新,不斷學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己,我直接選擇了“繼續教育”。

  遠程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習,而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習時(shí)間,完全不受時(shí)間限制,更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養上講,遠程因為在教學(xué)、管理、學(xué)習方式等教學(xué)環(huán)節上與一般教學(xué)不同,從過(guò)去以課堂教學(xué)內容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,能夠到達應有的質(zhì)量和效益。

  學(xué)習過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答,由于參加的是遠程教育,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習方式。開(kāi)放教育的面授是指導性的,而且進(jìn)度很快,如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)內容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習內容進(jìn)行相互交流,掌握最新的學(xué)習動(dòng)態(tài),對于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō),學(xué)習的'時(shí)間分配更容易把握。

  半年多的學(xué)習我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,首先是自學(xué)能力:遠程教育學(xué)習當中主要是依靠自學(xué),由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統的學(xué)習,這就要求我們對所學(xué)知識進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統學(xué)習時(shí)集中提問(wèn),老師集中答疑,這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。

  自學(xué)能力提高不僅表達在電大的學(xué)習中,在工作中也充分表達了這一點(diǎn),以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云,通過(guò)遠程學(xué)習之后,能夠充分理解其中意思,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的根底。

  其次是業(yè)務(wù)水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的開(kāi)展,那就一定會(huì )被時(shí)代所淘汰,通過(guò)學(xué)習遠程各種專(zhuān)業(yè)知識,我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。

  在這半年的學(xué)習中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,感謝中山大學(xué)給了我這次學(xué)習的時(shí)機,也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,在今后學(xué)習中,我一定加倍努力,把學(xué)習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習遠程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì )。我相信,只要不斷地繼續努力和學(xué)習,就一定有意想不到的收獲。

  遠程教育的自我鑒定 3

  一、端正態(tài)度。

  有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的求學(xué)生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的原則,積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結合,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。

  二、勤于思考。

  要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”。古話(huà)說(shuō)的好, 授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因此,我在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的.心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。

  三、注重實(shí)踐。

  學(xué)習期間,我參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識,提高了融入社會(huì )的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習內容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

  在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習,迎風(fēng)激浪,為未來(lái)的揚帆起行做好準備。

  遠程教育的自我鑒定 4

  光陰似箭,轉眼我的三年遠程教育大學(xué)生活,即將結束。在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面開(kāi)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),刻苦學(xué)習,點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應社會(huì )開(kāi)展的技能;赝^(guò)去的日子,不禁讓我感慨萬(wàn)千:這一段時(shí)光不但充實(shí)了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,首先我端正了自己的學(xué)習態(tài)度。有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的'好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原那么,積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。

  勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。老師們的諄諄教誨,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 財務(wù)會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強的學(xué)科,作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習時(shí)機,一直以“一專(zhuān)多能,全面開(kāi)展”嚴格要求自己,通過(guò)三年的努力學(xué)習,使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

  在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《根底會(huì )計學(xué)》、《本錢(qián)會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程,我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的根本理論、根本知識、技能和方法,在此根底上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win7操作系統靈活運用到財務(wù)辦公中文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的根底。

  通過(guò)三年財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。在這將揮手辭別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅決的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)安康、快速開(kāi)展作奉獻。

  遠程教育的自我鑒定 5

  光陰荏苒,時(shí)光如梭,在成教的學(xué)習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。畢業(yè)之即,對自已三年來(lái)的成教生涯作一個(gè)鑒定。

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的方向。

  品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),所以我很注重自己的品行,堅持著(zhù)自我省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都一品德至上來(lái)要求自己,嚴于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人。

  二、在學(xué)習方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,認真、仔細的學(xué)習學(xué)校的各門(mén)課程。

  積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),按時(shí)完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習,現已掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以“立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。

  工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。積極參與學(xué)校的各種社會(huì )活動(dòng)。在這些過(guò)程中我認真負責,極地鍛煉了我的'工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  這是我三年學(xué)習以來(lái)的個(gè)人鑒定。畢業(yè)后,我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實(shí)現自身人生價(jià)值。

  遠程教育的自我鑒定 6

  我于20xx年xx月進(jìn)入現代遠程教育工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習,兩年半時(shí)間里,我主要學(xué)習了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理和工程結構等課程,通過(guò)這兩年半的學(xué)習,我收獲頗豐。

  首先,我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習,并制定了詳細的學(xué)習計劃,大大提高了學(xué)習效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理,平時(shí)工作繁忙,很難有固定的學(xué)習時(shí)間。但遠程教育這種新型的教育方式,借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù),突破了時(shí)空限制,使我能更合理自由地安排學(xué)習時(shí)間。平時(shí),我充分利用午休時(shí)間、下班后的時(shí)間來(lái)學(xué)習,抓住一切可利用的零碎時(shí)間在網(wǎng)上查閱課件,和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并不斷思考和總結,學(xué)習效率提高了,專(zhuān)業(yè)知識也豐富了。

  其次,我注重學(xué)以致用,把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工作中,以此指導工作。我深知,工程管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強的專(zhuān)業(yè),如果不及時(shí)把學(xué)到的知識與實(shí)際工程管理相結合,那么將很難達到課程預定的效果。因此,我總是把學(xué)到的新知識及時(shí)運用到實(shí)際工程管理中,并及時(shí)糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能均得到了顯著(zhù)提高。

  最后,在學(xué)習過(guò)程中,我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過(guò)電子郵件等形式進(jìn)行交流,增強了學(xué)習的主動(dòng)性和自主性。遠程教育主要是依靠自學(xué),我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各門(mén)課程,將所學(xué)知識進(jìn)行系統梳理,把自學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題詳細記錄下來(lái),并及時(shí)向老師請教,與同學(xué)交流。在這一過(guò)程中,學(xué)習的主動(dòng)性和自主性有了很大的提高。

  通過(guò)遠程教育,我的專(zhuān)業(yè)知識豐富了,同時(shí)多方面的能力得到了長(cháng)足鍛煉,如學(xué)習效率提高了,學(xué)習的'主動(dòng)性和自主性增強了,各方面均真正達到了本科水平,并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導應有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會(huì )把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中,并不斷加強學(xué)習,使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

  遠程教育的自我鑒定 7

  我叫xxx,于20xx年7月畢業(yè)于山西大同大學(xué)煤炭工程學(xué)院,在剛參加工作一段時(shí)間里,明顯感覺(jué)自身的知識水平難以跟上現代化技術(shù)的更新速度,必須提升自身能力和專(zhuān)業(yè)素養才能達到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求,面對這種情況,唯一的辦法就是繼續學(xué)習,進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習。針對這個(gè)問(wèn)題,20xx年9月份我懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本。通過(guò)二年半的學(xué)習,現已修完全部專(zhuān)業(yè)課程,即將畢業(yè)。

  畢業(yè)在即,回首二年半的繼續教育的學(xué)習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自身,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)習上,我能認真學(xué)習各門(mén)網(wǎng)絡(luò )教育課程,態(tài)度明確。積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,認真完成作業(yè)。熱愛(ài)自身的專(zhuān)業(yè),能充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習。

  有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這兩年的求學(xué)生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則,積極投入到知識這個(gè)浩瀚的.海洋里,工學(xué)結合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。

  在學(xué)習過(guò)程中,我充分利用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和工作業(yè)余時(shí)間,通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導教師請教學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題,通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識理論的系統學(xué)習,并結合自身的實(shí)際工作,把所

  學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用到我的平時(shí)工作當中,做到理論和實(shí)踐相結合,使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。增強了對專(zhuān)業(yè)知識的理解和應用能力,為以后專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。

  學(xué)習期間,我下功夫認真學(xué)習網(wǎng)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)必修課程,對專(zhuān)業(yè)知識理論有了系統的了解和把握;對各種專(zhuān)業(yè)的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專(zhuān)業(yè)知識水平。在工作中,我將兩年學(xué)習到的知識運用到工作中,在各個(gè)方面取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。二年的學(xué)習生活,使我在過(guò)去的專(zhuān)科基礎上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現通過(guò)重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識技能,更重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法,為我終身的繼續學(xué)習創(chuàng )造了極好的條件和基礎。

  畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習生活,我深深地體會(huì )到學(xué)院老師為我們默默無(wú)聞所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習,迎風(fēng)破浪,為未來(lái)的揚帆起行做好準備!

  遠程教育的自我鑒定 8

  一轉眼,就又到了畢業(yè)季,我要畢業(yè)了。三年前我想過(guò)我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景,那時(shí)還以為著(zhù)三年會(huì )過(guò)得很漫長(cháng),其實(shí)三年的時(shí)間真的是很短的,F在想起當初剛入學(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情,但年份告訴我,我已經(jīng)從20xx年到了20xx年,我的大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲;厥兹甑拇髮W(xué)校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  在思想上,讓我在行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè ),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學(xué)習上,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。我會(huì )每天強迫自己去看書(shū)去做練習,每天都堅持睡覺(jué)前看書(shū),這是我大學(xué)期間養成的一個(gè)好習慣吧。這個(gè)習慣使我在這三年的學(xué)業(yè)里無(wú)所畏懼的向前沖,因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì )把這個(gè)習慣好好的保存下去,這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習慣。

  我喜歡這個(gè)強迫自己的我。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。

  在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

  對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的'責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。

  人生總難免有缺點(diǎn),三年的學(xué)習生活我發(fā)現自己的不足在于專(zhuān)業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實(shí)的基礎。

  三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來(lái),邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

  遠程教育的自我鑒定 9

  我叫xxx,是遠程網(wǎng)絡(luò )教育的應屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),刻苦學(xué)習,點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定。

  一、端正態(tài)度、克服困難

  剛開(kāi)始的學(xué)習感覺(jué)很辛苦,乏味,畢竟以前學(xué)歷有限再加上長(cháng)期沒(méi)有接觸學(xué)習的原因一時(shí)進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài),但面對這些困難我毫不畏懼,端正態(tài)度,樹(shù)立自己的信心面對一切。

  1、正確處理工作與學(xué)習的作息時(shí)間:放棄休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習,認真完成各門(mén)學(xué)科的作業(yè),按時(shí)上課,認真聽(tīng)講,積極思考。

  2、面對學(xué)習的困難:由于學(xué)員家住各地很難碰面,因此一般通過(guò)交流平臺、qq、msn、電話(huà)等方式來(lái)相互溝通,爭勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。

  3、正確處理學(xué)習和家庭的關(guān)系:首先讓父母理解自己的積極進(jìn)取心和求知欲望,并希望在學(xué)習和生活過(guò)程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,我明顯的感覺(jué)到到之前在校所學(xué)的知識已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)技能知識。所以我非常重視這次學(xué)習機會(huì ),想通過(guò)這次來(lái)之不易的機會(huì )能夠學(xué)到更多理論知識,豐富社會(huì )實(shí)踐生活,對文化素養提升有所幫助,而且能夠學(xué)到今后工作中可能運用的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高處理問(wèn)題的能力,為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實(shí)的基礎為了保證能夠安心學(xué)習,順利完成學(xué)業(yè),我都會(huì )提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理時(shí)間安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

  二、認真學(xué)習、嚴守紀律

  由于區別于全日制的授課方式,除了面授的機會(huì )外,大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)。為了提高自己的能力,我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,把學(xué)習當作完善自身的需求,把學(xué)習做為促進(jìn)工作的動(dòng)力。

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在三年的學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記,及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師或同學(xué)請教;課后及時(shí)復習鞏固。這些函授的教師,他們豐富的理論知識以及實(shí)際工作中的經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容;回家后花時(shí)間,根據課程中的學(xué)習提綱認真地復習、背誦記憶,做到在理解基礎上記憶,在記憶的基礎上理解,爭取事半功倍。

  在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,合理使用科學(xué)的學(xué)習方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;嚴守遵守學(xué)校的各種規章制度,尊敬教師友愛(ài)同學(xué)。三年的學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是人生中不斷挑戰自我、充實(shí)自我的一段難忘而又珍貴的歷程。

  三年的學(xué)習,使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學(xué)習,遵守校規,依時(shí)上課,按時(shí)完成課外作業(yè);順利地通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習,使我增長(cháng)了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),為本次學(xué)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  三、珍惜機會(huì )、受益匪淺

  三年來(lái)的生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,在社會(huì )高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習已成為我們每個(gè)人都應慎重思考的.問(wèn)題,而電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。在校學(xué)習其間,有過(guò)成功的喜悅,也有遇到挫折和苦惱。在這里,老師的博學(xué),精彩的講解,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,更新了我的理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎知識,學(xué)會(huì )了基本操作技能。時(shí)光荏苒,畢業(yè)將至,回首往事,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短,不斷創(chuàng )新,只有這樣,才能不斷成長(cháng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為今后的人生道路打下了堅實(shí)的基礎知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高,這些就是學(xué)習給我的回報。當然,我還會(huì )不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。

  我相信機遇定會(huì )留給有準備的人,正如是“千里馬”定會(huì )有伯樂(lè )發(fā)現一樣,我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。

  遠程教育的自我鑒定 10

  回顧大專(zhuān)三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般工程類(lèi)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

  在學(xué)習上,

  我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的.英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、經(jīng)濟等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。

  在工作中,

  我又能將所學(xué)知識與實(shí)際結合起來(lái),勇于創(chuàng )新。未來(lái)之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。

  作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!

  良禽擇木而棲,士為伯樂(lè )而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

  遠程教育的自我鑒定 11

  我叫xx,是浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育的應屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),刻苦學(xué)習,點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)兩年半時(shí)間的自我鑒定:

  在思想品德上,本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的'方針、政策和路線(xiàn)。

  在學(xué)習上,我認真學(xué)習,態(tài)度明確。熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄在線(xiàn)模擬課堂進(jìn)行課件點(diǎn)播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問(wèn)題及跟同學(xué)們交流和討論。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續幾年擔任了我們班班長(cháng)。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了管理知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的管理知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  畢業(yè)在即,回首二年半的網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習生活,我深深地體會(huì )到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  遠程教育的自我鑒定 12

  光陰荏苒,我在xx專(zhuān)升本學(xué)習已經(jīng)接近尾聲了。通過(guò)在這里的學(xué)習,我的思想覺(jué)悟,專(zhuān)業(yè)知識,個(gè)人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高,這是我人生中最充實(shí)且最有意義的美好時(shí)光。當然這段美好時(shí)光的締造者xx遠程教育中心給了我相當大的.幫助,所以我一定要先對xx的各位老師,工作者們表示深深感崇敬。

  在xx學(xué)習的三年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體全面發(fā)展且適應21世紀發(fā)展要求的綜合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,我端正了個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度。系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,挖掘自身的潛力,培養自己分析處理問(wèn)題、協(xié)調組織和管理等多方面能力。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。

  在我告別大學(xué)生活,重新踏上征途之際,我將會(huì )以會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加堅定的信心,更加高度的責任感去迎接每一個(gè)新的挑戰,去攀登每一座新的里程碑。

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