關(guān)于毛概的暑期實(shí)踐報告

關(guān)于毛概的暑期實(shí)踐報告

　　導語(yǔ)：實(shí)踐報告是進(jìn)行實(shí)踐后的報告；是匯報實(shí)踐過(guò)程和結果的一種方式。

　　一、指導思想

　　本次社會(huì )實(shí)踐（調查）以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”為主題，以教材第一章第五節《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》和第十一章《構建社會(huì )主義和諧社會(huì )》基本內容為中心，開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐（調查），加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》（“概論”）課的實(shí)踐教學(xué)。

　　二、目的意義

　　社會(huì )實(shí)踐（調查）是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節之一，也是我校省級教學(xué)研究項目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應用。

　　通過(guò)社會(huì )實(shí)踐（調查），使學(xué)生了解社會(huì )、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線(xiàn)方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路的信念，實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會(huì )責任感。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養品格，增長(cháng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻社會(huì )，提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育創(chuàng )新精神，使同學(xué)們成為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

　　三、實(shí)施過(guò)程

　　1、本學(xué)期理論課結束之前，16—18周，任課老師按要求對所教班級學(xué)生進(jìn)行布置；講清楚本次調查報告的格式和題目，組織形式和具體要求。

　　2、暑期老師對自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導、溝通和交流。

　　3、本次調查報告的收集：下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì )調查信息反饋表和社會(huì )實(shí)踐（調查）報告，進(jìn)行批改并評定成績(jì)。

　　四、組織形式

　　本次暑期社會(huì )實(shí)踐（調查）活動(dòng)采用學(xué)校統一組織和個(gè)人自主結合的方式進(jìn)行，大多數同學(xué)可通過(guò)自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校統一組織的社會(huì )實(shí)踐（調查）有兩種形式：

　　一是學(xué)校組織的校級學(xué)生實(shí)踐團隊。

　　二是各學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉等社會(huì )實(shí)踐小分隊，由學(xué)院團委組織、專(zhuān)業(yè)教師帶隊指導。

　　以上各種形式的社會(huì )實(shí)踐（調查），要求學(xué)生在指導教師指導下，將“概論”課社會(huì )實(shí)踐（調查）與專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉結合進(jìn)行，并按要求撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐（調查）報告。

　　五、具體要求

　　1、全員參與。全校XX級本科生必須人人參與本次社會(huì )實(shí)踐（調查）活動(dòng)。

　　2、就近就地進(jìn)行。除了學(xué)校和各院系統一組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以外，自主社會(huì )實(shí)踐（調查）的同學(xué)，建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調查。

　　3、社會(huì )實(shí)踐（調查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專(zhuān)業(yè)理論知識實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng )造性地提出思考和建議。

　　4、調查對象必須真實(shí)、具體。為了反映本次社會(huì )調查的真實(shí)性，要求將本次調查的對象（被調查的單位、個(gè)人及地點(diǎn)）用圖片及相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）表現出來(lái)，調查報告須插入自己的實(shí)踐圖片，相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）請填寫(xiě)到“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)大學(xué)生社會(huì )調查信息反饋表”（格式見(jiàn)附件一）里。

　　5、自主實(shí)踐的同學(xué)應及時(shí)通過(guò)電子信箱、電話(huà)加強與指導教師的交流。指導教師選取大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐（調查）較為集中的地區進(jìn)行走訪(fǎng)指導。

　　6、本次社會(huì )實(shí)踐（調查）活動(dòng)時(shí)間一般1-3周，活動(dòng)結束撰寫(xiě)報告，報告的撰寫(xiě)要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據，盡量做到內容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)論述（報告題目可參考下面所提供的參考選題），篇幅3000字左右，下學(xué)期開(kāi)學(xué)第1—2周提交指導教師（任課教師）。

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