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人民教師教育教學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-19 10:25:40

人民教師教育教學(xué)心得體會(huì )范文

人民教師教育教學(xué)心得體會(huì )范文

人民教師教育教學(xué)心得體會(huì )范文

  人民教師是一份偉大而艱辛的職業(yè),在教育教學(xué)工作中,我認識到作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體教師肩負著(zhù)光榮和神圣的歷史使命,必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)�,F今社會(huì )中,有悖師德的現象屢禁不止,如教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊,遲到就不讓進(jìn)教室,做錯事就罰打掃除等變相體罰學(xué)生,認為將學(xué)生分為三六九等,優(yōu)生笑臉相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣肯定不利于學(xué)生的可持續發(fā)展。在推進(jìn)素質(zhì)教育倡導新教育理念的同時(shí),要求教師提高自身素質(zhì),有良好的師德表現,我認為需作到以下幾點(diǎn):

  1 鉆研教材,在新課程新課標下認真備課,上課,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,這樣才能教好課,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  2 轉變教育理念,從以往應試教育轉為素質(zhì)教育。培養學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生全面的發(fā)展。

  3 以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過(guò)程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認識到自己的錯誤并改正不再犯,這一過(guò)程需一定的方法,我作為一名教師,尚未摸索到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我將努力積累經(jīng)驗,學(xué)習老教師的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

  總之,我會(huì )努力成長(cháng),努力奮斗,爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時(shí)代人民教師。

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  人民教師是一份偉大而艱辛的職業(yè),在教育教學(xué)工作中,我認識到作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體教師肩負著(zhù)光榮和神圣的歷史使命,必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)�,F今社會(huì )中,有悖師德的現象屢禁不止,如教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊,遲到就不讓進(jìn)教室,做錯事就罰打掃除等變相體罰學(xué)生,認為將學(xué)生分為三六九等,優(yōu)生笑臉相迎,差生橫眉冷眼等等,這樣肯定不利于學(xué)生的可持續發(fā)展。在推進(jìn)素質(zhì)教育倡導新教育理念的同時(shí),要求教師提高自身素質(zhì),有良好的師德表現,我認為需作到以下幾點(diǎn):

  1 鉆研教材,在新課程新課標下認真備課,上課,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,這樣才能教好課,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  2 轉變教育理念,從以往應試教育轉為素質(zhì)教育。培養學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生全面的發(fā)展。

  3 以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過(guò)程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認識到自己的錯誤并改正不再犯,這一過(guò)程需一定的方法,我作為一名教師,尚未摸索到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我將努力積累經(jīng)驗,學(xué)習老教師的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

  總之,我會(huì )努力成長(cháng),努力奮斗,爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時(shí)代人民教師。