技術(shù)崗位競聘報告
技術(shù)崗位競聘報告
導語(yǔ)：作為技術(shù)崗位人員如何寫(xiě)好競聘報告呢?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!
一、本人基本情況：
本人今年×歲，1989年參加工作，1990年入黨，中國人民解放軍×××研究生，碩士學(xué)位。在部隊歷任戰士、班長(cháng)、區隊長(cháng)、參謀、政治指導員、政治教導員、營(yíng)長(cháng)等職。榮立個(gè)人“三等功”四次、集體“三等功”兩次、優(yōu)秀“四會(huì )教練員”兩次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者各一次，多次被評為優(yōu)秀機關(guān)干部和基層帶兵干部。XX年被我校后備軍官教育學(xué)院聘為校外“輔導員”，主要承擔國防生的軍事訓練課教學(xué)。XX年以來(lái)連續三年組織我校國防生獨立擔任教官完成了近25000名普通學(xué)生的軍訓任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了全校上下的一致好評。XX年由×××正營(yíng)職保管隊隊長(cháng)轉業(yè)到學(xué)校武裝部(后備軍官教育學(xué)院)擔任國防生班主任工作，今年四月份在我校學(xué)報發(fā)表“淺析由國防生擔任學(xué)生軍訓教官的幾點(diǎn)優(yōu)勢”論文一篇。
二、對本崗位的認識及個(gè)人優(yōu)勢：
聯(lián)勤辦公室是武裝部(后備軍官教育學(xué)院)聯(lián)系上下、協(xié)調左右、服務(wù)學(xué)生的一個(gè)綜合性科室，是教職員工的服務(wù)員，是領(lǐng)導的參謀和助手。主要職責：(一)負責擬制部門(mén)的工作計劃、總結，以及各類(lèi)請示報告及會(huì )議文稿;(二)負責學(xué)院各種財產(chǎn)及國防生檔案的管理;(三)負責武器及各類(lèi)訓練器材的管理與保障;(四)負責“雙擁”、“人防”及兵役工作。(五)完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
本人的優(yōu)勢條件：一是從事過(guò)政治指導員和政治教導員工作，具備堅定的政治立場(chǎng)，具有一定的政治思想素質(zhì)和較高的思想政治覺(jué)悟，能識大體、顧大局，正確對待大是大非。二是有12年的機關(guān)參謀工作經(jīng)歷，有較強的文字功底，有嚴謹的機關(guān)工作作風(fēng)，有很強的組織、協(xié)調和辦事能力。三是武裝部(后備軍官教育學(xué)院)與部隊工作具有很多的相同和相似之處，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的工作接觸本人完全有能力勝任本職。四是本人有強烈的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，面對國防生教育管理工作中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，能夠及時(shí)調整工作思路、改進(jìn)工作方法。
三、基本工作思路：
1、以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素養，為服務(wù)教學(xué)工作打下堅實(shí)的思想基礎;堅持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢努力探索國防生管理教育工作的特點(diǎn)和規律，使我校國防生培養工作再上新臺階;
2、擺正位置，努力當好領(lǐng)導的參謀和助手。工作中一定多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重領(lǐng)導的意見(jiàn)，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議;對領(lǐng)導交辦的工作一定做到事事有回音、件件有著(zhù)落，加強與各處室的工作溝通，協(xié)調好與各處室之間的工作關(guān)系，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍;
3、在本職工作范圍內，積極協(xié)助領(lǐng)導搞好國防生管理工作，時(shí)刻關(guān)心國防生的切身利益，一定做到“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急;老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”，為廣大師生當好“服務(wù)員”。
以上是我的競聘報告， 陳述完畢。
請各位領(lǐng)導和評委老師多提寶貴意見(jiàn)，謝謝
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