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最新的小學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-10-16 07:00:21

最新的小學(xué)學(xué)校工作總結范文

最新的小學(xué)學(xué)校工作總結范文

最新的小學(xué)學(xué)校工作總結范文

  本學(xué)期,在趙校長(cháng)為核心的聯(lián)校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和支持下,通過(guò)我校師生的共同努力,學(xué)校的各項工作較以前有了較大進(jìn)步,教育教學(xué)工作取得長(cháng)足進(jìn)展,我校全體師生認真學(xué)習、執行、貫徹了三個(gè)一日常規,以安全、德育、衛生、教學(xué)為一體,具體工作總結如下:

  一、重視學(xué)習,革新觀(guān)念,提升理念。

  理念是先導,學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變廣大教師的教育觀(guān)念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)年,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,采用集體與自學(xué)相結合的辦法,提倡寫(xiě)學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  二、狠抓安全防范,杜絕事故隱患

  安全重于泰山,生命高于一切。我校按趙校長(cháng)的指示,將安全列為長(cháng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn),防范為主,定期對學(xué)校全方位檢查,月月抓,天天講,時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì )上講,班主任班會(huì )上講,校長(cháng)大會(huì )小會(huì )講,一周一個(gè)主題,講如何防范,如何自救,講如何防火,如何防電,發(fā)生地震時(shí)該怎么辦,講如何提防壞人,如何見(jiàn)義勇為,方方面面,不敢松懈。教師每天放學(xué)校門(mén)口值勤,老師送學(xué)生到校門(mén)口,夜間值班老師認真、負責,做好了記錄,出現意外,先自保,后保護財產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練,提高了學(xué)生的自我保護意識.安全工作責任到人?傊,安全為天,生命為本。

  三、規范教育教學(xué)行為

  教師的綜合素質(zhì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的瓶頸。我校委會(huì )研究決定,為了公平、公正、客觀(guān)地評價(jià)每一位老師,制定了教師一日常規量化考核表,每周對矛盾比較突出,問(wèn)題比較嚴重地三個(gè)方面進(jìn)行督導、檢查。比如,第5周督導、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項工作由我主抓,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好,下周接著(zhù)抓,直到徹底改觀(guān),促使教師形成良好的行為習慣。對考核結果一周一小結,一月一總評,優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過(guò)二十多天的認真實(shí)施落實(shí),教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規范。教師是學(xué)生的榜樣,我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范,堪為楷模,學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續下去。

  四、學(xué)風(fēng)建設

  學(xué)風(fēng)建設我們是這樣進(jìn)行的,值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核,發(fā)現學(xué)生的不良行為及時(shí)制止,并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P、批評,學(xué)生知道了什么是對,什么是錯,什么是好,什么是壞,什么該做,什么不該做,有了初步的榮辱觀(guān),一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,增強了全體教師的責任心。另外,班級成立了紅領(lǐng)巾監督崗,對本班學(xué)生的常規進(jìn)行全天候督查,形成了全民動(dòng)員,齊抓共管的局面,對學(xué)風(fēng)建設起到了促進(jìn)作用。

  五、狠抓教學(xué)常規,確保教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后,教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書(shū)記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì ),并提出了要求。我校教師認真進(jìn)行了試卷分析,有經(jīng)驗,大家分享;有教訓,全體共勉,平時(shí),每個(gè)教研組至少每周聽(tīng)一節課,進(jìn)行研討、交流,至少學(xué)習一篇專(zhuān)業(yè)文章,提高自己業(yè)務(wù)水平,理論水平和實(shí)踐能力,最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì )課的課堂教學(xué)經(jīng)驗在全校得到推廣,并取得了上級領(lǐng)導的一致好評.為了上好“打糧食”的課,我們重點(diǎn)在課堂練習題的設計上下功夫,通過(guò)課堂檢測,使每位教師都清楚自己本節課任務(wù)完成情況,然后自我反思,以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中,我校取得了期中第三,期末第二的優(yōu)異成績(jì),這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力是密不可分的。

  六、以人為本,和諧發(fā)展

  在慶元旦活動(dòng)中,每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節目,有大合唱,獨唱,舞蹈等多種形式,充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng),培養了學(xué)生的集體主義觀(guān)念,增強了學(xué)生的愛(ài)國主義精神。

  面對過(guò)去,我們內心充實(shí),展望來(lái)來(lái),我們信心百倍。我們將繼往開(kāi)來(lái),努力工作,給黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。

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