制藥工程畢業(yè)實(shí)習小結范文
制藥工程畢業(yè)實(shí)習小結范文
XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日～3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習師生的共同努力以及實(shí)習廠(chǎng)方的積極配合,圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù).
畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識,去了解和觀(guān)察醫藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當有利的.為此,我們進(jìn)行了細致充分的準備,并采取了具體指導,嚴格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的教學(xué).
首先做好實(shí)習前的準備工作.實(shí)習前,由系領(lǐng)導及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的,任務(wù),使學(xué)生對整個(gè)實(shí)習教學(xué)過(guò)程有一個(gè)全面的了解,從而認識到畢業(yè)實(shí)習的重要意義,樹(shù)立圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習的信心.其次是做好實(shí)習指導工作.實(shí)習過(guò)程中,我們著(zhù)重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性.現場(chǎng)指導采取多次提問(wèn)和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時(shí)了解和解答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的疑問(wèn),要求學(xué)生在現場(chǎng)應多看,多想,多學(xué),多問(wèn),多記.引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程.結合車(chē)間現有設備,現有管線(xiàn),車(chē)間,現場(chǎng)講解主要的常見(jiàn)化工制藥設備的工作原理,操作方式,適用場(chǎng)合,以達到教學(xué)與實(shí)踐相結合的目的.同時(shí)也重溫了藥廠(chǎng)反應設備與車(chē)間工藝設計一書(shū)的教學(xué)內容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車(chē)間的感性認識.在實(shí)習中期和末期,指導教師對學(xué)生實(shí)習質(zhì)量進(jìn)行了嚴格的考核,考核內容包括現場(chǎng)提問(wèn),檢查原始筆記,檢查圖紙.對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的組織紀律,實(shí)習成果,實(shí)習報告,以及對實(shí)習車(chē)間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問(wèn)題給出的評價(jià),提出的改進(jìn)意見(jiàn)等.為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎.
關(guān)于畢業(yè)實(shí)習環(huán)節尚待解決的問(wèn)題,主要是實(shí)習地點(diǎn)的落實(shí).目前現有的實(shí)習地點(diǎn)主要是襄樊科興醫化有限公司.XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習基地的協(xié)議.這對畢業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節的穩定性發(fā)展是非常有利的.但是隨著(zhù)我校招生規模的擴大與優(yōu)化,現有的實(shí)習基地不能完全滿(mǎn)足教學(xué)要求,學(xué)生人數太多,一個(gè)藥廠(chǎng)往往容納不了那么多學(xué)生.而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車(chē)間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數量進(jìn)一步縮減.為此,指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車(chē)間進(jìn)行實(shí)習.因此,增加實(shí)習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題.
其次是實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題.實(shí)習要保證一定的時(shí)間,而現有實(shí)習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時(shí)間.為保證實(shí)習時(shí)間,目前實(shí)習過(guò)程中的來(lái)往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付.這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個(gè)不小的負擔.這些問(wèn)題有待各級領(lǐng)導及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行.
化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部
祝宏,王凱,張秀蘭
XX年4月5日
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