秋季開(kāi)學(xué)工作小結精選

秋季開(kāi)學(xué)工作小結精選

　　3周來(lái)，孩子們的書(shū)寫(xiě)總體還可以，但也有幾個(gè)特別慢的如韻晴，也有書(shū)寫(xiě)不按格式，書(shū)寫(xiě)馬虎的如雷文韜和貝貝，還有不想寫(xiě)作業(yè)的，如國韜。我每次都要清點(diǎn)作業(yè)，追本子，呵呵，國韜已經(jīng)用過(guò)我3個(gè)本子了，連我的范寫(xiě)本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了？同時(shí)也很高興，也有書(shū)寫(xiě)很認真的，如梓灝，欣茵等書(shū)寫(xiě)非常認真，也寫(xiě)得好，還有一部分同學(xué)一次比一次好，如黃植，灼偉，鑫林等。教一年級真的如看云所說(shuō)的，有那種成功感：看著(zhù)孩子們一天天地變化，一天天地進(jìn)步！呵呵，孩子們的抓筆和寫(xiě)字姿勢還是要強抓！

　　讀書(shū)方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正！對拼音的4聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個(gè)更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。

　　并且我還發(fā)現，這個(gè)學(xué)期開(kāi)通了qq群和博客，多了這些平臺與家長(cháng)交流。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)互通，和家長(cháng)同步教育，效果真的非常好。也有的家長(cháng)很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表?yè)P和其他家長(cháng)學(xué)習。緊跟著(zhù)老師，然后跟緊自己的孩子，沒(méi)有僅僅依賴(lài)老師，教育起來(lái)也省事很多。我也覺(jué)得這些家長(cháng)真的很聰明，他們真的明白，老師們對的是57個(gè)孩子，家長(cháng)自己只是對著(zhù)自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學(xué)就培養好了孩子的學(xué)習習慣，以后肯定會(huì )更省心。

　　總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續著(zhù)教參、書(shū)本的學(xué)習，繼續引導孩子們體會(huì )來(lái)小學(xué)之后的樂(lè )趣，繼續尋找更適合孩子們學(xué)習的方法：希望他們學(xué)得好，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )！

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