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學(xué)院的科研工作小結

時(shí)間:2024-08-21 02:11:16

學(xué)院的科研工作小結

學(xué)院的科研工作小結

學(xué)院的科研工作小結

  一、領(lǐng)導重視,機構健全學(xué)校領(lǐng)導班子重視教育科研工作。

  領(lǐng)導的重視,是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費、教學(xué)設施等方面給予了保障,撥出專(zhuān)款作為科研經(jīng)費,定期舉辦教育科研專(zhuān)題講座,組織教師參加各種培訓和學(xué)習,還請專(zhuān)家對學(xué)校教育科研工作做具體指導,使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。

  學(xué)校領(lǐng)導走在科研的前列,以身作則。學(xué)校領(lǐng)導帶頭擔任課題負責人,帶動(dòng)我校教職工搞課題研究。積極參與各類(lèi)論文比賽活動(dòng),在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長(cháng)負責的省遠程教育學(xué)會(huì )重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊伍建設的思考》XX順利結題,論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎;宋德清副校長(cháng)和張彩娟副校長(cháng)都主持過(guò)課題研究,并全部結題,論文在各級評比中獲獎。

  “科研興!币焉钊肴诵,學(xué)?蒲袡C構是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來(lái)的基礎上重新調整人員,根據教師不同的才能合理分工,XX年學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長(cháng)主管,設有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(cháng)和教學(xué)骨干成為學(xué)?蒲袡C構的主要力量。學(xué)?蒲行畔⑻庁撠煂W(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園,學(xué)校規模不斷擴大的形勢下又增設了一名副主任。

  二、創(chuàng )造良好的科研條件

  為鼓勵學(xué)校教師參與科研的積極性,學(xué)校在人力、物力、財力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專(zhuān)用的科研經(jīng)費?蒲薪(jīng)費每年以不同的幅度增長(cháng),今年教師人均科研經(jīng)費約1000元,另外教師每人享有一定的培訓經(jīng)費,基本滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)學(xué)習培訓的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),并且為每位專(zhuān)任教師配備了一臺電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,為教師及時(shí)了解和掌握國內外教育科研信息提供方便,創(chuàng )造條件。

  為了提高教師的科研素質(zhì),學(xué)校采取了“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,為教師提供各類(lèi)培訓。如XX年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,請了省市電大專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評;XX年請了省電大科研處專(zhuān)家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;XX年組織了學(xué)校教研組長(cháng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀(guān)學(xué)習,F在全校教師的科研水平正在逐步提高。

  三、建立完善各項規章制度

  建立學(xué)習、研究制度。沒(méi)有教育科研理論指導的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導。學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)習,堅持集體學(xué)和自學(xué)相結合的方法,鼓勵教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),閱讀教育著(zhù)作,如學(xué)校組織學(xué)習了《第五項修練》,要求每位教師制訂學(xué)習計劃,結合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì )。同時(shí),為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,我校對全體教師進(jìn)行現代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓培訓,要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導的同時(shí),將教學(xué)內容制作成課件,期末上交。

  建立獎勵制度。為了調動(dòng)教師參與科研的積極性,發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結合起來(lái),對于積極參與科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì )在物質(zhì)及精神上對其進(jìn)行獎勵,去年學(xué)校共獎勵了近二萬(wàn)元。

  建立檔案管理制度。自XX年成立科研信息處以來(lái),學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進(jìn)行登記造冊,同時(shí)要求教師提供復印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎勵的依據。另外,還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設有科研信息處欄目,專(zhuān)門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。

  四、積極參與論文評比活動(dòng)

  教師們在參與科研過(guò)程中,科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類(lèi)教育教學(xué)論文評選,也取得優(yōu)異的成績(jì)。三年以來(lái),曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎,如詹漪君校長(cháng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎,張彩娟副校長(cháng)的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎;另有10多篇論文在蕭山區科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì )高教分會(huì )論文評比中獲獎,如宋德清副校長(cháng)的論文《專(zhuān)修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì )高教分會(huì )論文評比二等獎,陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統的研究》獲蕭山區科協(xié)論文評比一等獎。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結,頒發(fā)相應的獎狀和獎金。

  五、科研效果明顯

  在學(xué)校領(lǐng)導班子的直接領(lǐng)導下,我校在原有的基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,素質(zhì)也在不斷提高。三年來(lái),學(xué)校一共承擔或參與了八個(gè)項目的課題研究。

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