托班家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)計劃設計
托班家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)計劃設計
一、 來(lái)園活動(dòng)：
穩定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(cháng)。
二、 自主性活動(dòng)：
材料投放：在美工區增添小刺猬、玩橡皮泥等。
觀(guān)察要點(diǎn)：1、是否對新增添的內容感興趣。
2、觀(guān)察幼兒是否愿意到活動(dòng)區中玩。
三、 體育活動(dòng)：
�。ㄒ唬� 分散自由活動(dòng)：
觀(guān)察要點(diǎn)：1、觀(guān)察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
�。ǘ� 集中統一活動(dòng)：
內容：拉個(gè)圓圈走走。
指導：1、跟著(zhù)教師模仿貓的各種動(dòng)作。
2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。
3、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )節奏走。
�。ㄈ� 準備：
1、 貓的頭飾、音樂(lè )磁帶等。
2、 干毛巾若干。
3、 注意場(chǎng)地的安全。
四、 生活活動(dòng)：
觀(guān)察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì )沖洗肥皂沫。
五、 學(xué)習活動(dòng)：
名稱(chēng)：水果娃娃
要求：1、通過(guò)摸、觀(guān)察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱(chēng)、形狀、顏色、味道等。
2、愿意與大家共同分享水果。
準備：1、每組一份蘋(píng)果、橘子、香蕉。
2、削成片的水果若干盆。
3、一個(gè)布袋，裝有一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉；桌布一塊。
過(guò)程：
一、 出示裝著(zhù)水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著(zhù)什么，也可以請個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內，讓他通過(guò)摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對的幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。最后將口袋里的水果都拿出來(lái)，請幼兒說(shuō)出水果名稱(chēng)。
——教師總結：原來(lái)用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請幼兒分別看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)桌子上的水果。鼓勵幼兒相互交流。如：說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么水果；摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。
三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著(zhù)食物，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果，藏好。然后揭開(kāi)布，問(wèn)幼兒什么水果不見(jiàn)了。
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