幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設計
幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設計
一、活動(dòng)名稱(chēng)：《F Fish》
活動(dòng)目標：
1、在游戲活動(dòng)中讓幼兒反復聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，掌握英語(yǔ)字母：“F”、單詞：“Fish”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Sing！Sing！Sing a long.！”的實(shí)際譯義
2、激發(fā)幼兒用英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)的欲望
活動(dòng)準備：準備手偶Amy、Co Co；字母卡F一張；錄音機及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開(kāi)始師幼例行問(wèn)候，引起幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使幼兒進(jìn)入英語(yǔ)活動(dòng)狀態(tài)。
2、在音樂(lè )的伴奏下表演律動(dòng)《Good moring》，激起幼兒的活動(dòng)欲望。
3、復習、檢查上節課所學(xué)內容，獎勵復習出色的幼兒，并介紹本節課將要學(xué)習內容的重點(diǎn)
4、教授新字母及新單詞：“F”“Fish”。
�。�1）教師利用肢體語(yǔ)言，教授字母“F”的正確發(fā)音
�。�2）教師利用Amy、CO CO釣魚(yú)的游戲，教授單詞“Fish”正確發(fā)音及譯義,通過(guò)讓幼兒進(jìn)行反復練習及強化，逐漸掌握單詞“Fish”的正確發(fā)音及譯義.
�。�3）貼片游戲：《誰(shuí)的“Fish””》鞏固練習。
5、表演律動(dòng)“《Good moring》”
6、教師小結，獎勵表現積極及有進(jìn)步的幼兒。叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機，回家要當Melody！”
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