蘇教版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊教案第二單元習作2

習作2

主備人：周玨

【學(xué)習內容】習作2

【學(xué)習目標】

1、 引導學(xué)生讀懂例文，初步了解通過(guò)對具體事情的記敘來(lái)表現人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。

2、 通過(guò)習作的指導，引導學(xué)生正確地認識自己，發(fā)現自己的閃亮之處，從而培養學(xué)生積極向上、充滿(mǎn)自信的健全人格。

3、 激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，培養學(xué)生自信樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1. 通過(guò)一兩個(gè)具體事例，寫(xiě)寫(xiě)自己最得意的長(cháng)處、本領(lǐng)。
2. 用形象生動(dòng)的語(yǔ)言和細致的妙穴，表達自己的閃光之處，具有一定的感染力。

【教學(xué)準備】

1、反思自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，回憶自己的經(jīng)歷，把能表現自己的長(cháng)處的一件事情的前因后果想清楚。

2、與父母、朋友溝通了解自己的長(cháng)處、本領(lǐng)，與他們一起回憶自己的經(jīng)歷

【課時(shí)安排】 兩課時(shí)

【導學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

1. 激趣導入，引出課題。
   1. 讓學(xué)生自己看相片或照鏡子觀(guān)察自己的相貌，把自己的相貌最有特點(diǎn)的地方記下來(lái)。
   2. 想一想自己的性格，平時(shí)喜歡靜或喜歡動(dòng)等等，還有愛(ài)好是什么？（如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、體育等等），還有自己最特長(cháng)的是什么？（如體育、舞蹈等）讓學(xué)生各抒已見(jiàn)后，
   3. 教師小結：每個(gè)同學(xué)都熟悉自己，今天，我們寫(xiě)一篇作文，就把你自己最得意之處反映出來(lái)，如果大家一聽(tīng)作文內容就知道是你，那么你就成功了。
2. 細讀要求，明確要點(diǎn)。
   1. 請學(xué)生讀一讀習作提示，想一想本次的要求是什么？
   2. 同學(xué)之間討論，明確習作訓練的要求是：

①簡(jiǎn)單寫(xiě)出自己的姓名、年齡、在哪所學(xué)校上幾年級。

②重點(diǎn)寫(xiě)自己的相貌、性格、愛(ài)好、特長(cháng)等。

③能根據習作內容，給文章定個(gè)題目。

④作文寫(xiě)完后，認真修改。

三、拓寬思路，展開(kāi)思維。 【學(xué)生10分鐘】

• 1. 引導學(xué)生觀(guān)察思考——看看自己的外貌有什么特點(diǎn)。想想自己的性格，平時(shí)有什么愛(ài)好，有什么特長(cháng)。說(shuō)給同桌聽(tīng)
  2. 指名說(shuō)
  3. 教師邊聽(tīng)邊指導選材
  4. 知道了自己想寫(xiě)什么，那么怎樣把這件事情寫(xiě)清楚呢？
  5. 那請同學(xué)們回憶一下，你所想寫(xiě)的事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果。說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。
  6. 指名說(shuō)，教師伺機指導
  7. 如果把你們剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，只能是勉強合格。要想別人都想讀、愛(ài)讀你的文章，就應該將事件中的細節描寫(xiě)好。請同學(xué)們再次回憶自己經(jīng)歷的這個(gè)事件中哪一個(gè)細節最讓你難忘，最能表現你的優(yōu)點(diǎn)，就把那個(gè)部分多寫(xiě)一點(diǎn)。
  8. 說(shuō)一說(shuō)，評一評。在學(xué)生進(jìn)行充分討論后，讓各學(xué)習小組選一名代表，把他們的構思的內容說(shuō)出來(lái)，讓大家評一評是否合符要求。

第二課時(shí)

一、練習習作

1、請同學(xué)們把剛才說(shuō)給大家聽(tīng)的內容寫(xiě)下來(lái)，要注意進(jìn)行具體的描述，字里行間要洋溢著(zhù)內心的喜悅和自豪。題目可以從課本提示中選一個(gè)，也可以自擬。

2、學(xué)生嘗試習作。

二、讀讀習作

1、 同桌互讀互評。

2、 讀給小組的同學(xué)聽(tīng)，互評互助，作出修改。

3、 大組交流，讀給全班同學(xué)和老師聽(tīng)，師生評議。

板書(shū)設計：

交代自己的特長(cháng)

我的特長(cháng) 具體事例寫(xiě)特長(cháng)

點(diǎn)題，為自己而自豪

【自主練習】 【學(xué)生10分鐘】

學(xué)生完成習作，并修改好，謄寫(xiě)好。

【智慧瞬間】

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