小學(xué)四年級語(yǔ)文工作總結
（2011-2012學(xué)年第一學(xué)期）
工 作 總 結
新 課 標 第 一 網(wǎng)
萬(wàn) 菡
工 作 總 結
一學(xué)期轉眼間又過(guò)去了，回頭看這半年來(lái)的工作，在各方面又收獲了些許成果，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下。
本學(xué)期，我擔任了四年級的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，雖然多年擔任中高年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，但是面對新的學(xué)生，面對家長(cháng)的殷切希望，重新捧起課本仍感到身上的壓力，因此在新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我認真學(xué)習了《語(yǔ)文課程標準》，并將其作為教學(xué)的指南。在教學(xué)中做到課前認真備課，研讀教材，研究教法，扎實(shí)落實(shí)課程標準中提出的“知識與技能，過(guò)程與方法，情感與價(jià)值觀(guān)”三個(gè)維度的教學(xué)目標。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)，收到了很好的教學(xué)效果。為了使孩子們能夠多學(xué)習到知識，我每周二和周四利用語(yǔ)文早讀的時(shí)間，引導學(xué)生有感情地朗讀課文，和孩子們一起讀生字，使學(xué)生在平時(shí)把基礎知識打牢固。另外，充分利用周三，周四的培優(yōu)，補差時(shí)間，拔高尖子生，使其更好的發(fā)揮潛能，鞭策后進(jìn)生，使其不落隊，這樣，使班級的成績(jì)穩中有升。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而作為班主任我更加注重學(xué)生德育的培養。關(guān)心每一個(gè)孩子，以德育為本，通過(guò)“爭當文明小標兵”，“我是好少年”等一系列的主題隊會(huì )，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣。在班干部的培養上，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員，大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；其次鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，從面形成良好的班風(fēng)。此外，號召學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如“星光小記者”，“星光藝術(shù)團”等，我班有多名同學(xué)參加。另外，多方尋求家長(cháng)的支持。在開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)溝通了如何共同配合教育好孩子，從而獲取家長(cháng)的支持。平時(shí)，多以校信通，電話(huà)等方式和家長(cháng)多溝通，雙方聯(lián)手共促孩子成長(cháng)。
雖然有多年的教學(xué)經(jīng)驗，但時(shí)常會(huì )感動(dòng)自己知識的匱乏。因此，在本學(xué)年中，我注重加強了自己理論知識的學(xué)習和研究，開(kāi)學(xué)初，立項的課題批下來(lái)，我就投入了緊張的開(kāi)題，組織，研究中，雖然初次參加課題研究，遇到了重重的困難，但是在此中仍收獲了很多。不僅使我初步了解到如何做課題，更使我在課題中不斷的成長(cháng)，提高。
在本學(xué)期中，我不僅完成了常規的教學(xué)任務(wù)，還認真的完成校領(lǐng)導布置的各項臨時(shí)性的工作，做到不推辭，不應付。開(kāi)學(xué)初參加學(xué)校教師節文藝節目的演出，利用下班時(shí)間排練節目。積極參加學(xué)校的省級課題----《基于道德教育的綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略與研究》的研討中，編寫(xiě)教案，收集材料，聽(tīng)取報告。努力為學(xué)校的建設貢獻出自己的一份力。在學(xué)校成立“書(shū)韻名師工作室”后，作為工作室的主持人，我堅持每天上網(wǎng)瀏覽教育博客，爭取每天寫(xiě)反思，其中有兩篇博文被評為“精華”放在了教育博客首頁(yè)。在博客大賽中，榮獲優(yōu)秀獎。
人生的意義在于奮斗�；厥滓粚W(xué)期來(lái)，自己雖灑下了不少汗水，但如一句話(huà)所說(shuō)“付出越多，收獲就越多�！� 我一路走來(lái)一路收獲，收獲的不僅有成果，更有幸福。在新的一年中，我將為自己提出新的目標，從各方面提高自己的業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)水平。
在教育教學(xué)方面，我要走的路還很長(cháng)，過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，我會(huì )一天一個(gè)腳印，不斷進(jìn)取、不斷努力，爭取更大的成功！歌者無(wú)悔，我要繼續立足三尺講臺，永遠唱出最美的歌。
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