《相見(jiàn)歡》李煜
《相見(jiàn)歡》李煜1
【年代】：唐
【作者】：李煜
【 題 】：相見(jiàn)歡
【內容】：
林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長(cháng)恨，水長(cháng)東。
無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。
【譯文】
姹紫嫣紅的花兒轉眼就要凋謝，
春光未免太匆匆，
無(wú)奈禁不住早晨的冷雨，夜晚的風(fēng)！
春花雨，美人淚，給人留下多少醉，
如今何時(shí)再重逢
人生本長(cháng)恨，恰如春水日日流向東！
【賞析】
此詞將人生失意的無(wú)限悵恨寄寓在對暮春殘景的描繪中，是即景抒情的典范之作。
起句“林花謝了春紅”，即托出作者的傷春惜花之情；而續以“太匆匆”，則使這種傷春惜花之情得以強化。狼藉殘紅，春去匆匆；而作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下傷殘的春心和破碎的春夢(mèng)。因此，“太匆匆”的感慨，固然是為林花凋謝之速而發(fā)，但其中不也糅合了人生苦短、來(lái)日無(wú)多的喟嘆，包蘊了作者對生命流程的理性思考？
“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”一句點(diǎn)出林花匆匆謝去的原因是風(fēng)雨侵龔，而作者生命之春的早逝不也是因為過(guò)多地櫛風(fēng)沐雨？所以，此句同樣既是嘆花，亦是自嘆�！盁o(wú)奈”云云，充滿(mǎn)不甘聽(tīng)憑外力摧殘而又自恨無(wú)力改變生態(tài)環(huán)境的感愴。
換頭“胭脂淚”三句，轉以擬人化的`筆墨，表現作者與林花之間的依依惜別之情。這里，一邊是生逢末世，運交華蓋的失意人，一邊是盛時(shí)不再、紅消香斷的解語(yǔ)花，二者恍然相對，不勝繾綣�！半僦瑴I”，遙按上片“林花謝了春紅”句，是從杜甫《曲江對雨》詩(shī)“林花著(zhù)雨胭脂濕”變化而來(lái)。林花為風(fēng)侵欺，狀如胭脂�！半僦瑴I”者，此之謂也。但花本無(wú)淚，實(shí)際上是慣于“以我觀(guān)物”的作者移情于彼，使之人格化——作者身歷世變，泣血無(wú)淚，不亦色若胭脂？
“相留醉”，一作“留人醉”，花固憐人，人亦惜花；淚眼相向之際，究竟是人留花抑或花留人，已惝恍難分。著(zhù)一“醉”字，寫(xiě)出彼此如醉如癡、眷變難舍的情態(tài)，極為傳神，而“幾時(shí)重”則吁出了人與花共同的希冀和自知希冀無(wú)法實(shí)現的悵惘與迷茫。
結句“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”，一氣呵成益見(jiàn)悲慨�！叭松L(cháng)恨”似乎不僅僅是抒寫(xiě)一已的失意情懷，而涵蓋了整個(gè)人類(lèi)所共有的生命的缺憾，是一種融匯和濃縮了無(wú)數痛苦的人生體驗的浩嘆。
【簡(jiǎn)析】
詞名《相見(jiàn)歡》詠的卻是離別愁。此詞寫(xiě)作時(shí)期難定。如系李煜早年之作，詞中的繚亂離愁不過(guò)屬于他宮庭生活的一個(gè)插曲，如作于歸宋以后，此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛。起句“無(wú)言獨上西樓”，攝盡凄惋之神�！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨之甚、哀愁之甚。本來(lái)，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會(huì )觸動(dòng)心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見(jiàn)他對故國（或故人）懷念之甚、眷戀之甚�！霸氯玢^”，是作者西樓憑欄之所見(jiàn)。一彎殘月映照著(zhù)作者的孑然一身，也映照著(zhù)他視線(xiàn)難及的“三千里地山河”（《破陣子》），引起他多少遐想、多少回憶？而俯視樓下，但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無(wú)法、也無(wú)須分辨，因為情與景已妙合無(wú)垠。過(guò)片后“剪不斷”三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道，但更見(jiàn)作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”。詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現離愁時(shí)，或寫(xiě)愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬(wàn)里深，誰(shuí)人不言此愁古”； 或寫(xiě)愁之長(cháng)， 如李白《秋浦歌》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”；或寫(xiě)戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動(dòng)許多愁”；或寫(xiě)愁之多，如秦觀(guān)《千秋歲》：“春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如�！�。李煜此句則寫(xiě)出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無(wú)法驅散，歷久彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產(chǎn)生同感。這種寫(xiě)法無(wú)疑有其深至之處。
《相見(jiàn)歡》李煜2
作品原文
相見(jiàn)歡
李煜
無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋①。
剪②不斷，理還亂，是離愁③。別是一般④滋味在心頭。
作品注釋
�、冁i清秋：深深被秋色所籠罩。清秋，一作深秋。
�、诩�，一作翦。
�、垭x愁：指去國之愁。
�、軇e是一般：另有一種意味。別是，一作別有。
作品譯文
默默無(wú)言，孤孤單單，獨自一人緩緩登上空空的西樓。
抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。
低頭望去，只見(jiàn)梧桐樹(shù)寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。
那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國之苦。
那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無(wú)可名狀的痛苦。
創(chuàng )作背景
975年（開(kāi)寶八年），宋朝滅南唐，李煜亡家敗國，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖趙匡胤因李煜曾守城相拒，封其為“違命侯”。李煜在忍屈負辱地過(guò)起了囚徒生活。李煜的詞以被俘為界，分為前后兩期，后期詞作多傾瀉失國之痛和去國之思，沉郁哀婉，感人至深�！断嘁�(jiàn)歡》便是后期詞作中很有代表性的一篇。
作品鑒賞
這首詞上片選取典型的景物為感情的抒發(fā)渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發(fā)真摯的感情。
首句“無(wú)言獨上西樓”將人物引入畫(huà)面�！盁o(wú)言”二字活畫(huà)出詞人的愁苦神態(tài)，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無(wú)語(yǔ)，獨自登上西樓。神態(tài)與動(dòng)作的描寫(xiě)，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與凄婉。
“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，寥寥12個(gè)字，形象地描繪出了詞人登樓所見(jiàn)之景。仰視天空，缺月如鉤�！叭玢^”不僅寫(xiě)出月形，表明時(shí)令，而且意味深長(cháng)：那如鉤的殘月經(jīng)歷了無(wú)數次的陰晴圓缺，見(jiàn)證了人世間無(wú)數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無(wú)情的秋風(fēng)掃蕩殆盡，只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾片殘葉在秋風(fēng)中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄慘秋色，也要被“鎖”于這高墻深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿(mǎn)院秋色，落魄的人，孤寂的'心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高墻深院禁錮起來(lái)，此景此情，用一個(gè)愁字是說(shuō)不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無(wú)不渲染出一種凄涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時(shí)也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個(gè)亡國之君，一個(gè)茍延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無(wú)奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。
“剪不斷，理還亂，是離愁�！庇媒z喻愁，新穎而別致。前人以“絲”諧音“思”，用來(lái)比喻思念，如李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（《無(wú)題》）就是大家熟悉的名句。李煜用“絲”來(lái)比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長(cháng)可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬(wàn)縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐后主心中所涌動(dòng)的離愁別緒，是追憶“紅日已高三丈后，金爐次第添金獸，紅錦地衣隨步皺”（《浣溪沙》）的榮華富貴，是思戀“風(fēng)閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”（《破陣子》）的故國家園，是悔失“四十年來(lái)家國，三千里地山河”（《破陣子》）的帝王江山。然而，時(shí)過(guò)境遷，如今的李煜已是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過(guò)眼煙云，故國家園亦是不堪回首，帝王江山毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態(tài)炎涼，經(jīng)受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。作者嘗盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以說(shuō)完的。
末句“別是一般滋味在心頭”，緊承上句寫(xiě)出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內心深處，是一種獨特而真切的感受�！皠e是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以說(shuō)清，常人更是體會(huì )不到。若是常人，倒可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿(mǎn)腹愁苦，也只能“無(wú)言獨上西樓”，眼望殘月如鉤、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無(wú)言的哀傷更勝過(guò)痛哭流涕之悲。
運用聲韻變化，做到聲情合一。下片押兩個(gè)仄聲韻（“斷”、“亂”），插在平韻中間，加強了頓挫的語(yǔ)氣，似斷似續；同時(shí)在三個(gè)短句之后接以九言長(cháng)句，鏗鏘有力，富有韻律美，也恰當地表現了詞人悲痛沉郁的感情。全詞情景交融，感情沉郁。
作者簡(jiǎn)介
李煜（937—978年），五代時(shí)期南唐后主。字重光，號鐘隱。繼位的時(shí)候，宋太祖趙匡胤已經(jīng)稱(chēng)帝三年，宋朝已先后滅掉后蜀、南漢，南唐形勢岌岌可危。繼位十年后，自貶國號為江南，改稱(chēng)國主（世稱(chēng)李后主），派遣使臣朝宋。李煜好聲色，迷信佛教，只希望通過(guò)每年向宋朝進(jìn)貢來(lái)茍延求存。宋太祖開(kāi)寶七年（974年），宋朝派遣曹彬率師南伐，次年攻占金陵，將李煜俘獲到汴京。宋太宗太平興國三年（978年）被毒死。
李煜善于寫(xiě)詞，詞作內容大部分都是描寫(xiě)宮廷的腐化生活，風(fēng)格浮靡。進(jìn)入汴京以后，他的詞作多寓身世感慨，情致凄婉。后人將他的詞作與其父李璟（南唐中主）的詞作合刻為《南唐二主詞》，《宋史》、《五代史》有傳。精書(shū)法，善繪畫(huà)，通音律，詩(shī)和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。千古杰作《虞美人·春花秋月何時(shí)了》、《烏夜啼·昨夜風(fēng)兼雨》等詞。被稱(chēng)為“千古詞帝”。
《相見(jiàn)歡》李煜3
相見(jiàn)歡
李煜
無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
【閱讀訓練】
一、
(1)詞中表明詩(shī)人離別之苦的句子？
(2)詞中表明詩(shī)人孤獨寂寞的句子？
(3)李煜的《相見(jiàn)歡》中用巧妙的比喻寫(xiě)“愁”的句子？
(4)賞析下列兩句詞句。
�、贌o(wú)言獨上西樓，月如鉤。
�、诩舨粩�，理還亂，是離愁。
(5)詞中寫(xiě)景簡(jiǎn)練而有序，寫(xiě)仰望之景的句子是？
(6)“剪不斷，理還亂”現在人們常用這一比喻來(lái)比喻什么？
(7)“別是一般滋味在心頭”，如何理解其中的“滋味”？
二、
�。�1）“無(wú)言獨上西樓”句中“獨”字表達了作者怎樣的情感？
�。�2）結合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。
�。�3） “剪不斷，理還亂，是離愁”表現了作者怎樣的思想感情？（3分）
�。�4）試從表現手法方面分析作者是怎樣表現這種感情的？（2分）
�。�5）詞的上闕表現了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進(jìn)行分析。
�。�6）詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。
�。�7）這首詞是寫(xiě)愁情的名篇，請寫(xiě)出詞中所體現的兩種愁。（2分）
�。�8）你是如何理解“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句話(huà)的?（2分）
�。�9）“鎖“在記號中的意思是指（）（2分）
A．鎖頭 B．金鎖 C．鎖住 D．開(kāi)鎖
�。�10）下面對《相見(jiàn)歡》一詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）
A．上闋定景，西樓、月色、梧桐、深院、清秋，畫(huà)面冷寂。
B．“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句，寫(xiě)栽著(zhù)梧桐樹(shù)的院落很寂靜，渲染了清秋氣氛。
C．下闋轉入抒懷，寫(xiě)出了作者隱憂(yōu)生活中難以排遣的感情。
D．全詞將抽象的.情感加以形象化，抒發(fā)了作者離鄉去國之苦。
�。�11）這首詞表達了作者怎樣的思想感情？
【參考答案】
一、
(1)剪不斷，理還亂，是離愁。
(2)無(wú)言上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
(3)剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
(4) ① “無(wú)言”而又“獨上”，使人看到一個(gè)孑然一身，“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月，而是殘缺之月。這是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。
(4) ②以絲喻相思，以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷，無(wú)法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。
(5)月如鉤，寫(xiě)俯視之景的句子是：寂寞梧桐深院鎖清秋。
(6)比喻人內心的煩亂，或某些事物難以解決。
(7) “滋味”是講不出，說(shuō)不清的極其復雜的真實(shí)感受，實(shí)是飽含辛酸，極其沉痛的傷心之語(yǔ)。
二、
�。�1）孤獨寂寞
�。�2）離愁別恨，亡國之愁。（3分，其中（1）題1分，（2）題2分，言之有理即可。）
�。�3）故國之思、亡國之痛。
�。�4）比喻和情景交融。
�。�5）上闕寫(xiě)盡了作者的凄惋之情�！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨之甚、哀愁之甚。一彎殘月映照著(zhù)作者的孑然一身，也映照著(zhù)他視線(xiàn)難及的故國舊地，引起他多少遐想、多少回憶？俯視樓下，但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無(wú)法、也無(wú)須分辨，因為情與景已妙合無(wú)垠。
�。�6）下闕運用了比喻和通感的修辭手法�！凹舨粩�，理還亂，是離愁”一句，作者以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化�！皠e是一般滋味在心頭”，此句運用味覺(jué)來(lái)寫(xiě)愁：這里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一種根植于作者的內心深處，無(wú)法驅散，歷久彌深的感覺(jué)；舌品不得，心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產(chǎn)生同感。
�。�7）亡國之愁、妻離子散之愁等（2分）
�。�8）此句寫(xiě)景喻人，寂寞的不是梧桐而是人，被鎖的不是清秋也是人，寫(xiě)出了詞人失去自由的囚禁生活的孤獨凄涼。（2分）
�。�9） C
�。�10） C
�。�11）作為亡國之君，詞人用極其婉轉而又無(wú)奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛
《相見(jiàn)歡》李煜4
新授課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)目標
1、了解詞的相關(guān)知識及詞人的情況
2、理解詞的內容體會(huì )詞人的心境；
3、能夠有感情地背誦這首詞；
教學(xué)重點(diǎn)
理解詞的內容體會(huì )詞人的心境
教學(xué)難點(diǎn)
能夠有感情地背誦這首詞
教學(xué)方法
朗讀賞析，合作探究。
�。ń蹋⿲W(xué)習過(guò)程
旁注與糾錯
一、 導入新課，明確目標：
辛棄疾說(shuō)“少年不識愁滋味”，其實(shí)，人，只要經(jīng)歷了世事，就不可能沒(méi)有愁緒。在我們剛剛學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中，就有李白寄托與明月的“愁心”；有韋應物因不在其位不得其用的淡淡的憂(yōu)傷；更有陳子昂懷才不遇、壯志難酬的極度苦悶——今天，我們來(lái)看一看另一類(lèi)愁緒——亡國之愁。
二、 自主學(xué)習，獲取新知:
常識填空
詞興起于（ ）流行于（ ） 是一種和樂(lè )歌唱、句式長(cháng)短不齊的詩(shī)體。起初時(shí)稱(chēng)“（ ）”“( )”和“( )”，后來(lái)也稱(chēng)作“( )”。其特點(diǎn)是“詞有定格，句有定數，字有定聲”。每首詞都有一個(gè)曲詞名稱(chēng)，叫“( )”。如“( )”就( )。詞牌決定了這首詞的字數、句數和平仄聲韻。詞以字數分為 ( )、
( )和（ ）。宋代詞壇上形成了（ ）和（ ）兩大流派。
三、朗讀理解，整體感知：
�。ㄒ唬├首x練習
1、師范讀，生注意：字音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調和情感的把握。
2、生練讀后指名讀，師生共同予以點(diǎn)評，然后齊讀。
�。ǘ┱w感知
這首詞所傳遞的最主要的情感是什么？應該以怎樣的語(yǔ)調去讀？
四、深入賞析，合作探究
1、讀上片思考下列問(wèn)題：
�。�1） 詞人為什么會(huì )“無(wú)言”？“獨上”寫(xiě)出了怎樣的步履和神情？
�。�2） 與大多數詞作一樣，這首詞上片寫(xiě)景，下片抒情。仔細品讀上片，說(shuō)說(shuō)詞人是借助哪些景致描寫(xiě)渲染這份離愁的.？
2、品讀詞的下片，關(guān)注名句。詞的下片直接抒情，其中“剪不斷，理還亂，是離愁”是流傳千古的名句。能說(shuō)說(shuō)這三句的妙處嗎？
五、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸
品讀李煜的《虞美人》，然后說(shuō)說(shuō)它與《相見(jiàn)歡》的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)各是什么？
虞美人 · 李煜
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流
點(diǎn)撥：
此詞大約作于李煜歸宋后的第三年。詞中流露了不加掩飾的故國之思，據說(shuō)是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的絕命詞了。
結句“一江春水向東流”，是以水喻愁的名句，含蓄地顯示出愁思的長(cháng)流不斷，無(wú)窮無(wú)盡。
共同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
六、當堂檢測，鞏固提升。
1、開(kāi)篇渲染愁苦氣氛，并運用比喻修辭的句子：
2、采用白描手法，道出當時(shí)“離愁”的滋味講不出、說(shuō)不清的復雜、微妙的真實(shí)感受的傷心語(yǔ)的句子：
3、既點(diǎn)明季節，又寫(xiě)出作者俯視地面所見(jiàn)景象，同時(shí)暗寫(xiě)出詞人心頭凄涼之情的句子：
4、詩(shī)中仿佛使人看到一個(gè)“斯人獨憔悴”的孤獨身影的句子：
5、道出內心復雜感受，可意會(huì )不可言傳的句子：
6、化抽象為形象，以有形喻無(wú)形的句子：
7、以絲暗喻愁思的句子：
8、仰望天空，寫(xiě)使人愁上添愁之景。
板書(shū)設計：
教學(xué)反思：
《相見(jiàn)歡》李煜5
閱讀下面兩首詞，完成5～6題。(5分)
破陣子
李煜
四十年來(lái)家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿①。幾曾識干戈?
一旦歸為臣虜，沈腰②潘鬢③消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌。垂淚對宮娥。
[注釋]:①煙蘿:形容花木繁茂，蓊郁如云煙。②沈腰:出自《南史·沈約傳》，后用沈腰指代人日漸消瘦。③潘鬢:出自潘岳《秋興賦序》，后以潘鬢指代中年白發(fā)。
相見(jiàn)歡
李煜
無(wú)言獨上西樓，月如釣。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
5.誦讀《破陣子》上闋“幾曾識干戈”一句時(shí)，你會(huì )重讀哪個(gè)詞?請說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)
6.有人說(shuō)，李后主這首《破陣子》是對《相見(jiàn)歡》中“別是一般滋味”的絕佳注解。你認同這一說(shuō)法嗎?請簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)
答案：
5.示例一：重讀“幾曾”，意為“哪曾”，反問(wèn)語(yǔ)氣，強調國破時(shí)的意外與悔恨。
示例二：重讀“識”，認清，此處含“經(jīng)歷”意，強化國破時(shí)的悲情。
示例三：重讀“干戈”，代指武器，此處指戰爭，強調戰爭來(lái)襲，國破家亡的傷痛。
6.示例一：認同，《相見(jiàn)歡》為后主降宋后囚居所作，其中“別是一般滋味”飽含亡國后的種種愁苦與傷痛之請。這首《破陣子》上闋寫(xiě)故國曾經(jīng)的繁華欣榮，與此后的悲慘情景形成鮮明對比，交代了“別是一般滋 味”產(chǎn)生的緣由。下闋描寫(xiě)了國破家亡的凄涼景象，是“別是一般滋味”的形象化詮釋。
示例二：認同�！镀脐囎印飞祥爩�(xiě)了曾經(jīng)的繁華，下闋寫(xiě)了國破慘象，兩相對比，更傳達了復雜難言的情感，呼應了《相見(jiàn)歡》里“別是一般滋味”所包含的情感。
示例三：不認同，《破陣子》上闋描寫(xiě)華之聯(lián)，飽含對故國的`自豪與留戀：下闕描寫(xiě)國破家亡時(shí)的凄涼景象，充滿(mǎn)亡國的傷痛。而《相見(jiàn)歡》全詞借景打情，表現詞人孤獨愁苦的情緒兩首詞所表達的情感并不完全一致，故注解一說(shuō)難成立。
示例四：不認問(wèn)，《破陣子》裴達的情路側于廣之前、離別之悲，《相見(jiàn)里表達的請感更復雜，既有亡國之痛、離別之悲，又有故圍之思、幽因之哀、孤寂之答，無(wú)言之痛等等。
《相見(jiàn)歡》李煜6
李煜
無(wú)言獨上西樓，月如鉤，
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，
別是一般滋味在心頭。
相見(jiàn)歡全文翻譯：
獨自一個(gè)人，無(wú)言邁上了西樓，月亮彎彎的像鉤子，
梧桐寂寞的立著(zhù)，深深的庭院彌漫著(zhù)秋天的氣氛。
思緒啊，忘不掉，卻又亂得整理不好，是離別吧，
另有一種感覺(jué)洋溢在心底。
相見(jiàn)歡對照翻譯：
無(wú)言獨上西樓，月如鉤，
獨自一個(gè)人，無(wú)言邁上了西樓，月亮彎彎的像鉤子，
寂寞梧桐深院鎖清秋。
梧桐寂寞的立著(zhù)，深深的庭院彌漫著(zhù)秋天的氣氛。
剪不斷，理還亂，是離愁，
思緒啊，忘不掉，卻又亂得整理不好，是離別吧，
別是一般滋味在心頭。
另有一種感覺(jué)洋溢在心底。
詞名《相見(jiàn)歡》詠的卻是離別愁。
此詞寫(xiě)作時(shí)期難定。如系李煜早年之作，詞中的繚亂離愁不過(guò)屬于他宮庭生活的一個(gè)插曲，如作于歸宋以后，此詞所表現的則應當是他離鄉去國的'錐心愴痛。起句“無(wú)言獨上西樓”，攝盡凄惋之神�！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨之甚、哀愁之甚。本來(lái)，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會(huì )觸動(dòng)心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見(jiàn)他對故國（或故人）懷念之甚、眷戀之甚�！霸氯玢^”，是作者西樓憑欄之所見(jiàn)。一彎殘月映照著(zhù)作者的孑然一身，也映照著(zhù)他視線(xiàn)難及的“三千里地山河”（《破陣子》），引起他多少遐想、多少回憶？而俯視樓下，但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無(wú)法、也無(wú)須分辨，因為情與景已妙合無(wú)垠。
過(guò)片后“剪不斷”三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道，但更見(jiàn)作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”.詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現離愁時(shí)，或寫(xiě)愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬(wàn)里深，誰(shuí)人不言此愁古”； 或寫(xiě)愁之長(cháng)， 如李白《秋浦歌》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”；或寫(xiě)戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動(dòng)許多愁”；或寫(xiě)愁之多，如秦觀(guān)《千秋歲》：“春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如�！�。
李煜此句則寫(xiě)出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無(wú)法驅散，歷久彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產(chǎn)生同感。這種寫(xiě)法無(wú)疑有其深至之處。
《相見(jiàn)歡》李煜7
《相見(jiàn)歡》
李煜
無(wú)言獨，上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
注釋
�、俅苏{原為唐教坊曲，又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調名標為《烏夜啼》者。三十六字，上片平韻，下片兩仄韻兩平韻。
�、阪i清秋：深深被秋色所籠罩。
�、垭x愁：指去國之愁。
�、軇e是一般：另有一種。
譯文1：
默默無(wú)語(yǔ)獨自登上西樓，仰視天空，缺月如鉤。俯視庭院，寂寞的梧桐樹(shù)凄慘的秋色被“鎖”于這高墻深院之中。 剪也剪不斷，理它卻還亂的是離別之愁。此時(shí)此刻，別有一番滋味涌上心頭。
譯文2：
一個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)，獨自登上西樓，天邊月形如勾，在這清寒的秋夜，院子里深鎖著(zhù)梧桐，也鎖住了寂寞。心中的思緒，想要減斷，卻怎樣也減不斷，想好好梳理，卻更加的雜亂，這樣的離異思念之愁，而今在心頭上卻又是另一般不同的滋味。
簡(jiǎn)析
詞名《相見(jiàn)歡》詠的卻是離別愁。作于歸宋以后，所表現的是他離鄉去國的錐心愴痛。
起句“無(wú)言獨上西樓”，攝盡凄惋之神�！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨之甚、哀愁之甚。本來(lái)，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會(huì )觸動(dòng)心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見(jiàn)他對故國(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。
“月如鉤”，是作者西樓憑欄之所見(jiàn)。一彎殘月映照著(zhù)作者的孑然一身，也映照著(zhù)他視線(xiàn)難及的“三千里地山河”(《破陣子》)，引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下，但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無(wú)法、也無(wú)須分辨，因為情與景已妙合無(wú)垠。
過(guò)片后“剪不斷，理還亂，是離愁”三句，采用倒裝的手法，來(lái)突出離愁別恨是那樣的深重，無(wú)法忘卻，心里越想越亂以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道，但更見(jiàn)作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”。這種滋味難于言表，讓讀者讀來(lái)大有言未盡意無(wú)窮之感。
詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現離愁時(shí)，或寫(xiě)愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬(wàn)里深，誰(shuí)人不言此愁古”;或寫(xiě)愁之長(cháng)，如李白《秋浦歌》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”;或寫(xiě)戀之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動(dòng)許多愁”;或寫(xiě)愁之多，如秦觀(guān)《千秋歲》：“春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如�！�。李煜此句則寫(xiě)出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無(wú)法驅散，歷久彌鮮;舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產(chǎn)生同感。這種寫(xiě)法無(wú)疑有其深至之處。
這首抒寫(xiě)離愁的詞，從渲染孤寂凄涼的環(huán)境氣氛入手，形象地展現了心頭無(wú)可解脫的愁苦之情。全篇如訴如嘆，凄婉動(dòng)人，明白如話(huà)，句句精彩。
賞析：
首句“無(wú)言獨上西樓”將人物引入畫(huà)面�！盁o(wú)言”二字活畫(huà)出詞人的愁苦神態(tài)，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無(wú)語(yǔ)，獨自登上西樓。神態(tài)與動(dòng)作的描寫(xiě)，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與凄婉。
“……月如鉤，寂寞梧桐深院，鎖清秋”，寥寥12個(gè)字，形象地描繪出了詞人登樓所見(jiàn)之景。仰視天空，缺月如鉤�！叭玢^”不僅寫(xiě)出月形，表明時(shí)令，而且意味深長(cháng)：那如鉤的殘月經(jīng)歷了無(wú)數次的陰晴圓缺，見(jiàn)證了人世間無(wú)數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無(wú)情的秋風(fēng)掃蕩殆盡，只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾片殘葉在秋風(fēng)中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄慘秋色，也要被“鎖”于這高墻深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿(mǎn)院秋色，落魄的人，孤寂的心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高墻深院禁錮起來(lái)，此景此情，用一個(gè)愁字是說(shuō)不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無(wú)不渲染出一種凄涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時(shí)也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個(gè)亡國之君，一個(gè)茍延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無(wú)奈的筆調，表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。
“剪不斷，理還亂，是離愁�！庇媒z喻愁，新穎而別致。前人以“絲”諧音“思”，用來(lái)比喻思念，如李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”(《無(wú)題》)就是大家熟悉的名句。李煜用“絲”來(lái)比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長(cháng)可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬(wàn)縷的`“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐后主心中所涌動(dòng)的離愁別緒，是追憶“紅日已高三丈后，金爐次第添金獸，紅錦地衣隨步皺”(《浣溪沙》)的榮華富貴，是思戀“風(fēng)閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”(《破陣子》)的故國家園，是悔失“四十年來(lái)家國，三千里地山河”(《破陣子》)的帝王江山。然而，時(shí)過(guò)境遷，如今的李煜已是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過(guò)眼煙云，故國家園亦是不堪回首，帝王江山毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態(tài)炎涼，經(jīng)受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。作者嘗盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以說(shuō)完的。
末句“別是一番滋味在心頭”，緊承上句寫(xiě)出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內心深處，是一種獨特而真切的感受�！皠e是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以說(shuō)清，常人更是體會(huì )不到。若是常人，倒可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿(mǎn)腹愁苦，也只能“無(wú)言獨上西樓”，眼望殘月如鉤、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無(wú)言的哀傷更勝過(guò)痛哭流涕之悲。
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