《用坐標表示平移》導學(xué)案
《用坐標表示平移》導學(xué)案
學(xué)習目標:
會(huì )根據點(diǎn)的坐標的變化表示圖形的平移。
學(xué)習過(guò)程:
一、板書(shū)課題
(一)講述:同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習用坐標表示平移(師板書(shū)),我們要達到一個(gè)目標。 二、出示目標
(一)過(guò)渡語(yǔ):要達到什么教學(xué)目標呢?請看投影 :
(二)屏幕顯示
二、學(xué)習目標
會(huì )根據點(diǎn)的坐標的變化表示圖形的平移。
三、自學(xué)指導
(一)過(guò)渡語(yǔ):怎樣才能當堂達到學(xué)習目標呢?請看自學(xué)指導。。
(二)出示自學(xué)指導
自學(xué)指導
認真看課本P51歸納下面-P52的內容。
○1理解(1)中橫坐標都減去6,縱坐標不變的含義,表示出A1、B1、C1的坐標。
○2理解(2)中縱坐標都減去5,橫坐標不變的含義,表示出A2、B2、C2的坐標。③回答思考中的問(wèn)題,填上歸納中的空白。
如有疑問(wèn),可以小聲問(wèn)同學(xué)或舉手問(wèn)老師。
7分鐘后,比誰(shuí)能正確做出檢測題。
四、先學(xué)
(一)學(xué)生看書(shū),教師巡視,師督促每一位學(xué)生認真、緊張的自學(xué)。
(二)檢測
1.過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,看完的請舉手?理解的同學(xué)請舉手?好,下面就比一比,看誰(shuí)能正確運用
2.檢測題:P55 7
【《用坐標表示平移》導學(xué)案】相關(guān)文章:
《故鄉》的導學(xué)案02-14
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27