語(yǔ)文第五單元導學(xué)案
語(yǔ)文第五單元導學(xué)案
單元內容簡(jiǎn)析：
本單元以“童年往事”為話(huà)題，安排了三篇課文�！段业睦蠋煛分v述了期間小時(shí)，展示了蔡老師熱愛(ài)學(xué)生的美好心靈，表現了學(xué)生對老師的深深依戀之情�！渡刀纭芬晃目坍�(huà)出一個(gè)活生生的善良、勤勞、樂(lè )觀(guān)的窮而有志的年輕人的形象�！锻甑男』ü贰酚洈⒘俗髡邇簳r(shí)因為太喜歡一個(gè)泥玩具而干了一件蠢事，時(shí)后攤主王大爺不但不追究責任還堅持要將玩具送給“我”的事。古詩(shī)誦讀為《約客》，語(yǔ)文樂(lè )園（一）中安排了讀有關(guān)人物形象的四字詞語(yǔ)，比較句子的表達效果，讀記名句，讀短文等內容，“口語(yǔ)交際”的話(huà)題是說(shuō)一說(shuō)感動(dòng)我們的人和事 ，“習作”內容是給老師畫(huà)像。
教學(xué)本組課文要注意教學(xué)的整體性，加強閱讀與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)之間的聯(lián)系，加強本單元各部分教學(xué)內容之間的聯(lián)系。課前注意引導學(xué)生搜集作者的相關(guān)資料，積累感受和體驗；課中要在尊重學(xué)生情感體驗的基礎上，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)意識和探究欲望，充分讀書(shū)，在讀中感知、感受、感悟、理解、品味；課后推薦作家相關(guān)作品指導學(xué)生課外閱讀，拓展學(xué)生的閱讀視野。
單元教學(xué)目標：
知識與技能：
1、學(xué)會(huì )本組課文中的29個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、培養學(xué)生觀(guān)察、思維、想象、合作的能力。
4、培養學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。
5、 學(xué)習課文中寫(xiě)人敘事的方法。
過(guò)程與方法：
1、 引導學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習方法。
2、 培養學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1、讀懂課文，回味美好、難忘的童年生活。
2、教育學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人。
單元教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )本組課文中的生字新詞，學(xué)習寫(xiě)人敘事的方法。
2、讀懂課文，受到要時(shí)時(shí)處處關(guān)心他人，為他人著(zhù)想的思想教育。
單元課時(shí)安排：
1 我的老師 2課時(shí)
2 傻二哥 1課時(shí)
3 童年的小花狗 2課時(shí)
4 古詩(shī)誦讀 1課時(shí)
5 語(yǔ)文樂(lè )園（一） 5課時(shí)
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